1、 学习要求学习要求1.认识9个生字，会写10个生字，能正确地把要求会写的生字写下来。2.抓住课文的重点部分，读懂课文内容，体会作者的思想感情。3.有感情地朗读课文，背诵课文第五自然段。好段欣赏秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。我们背着筐，扛着筢，奔跑着，欢呼着，楼树叶，堆成垛，躺在上面打滚，翻跟头，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。鲜红的，金黄的，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着丰收的欢乐。那许许多多留做标本的叶子，成了我们的珍宝：圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝狀的、叶面带茸毛的-一一陈列开来。老师让我们观察并讲述这些叶子。羽状的山扁豆叶子可当茶，祛痰止渴；细长的垂柳
2、叶子可解酒毒，治皮癣；桑叶清热明目，治手脚麻木；薄荷叶易感冒头痛-祖辈传下来的民间药方，丰富有趣的生活知识，也随着一串串叶片，留在我的记忆里。生字生字 好词好词l汇 汇拢 汇源 l岗 上岗 山岗l戒 戒烟 戒酒l章 文章 规章l枣 枣子 酸枣l刺 尖刺 毒刺l陈 陈旧 陈列l毒 毒药 中毒l忆 记忆 回忆l启蒙 觅食l搜集 谱写l旷野 乐章l洋溢 伤痕l丰收 新奇l喜悦 惊慌l珍宝 着迷l可爱 金黄l碾磨 度过前些天，老师带我们去采标本，我仔仔细细地剪下了我认为最漂亮的树叶，我细心地对它们进行观察，它们形态各异，有的身体又瘦又长，薄薄的，浅绿的颜色非常讨我喜欢，像锯子的锯齿，有些坚硬，但不易折
3、断，它向内弯曲，像一个弯弯月芽。有的是椭圆形的，比较光滑，虽然很厚却很柔软，十分富有弹性，摸起来舒服极了，还圆形的，一面是深绿，一面是浅绿，叶脉少得可怜，用面划过去，会觉得叶子上似乎长了许多绒毛。我还采了其它又漂亮形状又奇怪的叶子，有针形的，有三角形的因为这几天很忙，把树叶忘得一干二净，直到今天，我才把它们从箱子里拿了出来，但是这些树叶失去了水分变得十分干燥，像卷发一样卷了起来，硬硬的，变得异常脆弱，一拉就断，毫不费劲。我急得像热锅上的蚂蚁，该怎么办呢，我努力地思考着，“放进水里泡一泡，然后弄干就可以了。”妈妈从卧室走出来，对我说。正当不知所措的我，听着她那声音，看着她自信的样子，我半信半疑，
4、无论如何也得试一试。学习新课标学习新课标1.写一篇关于学习本课文的学后感，提升自己的写作能力2.仿写课文第六自然段，提升仿写能力，学会仿写3.说说自己童年有趣的事，和同学们一起分享自己童年的快乐（四人一组）4.写一篇关于叶子的文章（100字为佳），题目自定，提升自己的写作能力快乐习题壹加壹快乐习题壹加壹l默读课文，说说童年的“我”为什么对绿叶那么着迷？l课文里有好多像“广阔的田野”这样的词语。把你喜欢的抄写下来，并自己填充几个。l词语搭配童年开花童年趣事 幸福的童年 童年（词）童年（词）童年（词）补充句子我最棒满地各色的落叶，像柔软的草地，像图片欣赏图片欣赏古诗欣赏古诗欣赏槐叶冷淘 杜甫 青青
5、高槐叶，采掇付中厨。新面来近市，汁滓宛相俱。入鼎资过熟，加餐愁欲无。碧鲜俱照箸，香饭兼苞芦。经齿冷于雪，劝人投此珠。愿随金騕褭，走置锦屠苏。路远思恐泥，兴深终不渝。献芹则小小，荐藻明区区。万里露寒殿，开冰清玉壶。君王纳凉晚，此味亦时须。谢谢观赏，看完以上的课谢谢观赏，看完以上的课件我觉得还不够，所以我件我觉得还不够，所以我们一起来在这一课学完之们一起来在这一课学完之时学几首关于叶子古诗吧时学几首关于叶子古诗吧醉中对红叶醉中对红叶 白居易白居易 临风杪秋树，对酒长年人。临风杪秋树，对酒长年人。醉貌如霜叶，虽红不是春。醉貌如霜叶，虽红不是春。莲叶莲叶 李群玉李群玉根是泥中玉，心承露下珠。根是泥中玉，心承露下珠。在君塘下种，埋没任春浦。在君塘下种，埋没任春浦。落叶落叶 孔绍安孔绍安早秋惊落叶，飘零似客心。早秋惊落叶，飘零似客心。翻飞未肯下，犹言惜故林。翻飞未肯下，犹言惜故林。
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