浙教版七年级上7.4 角与角的度量.ppt

1、 义义务务教教育育课课程程标标准准实实验验教教科科书书浙浙教教版版教教材材 （七七年年级级上上）4/8/2024 生活中角的形象生活中角的形象!什么是角呢什么是角呢?生活中有许多与角有关的实生活中有许多与角有关的实例例,观察下图观察下图,你能指出图中的角吗你能指出图中的角吗?生活中角的形象生活中角的形象!角角是由两条具有是由两条具有公共端点公共端点的的射线射线组成的图形。组成的图形。顶点射线射线边边角的定义角的定义 角也可以看做一条射线绕端点旋角也可以看做一条射线绕端点旋转所组成的图形。转所组成的图形。始边始边终边终边注意：注意：（1 1）在不做特别说明的情况下，我们）在不做特别说明的情况下，

2、我们说的角都指不大于平角的角说的角都指不大于平角的角（2 2）角的本质：两条射线、有公共端点）角的本质：两条射线、有公共端点4/8/2024、角用符号、角用符号“”表示，读作表示，读作“角角”。、表示角的方法：、表示角的方法：（）用三个大写字母表示，如（）用三个大写字母表示，如（）用一个数字或希腊字母表示，（）用一个数字或希腊字母表示，（）在不引起混淆的情况下，也可以用角的顶点字母（）在不引起混淆的情况下，也可以用角的顶点字母表示，表示，试用不同的方式分别表示下图中的每一个角试用不同的方式分别表示下图中的每一个角ADCBBCA将图中的角用不同的方法表示出来：将图中的角用不同的方法表示出来：4/

3、8/2024分别确定四个城市相应钟表上时针与分针所成角的度数 巴黎时间 伦敦时间 北京时间 东京时间30012090角的度量单位及其换算角的度量单位及其换算、直角；、直角；、平角；、平角；、周角。、周角。、量角器上的平角被等分成多少个、量角器上的平角被等分成多少个1度的角？度的角？、先任意画出两个角，再用量角器量一量，在测量、先任意画出两个角，再用量角器量一量，在测量中，你遇到了哪些问题？中，你遇到了哪些问题？4/8/2024.度、分、秒是角的基本度量单位。度、分、秒是角的基本度量单位。2.度分秒之间的互化：度分秒之间的互化：4/8/2024例：用度、分、秒表示例：用度、分、秒表示 48.32

4、0例：计算：例：计算：例：用度表示：例：用度表示：4/8/2024 1.用度、分、秒表示：0.75()16.2434.37 41545270016960161424342212 2.用度表示：180048393627140.50.839.6度量角的方法度量角的方法:1 1、对、对“中中”角的顶点对量角器的中心角的顶点对量角器的中心3 3、读数、读数读出角的另一边所对的度数读出角的另一边所对的度数2 2、重合、重合角的一边与量角器的零线重合角的一边与量角器的零线重合北京北京哈尔滨哈尔滨上海上海福州福州西安西安ABCDE如图是中国地图简图。如图是中国地图简图。请用字母表示图中的每个城市。请用字母表示图中的每个城市。请用字母分别表示以北京为中心的每两请用字母分别表示以北京为中心的每两个城市之间的夹角。个城市之间的夹角。请用量角器量出上述角的度数，与同伴请用量角器量出上述角的度数，与同伴交流自己的量法和读法。交流自己的量法和读法。4/8/2024SEE YOU LATE!4/8/2024