练习课教学目标:1.运用生活经验和分数的知识,初步学会解决简单的求一个数的几份之几是多少的实际问题,并能用自己的语言解释解决这类问题的大致过程和结果,感受解决问题方法的合理性。2.发展动手操作,与人合作交流以及表达能力。1、一块实验田,宽是12米,长是宽的2倍。(1)、这块实验田的面积是多少平方米?(2)、用这块田的 种黄瓜,种黄瓜的面积是多少平方米?(3)、实验田的一边靠墙,如果给实验田围上篱笆,求篱笆的总长是多少米?8角=6厘米=4分米=7分=根据小数写分数。元分米米角填空1小时的 是()分1小时的 是()分2吨的 是()吨 2吨的 是()千克14251212教学后记:学生对应用题的理解不够透彻;分数应用题与分数文字题的方法一样,但部分学生不会变通。
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