1、仓仓 储储 与与 配配 送送 管管 理理 说说 课课仓储与配送管理说课1仓仓 储储 与与 配配 送送 管管 理理 说说 课课说课内容及流程课程定位教学方法改革思路课程内容2仓仓 储储 与与 配配 送送 管管 理理 说说 课课课程定位课程内容教学方法改革思路掌握仓储和配送作业的业务流程、基本技术、理论和方法具备对物流仓储与配送作业的综合组织和管理能力熟练地进行仓储与配送相关岗位操作与管理明确仓储与配送在物流系统中的本质地位与作用课程地位课程目标3仓仓 储储 与与 配配 送送 管管 理理 说说 课课课程定位课程内容教学方法改革思路课程地位储存根运输干配送枝叶装卸搬运、包装、加工花信息处理水课程目标
2、4仓仓 储储 与与 配配 送送 管管 理理 说说 课课课程定位课程内容教学方法改革思路目标体系内容选取原则内容组织原则保持连贯性按认知规律组织内容按业务流程组织内容强调实用性注重完整性内容组织教学资源课时分配5仓仓 储储 与与 配配 送送 管管 理理 说说 课课课程定位课程内容教学方法改革思路目标体系知识目标基本概念的掌握商品保养的常识仓储配送的基本设施、配送作业流程MRP、JIT、ERP等先进库存管理理论库存控制理论、仓库经营理论教学资源课时分配内容选择素质目标技能目标6仓仓 储储 与与 配配 送送 管管 理理 说说 课课课程定位课程内容教学方法改革思路目标体系知识目标教学资源课时分配内容选
3、择素质目标技能目标熟悉仓库及配送机械设备的种类及性能能根据不同商品种类采取相应的安全保管措施合理运用商品堆码与苫垫技术,能够根据商品特征进行货区规划熟悉配送中心的作业管理,能对简单的配送运输路线进行优化设计7仓仓 储储 与与 配配 送送 管管 理理 说说 课课课程定位课程内容教学方法改革思路目标体系知识目标教学资源课时分配内容选择素质目标技能目标知行合一,突出实用;注重专业,凝成特色。8仓仓 储储 与与 配配 送送 管管 理理 说说 课课教材参考资料仓储与配送管理,邬星根主编,复旦大学出版社出版 电子教材仓储与配送管理田侠,陈先五主编,大连理工大学出版社.2009.12课件现代物流与供应链管理
4、案例 宋华等著,经济管理出版社 教学团队教案粟增富杨桦?案例集、试题库课程定位课程内容教学方法改革思路目标体系教学资源课时分配内容选择9仓仓 储储 与与 配配 送送 管管 理理 说说 课课 章 节课时备注第一章 概论3/56第二章 配送与配送中心 6/56第三章 仓库及仓库机械设备 6/56第四章 商品入库管理6/56第五章 商品储存规划及商品养护管理6/56第六章 危险品保管及仓储安全 6/56第七章 商品出库管理3/56第八章 库存管理与订货技术 6/56第九章 配送中心系统设计 6/56第十章 配送中心作业管理 3/56第十一章 配送运输 3/56第十二章 配送中心管理信息系统 2/56
5、课程定位课程内容教学方法改革思路目标体系教学资源课时分配内容选择10仓仓 储储 与与 配配 送送 管管 理理 说说 课课课程定位课程内容教学方法改革思路教学理念复杂的问题简单化;简单的问题具体化;具体的问题案例化;案例的问题生活化;生活的问题趣味化。方法手段课堂设计11仓仓 储储 与与 配配 送送 管管 理理 说说 课课课程定位课程内容教学方法改革思路方法:以讲授为主,辅以适当的案例教学、情景模拟工具:以多媒体课件为主,特殊的内容辅以视频案例补充实践教学?教学理念方法手段课堂设计12仓仓 储储 与与 配配 送送 管管 理理 说说 课课课程定位课程内容教学方法改革思路现有的PPT课件详简合理、系统完整,案例丰富,效果良好教学理念方法手段课堂设计13仓仓 储储 与与 配配 送送 管管 理理 说说 课课课程定位课程内容教学方法改革思路教学规划正在探索建立网络教学资源,加强视频教学和实践教学环节设计,最终建立系统性、立体化的教学体系。考核改革14仓仓 储储 与与 配配 送送 管管 理理 说说 课课课程定位课程内容教学方法改革思路教学规划考核改革70期末考试期末考试100100分分合合计计1515作作业业1515平平时时考勤考勤分分值值考核考核项项目目40理论考试理论考试100100分分合合计计4040技能考核技能考核2020平平时时成成绩绩分分值值考核考核项项目目15