温度报警器的设计与制作.doc

1、温度报警器的设计与制作任务书一、任务和要求：设计并制作一个温度报警器，要求如下：1、 用压电陶瓷蜂鸣器作为电声元件；2、 当温度在10至30范围内（允许误差1）是报警器不发声响，当温度超过这个范围时，报警器发出声响，并根据不同音调区分温度的高低，即：（1） 当温度高于30时，报警器发出两种频率交替的“嘀嘟”声响，即加到蜂鸣器上的电压波形如资料中3D（2） 当温度低于10时，报警器发出单频声响，如资料中附录3D.3、 温度传感器输出电压可由直流信号源模拟，以0为0mv，温度每上升1，递增2mv;4、 设计并制作电路所用直流电源。二、提示和参考文献（略）前言此次课程设计是我上大学的第一次课设，为此

2、我对此又期待又有点担心，期待的是终于可以检验一下自己平时所学的理论知识，担心的是怕课设很难做，自己做不好。课设完成之后，让我对课设有了新的认识，“电子技术课程设计”是电子课程设计的实践性环节。是在我们学习了模拟电子技术和数字电子技术的基础上进行的综合性训练。让我对模拟电子技术和数字电子技术所学的理论知识有了一次“理论联系实际”的体会。同时也锻炼了我们的动手能力，让我学会了如何对一个新的实际问题，进行解决。首先，理解任务书，从中看出所要用到的知识模块，第二，提出方案，逐个设计所要用到的电路模块，第三，仿真，对所提出的方案，进行比较，选出最优的。第四，实物连接，并进行调试，最终完成课题。此次课程设

3、计我们组领到的课题是温度报警器的设计与制作，报警器在实际生活中很常用。平时人们为了保证生活生产的安全，当某一指标超过一定的安全限度时，就让其自动报警。比如各种防盗报警器、机动车用报警器、工业仪表用报警器、可燃气体报警器、温度报警器、防丢失报警器、停电、家用地震及各种报警器警示器等。报警器在平时的生活生产中应用很多，当从在安全隐患时，它可及时提醒人们，避免一些不必要的损失。制作报警器的电路很多，而此次我们是基于555定时器完成报警的。设计需要当在不同温度段时会发出单双频报警，基于555定时器修改电路图，就可实现。电子课程设计 用所学的理论知识结合相关经验，构成一个有效、可行、适用的、简单的电子系

4、统，来达到一个或多个实际需求的一种有目的的活动。它不同与实验室里的实验和科研，课程设计的目的是帮助我们综合运用所学的理论知识，把一些单元电路有机地组合起来，组成小的系统，使我们建立系统的概念；并使我们巩固和加强已学理论知识。并掌握一般电子电路分析和设计的基本步骤。电子课程设计要我们达到一下要求，第一：掌握常用元器件的检测、识别方法及常用电子仪器的正确使用方法。第二：掌握印制板的制作流程以及电路板的安装、布线、焊接等基本技能。第三：培养一定的独立分析问题、解决问题的能力。对设计中遇到的问题能通过独立思考、查阅有关资料，寻找解决问题的途径；对调试中出现的故障，能通过独立分析，找到故障发生原因及排除

5、办法。第四：通过课程设计培养我们树立经济观点、全局观点，同时培养我们实事求是的科学态度和一丝不苟的严谨作风。目 录课程设计任务书前言一、 方案的论证和选择1.1 整体电路构思1.2 方案一1.3 方案二1.4 方案的选择：二、单元电路设计2.1 报警器电路的设计 2.1.1电路原理图设计 2.1.2 元器件选择及参数计算 2.2 电源电路的设计2.3 放大电路的设计2.4 比较电路的设计 2.5 报警电路的设计三、电路仿真分析 3.1 仿真软件Multiuse 的介绍 3.2 报警电路的仿真 3.3 整体电路图初稿（仿真实现的总体电路设计图） 四、电路的装调和分析4.1 报警电路的装调4.2

6、报警电路的调试4.5 整体电路的调试 4.6 实验结果和分析 五、总结和体会参考文献附 录附录A 总体电路图附录B 元器件清单附录C 芯片的管脚图第一章 总体方案的设计与选择我们组课程设计的课题是温度报警器的设计与制作，要求设计一个电路，能实现当温度低于10时单频报警器，当温度高于30时双频报警，而当温度介于10与30之间时，报警器不报警。一 方案一由设计任务与要求知，所涉及的温度报警器能实现对温度变化进行比较，当温度在1030范围内不报警，在此范围外报警。由实验要求，温度传感器输出电压可由直流信号源模拟，以0为0mv,温度每上升1递增2mv，在实验过程中，20mv60mv这个范围几乎无法用手

7、去调节，因此直流信号源必须要经过一级放大电路才可以为下一级报警电路提供驱动，为了区分直流信号源的不同，报警电路必须有两种报警电路，当低于20mv时发出单频的报警信号，当高于60mv时发出双频的报警信号。综上所述，总体电路应分为四大部分：电源电路，放大电路，比较电路和报警电路。电 源 电 路放大 电 路比较 电 路报警 电 路二 方案二 方案二的设计与方案一的总体思路一样，只是里面的有的模块的设计思路改变，主要是报警器的设计思路改变。报警电路中的单频报警电路，可以用一片555定时器，也可以用两片555定时器，第二章 单元电路设计此次课程设计我们是四个人一组，每个人负责一个模块，我负责的是报警电路

8、模块，下面我将详细介绍其设计与原理。一 报警电路的设计 从任务书中看到报警要求是能实现当温度低于10时单频报警器，当温度高于30时双频报警，而当温度介于10与30之间时，报警器不报警。在这里我们利用CB555定时器（其管脚图及工作原理见附录一）实现报警，温度传感器输出的电压可由直流信号源模拟，以0为0mv，且温度每上升1，电压就递增2mv。音频报警电路的制作可以用CB555和电阻、电容组成，我们选用CB555集成定时器来制作多谐振荡器从而做出音频电路。2.4.1单频报警器的设计方案及选择1） 方案一：利用两片CB555定时器设计2） 工作原理由两个多谐振荡器连接构成，把第一个多谐振荡器的输出端

9、连接到第二个多谐振荡器的四端口即复位端，适当选用R、C的参数值，使第一个振荡器输出适当的振荡频率并驱动第二个多谐振荡器。当第一个多谐振荡器输出正弦脉冲时，第二个多谐振荡器有相应的音频信号输出，此时扬声器发声。当第一个多谐振荡器输出为低电平时，第二个多谐振荡器复位端工作，第二个多谐振荡器停止工作，扬声器不发声，所以其最后就发出“嘟嘟”的声音，完成单频报警。其电路图如下所示：图2.4.1.1单频报警电路方案二：图2.4.1.2单频报警电路方案三：利用一个多谐振荡器完成工作原理：图中555定时器和R1、R2及C2构成低频振荡器，音频振荡器，当控制端R为低电平时，低频振荡器不振荡，它的输出端Q为低电平

10、，因此，高频振荡器也不振荡，蜂鸣器不发出声音。当控制端R为高电平时，低频振荡器产生矩形波周期为秒数量级，既Q点的波形如（a）所示，这个矩形波的占空比q可通过调节R1、R2来实现，当B为高电平时，音频振荡器产生方波，使蜂鸣器发出声音。电路图如下所示：图2.4.1.3单频报警器3）方案选择及参数计算从理论上讲，此三种方案均行的通，但是第三种方案无论从设计思路还是实际价值上讲都比较合理，而且第三种方案简单，便于我们学生调试，因此我们选择第三种方案。由图2.4.1.3单频报警电路计算知，其电容C1的充电时间T1和放电T2如下：T1=(R1+R2)C（Vcc-1/3Vcc）/(Vcc-2/3Vcc)=(

11、R1+R2)C2=(10k+100k)10uf2=0.76sT2=R2C(0-2/3Vcc)/(0-1/3Vcc)=R2C2=100K10uf2=0.689s该电路的振荡周期为T=T1+T2=0.76+0.689=1.449s其输出脉冲的占空比为：q=T1/T=0.76/1.449=0.522.4.2双频报警器的设计方案及选择1）工作原理：利用两片CB555定时器完成，当第一个多谐振荡器输出为高电平时，第二个多谐振荡器外接的参考电压就高，RC电路就充放电时间长，输出方波信号的周期也长，输出音频信号的频率低，当第一个多谐振荡器输出为低电平时，第二个多谐振荡器的外接的参考电压低，RC电路充放电时间

12、短，输出方波信号的周期也短，输出音频信号的频率高。随着第一个多谐振荡器输出的方波信号变化，第二个多谐振荡器输出的信号频率随着产生变化，输出“滴嘟”的声音。2）方案图2.4.1.4双频报警器双频报警器我们只设计出这一种方案，所以就是用这种电路。3）参数计算双频报警电路使用两片555定时器，其周期和占空比的计算超出所学理论知识的范围，这里不做计算。二 电源的设计三 放大电路的设计：方案的论证及选择设计一个1030以外的温度报警器，需要用电压来代表温度，设1用2mv代替，那么在1030则表示成20mv60mv，即电源供的电压在20mv60mv范围以外的电路报警，而电源提供的电压为5V，与所取电压相差

13、很大，这时需要将所取电压放大46倍，即以0.94v2.276v外的电压电路报警，在电路的选择中，我们组选用的是用芯片LM324组成的同相比例放大电路。2.2.2电路组成 放大电路电路图如下：2.2.3原理分析及参数选择因为该电路为同相比例放大电路且放大倍数Au=46，根据同相比例方电路的放大公式：V=(1+Rf/R1)VI可知放大倍数Au的大小即为式中的1+Rf/R1的大小，则电路中的R1、Rf起到放大倍数的作用。1+Rf/R1=Au=46 得Rf46R1选取R1=1k Rf=45k经过计算知道流进放大器的电流大小比集成运放LM324的最大输出电流小，而且又比输入偏执电流大得多，因此这组电阻能

14、正常工作。四 比较电路的设计第三章 电路仿真分析3.1仿真软件的介绍此次课程设计我们使用的仿真软件是Multisim的最新版本，现在还在免费试用阶段，功能很强大。Multisim是美国国家仪器（NI）有限公司推出的以Windows为基础的仿真工具，适用于板、电路硬件描述语言输入方式，具有丰富的仿真分析能力。NI Multisim软件结合了直观的捕捉和功能强大的仿真，能够快速、轻松、高效地对电路进行设计和验证。凭借NI Multisim，可以立即创建具有完整组件库的电路图，并利用工业标准SPICE模拟器模仿电路行为。借助专业的高级SPICE分析和虚拟仪器，能在设计流程中提早对电路设计进行的迅速验

15、证，从而缩短建模循环。与NI LabVIEW和SignalExpress软件的集成，完善了具有强大技术的设计流程，从而能够比较具有模拟数据的实现建模测量。Multisim的特点： (1)直观的图形界面：整个操作界面就像一个电子实验工作台，绘制电路所需的元器件和仿真所需的测试仪器均可直接拖放到屏幕上，轻点鼠标可用导线将它们连接起来，软件仪器的控制面板和操作方式都与实物相似，测量数据、波形和特性曲线如同在真实仪器上看到的一样。 (2)丰富的元器件库：Multisim大大扩充了EWB的元器件库， 包括基本元件、半导体器件、运算放大器、TTL和CMOS数字IC、DAC、ADC及其他各种部件，且用户可通

16、过元件编辑器自行创建或修改所需元件模型，还可通过liT公司网站或其代理商获得元件模型的扩充和更新服务。 (3)丰富的测试仪器： 除EWB具备的数字万用表、函数信号发生器、双通道示波器、扫频仪、字信号发生器、逻辑分析仪和逻辑转换仪外，Multisim 新增了瓦特表、失真分析仪、频谱分析仪和网络分析仪。尤其与EWB不同的是：所有仪器均可多台同时调用。 (4)完备的分析手段：除了EWB提供的直流工作点分析、 交流分析、瞬态分析、傅里叶分析、噪声分析、失真 分析、参数扫描分析、温度扫描分析、极点一零点分析、传输函数分析、灵敏度分析、最坏情况分析和蒙特卡罗分析外，Multisim 新增了直流扫描分析、批

17、处理分析、用户定义分析、噪声图形分析和射频分析等，基本上能满足一般电子电路的分析设计要求。 频谱(5)强大的仿真能力：Multisim 既可对模拟电路或数字电路分别进行仿真，也可进行数模混合仿真，尤其是新增了射频(RF) 电路的仿真功能。仿真失败时会显示出错信息、提示可能出错的原因，仿真结果可随时储存和打印。 3.2报警电路的仿真3.2.1单频报警电路的仿真1）仿真过程仿真时我们下载好Multisim软件，然后进行安装。进入Multisim软件后，根据前面设计好的电路图连接，从Multisim软件的工具栏中选择需要的元器件，比如电阻，555定时器，电解电容，蜂鸣器等，一一列出来之后，在进行连线

18、，并调整各元器件的布局。由于单频报警器当时设计了三种方案，因此把每个方案都进行仿真，仿真结果显示，只有图2.4.1.2（对应图3.2.1.1）和图2.4.1.3（对应图3.2.1.2）仿真结果符合要求，图2.4.1.1仿真时示波器无波型显示。如下图3.2.1.1和图3.2.1.2所示图3.2.1.1图3.2.1.22）仿真结果图3.2.1.1和图3.2.1.2的仿真结果如下图3.2.1.3和图3.2.1.4所示图3.2.1.3图3.2.1.43）方案选择从仿真结果看，图3.2.1.3和图3.2.1.4的仿真结果都符合要求，从理论上都行的通，但是考虑到经济实用和节约的工作态度，选择图3.2.1.

19、2的方案。3） 仿真时遇到的问题及解决方案在仿真时，有一个电路图仿真波形没出现，其图如下所示：图3.2.1.5通过调节RC电路中的电阻R和电容C的值的同时调节示波器上的时间和幅值的大小，可以调节矩形波，使其正常。3.2.2双频报警电路的仿真由于当时双频报警电路只设计了一种，所以仿真时就下图3.2.1.6仿真，仿真结果如图3.2.1.7所示：图3.2.1.6图3.2.1.7从第二章的双频原理图知。此次仿真结果符合要求。3.2.3温度报警器电路的仿真第四章电路的调试和分析4.1报警电路的组装和分析 仿真结束之后，列好元器件清单，在老师那里领到面包板，555定时器，电阻，电容，滑动变阻器，蜂鸣器，数

20、字万用表等，然后开始进行电路组装。步骤如下：1）搞懂面包板的使用方法。由于第一次使用面包板，看到其上面有好多孔，也不知道每行是导通的，还是每列是导通的，为了方便我们使用，我们组员用数字万用表检测。通过检测我们知道，面包板上的孔分为两种，有两列且每五个空一段的这种，其从中间分为左右两半，每一边的横行是导通的，竖行不导通。另外一种是孔很密集，竖行每五个孔是导通的。2）根据报警电路图，分模块连线。首先，连接单频报警电路，电路图如下所示组装时，首先要规划好元器件的分布，然后根据电路图连线，当时领取的导线分红白两色，我们规定把白线作为地线。其中因注意的是，555定时器4管脚为复位管脚，它接前面比较模块中

21、的低电平输出端，8管脚接电源。当接好电路图，进行调试时，发现只要接通电源蜂鸣器就不停的鸣叫，且无时间间隔，当调节放大电路前的滑动变阻器时，蜂鸣器也无变化，即电路不可控。最后经过逐个电路排查，发现时4管脚电路接错，因为单个模块调试时，4管脚接低电平有效，所以其必须接地，最后经过改正后，当接上信号源的时候，单频有规律的报警，发出“嘟嘟”的声音。接着调试双频报警电路，电路图如下所示：双频报警电路使用两片555定时器，规划好元器件的分布之后，按上图连接电路图，最后接好电源，通过调节滑动变阻器，蜂鸣器有规律的报警，发出“滴嘟”的声音。4.2整体电路的调试单个模块调试好之后，然后进行整体电路调试，按照电路

22、一次连接好电源，放大器，比较器，报警电路之后，通过调节滑动变阻器， 完成其单双频报警。根据电路的任务书要求知，当其温度低于10时，单频报警，当温度高于30时，双频报警，温度介于其之间不报警，且以0模拟0mv，温度每升高1，电压递增2mv。所以要使单双频分别报警，其电压要在一定的范围之内。由放大电路部分知，理论算出的电压放大倍数计算如下Au=1+Rf/R1，有电路图知道，Rf=45k,R1=1K，所以计算知放大倍数为Au=46。单频报警时温度要低于10，当温度为10时，其模拟电压为20mv，经过放大之后电压为0.94v,即当电压小于0.94v时，单频报警器开始报警。双频报警时要温度高于30，当温

23、度为30时，其模拟电压为60mv，经过放大之后电压为2.760v，即当电压高于2.760v时双频报警，电压在0.94v和2.276v之间时不报警。要使电压在这个范围之内变化，必须调节滑动变阻器Rv1，使电路电压输出在其范围类变化。4.3实验结果和分析4.3.1报警电路结果记录及误差分析报警电路其单双频报警波形分别如下图所示：实际测量知道,当单频开始报警时，其4管脚接入的信号电压为1.020v,而理论计算的单频报警电压为0.94v，经过计算知其误差为：Ex=(1.020-0.94)/0.94=8.5符合任务书中误差在10之内的要求。同理知道，实际测量当双频开始报警时，其4管脚接入的信号电压为3.

24、022v,而理论计算知道双频开始报警时电压为2.760v,经过计算知其误差为：Ex=(3.022-2.760)/2.760=9.5 符合任务书中误差在10之内的要求。4.3.2电源结果记录及误差分析4.3.3放大电路结果记录及误差分析实际测量放大部分输入和输出电压，计算其实际的放大倍数，结果记录如下：Ui0.0190.0200.0220.0270.070Uo0.9751.0291.1371.3723.527Au51.351.451.750.850.4经过计算，知放大倍数的平均值为Au=(51.3+51.4+51.7+50.8+50.4)/5=51.12。而由前面知其放大倍数理论值为46。所以其

25、放大误差为：Ex=（测量值-理论值）|理论值=（51.12-46）/46=11.14.3.4比较电路结果记录及误差分析第五章 总结和体会期待已久的课程设计，在匆匆忙忙的三周时间里度过，现在回首过去的三周时间，感触颇多。大学开设课程设计这个实验环节，主要目的在于培养我们的动手能力和在实际中提出问题解决问题的能力，以及严谨的工作态度和合作伙伴协调的能力。本次我们通信081班的课程设计指导老师是张志伟老师，全班按学号每四个人一组，进行课程设计。我们组的组员有张嘉、吕伟、田阳和我，我们领到的课题是温度报警器的设计与制作。学校安排我们专业的课程设计为教学周的第四、五、六周，也就是从9月20号开始，不巧的

26、是，在我们课设期间有中秋节和国庆节两个假期，这使得我们课程设计时间比较仓促。为了在老师规定的时间内完成任务，我们组员牺牲了中秋节假期，约好在图书馆讨论设计方案，进行仿真。为了让每个组员能在此次课程设计中取的收获，我们决定把我们的课题分模块，每个人负责一模块，我负责的是报警电路。记得大家刚拿到这个课题时，都比较迷茫，不知道该如何分析，如何去设计。第一天下午我们在校园石桌旁讨论，讨论了好长时间还是没有结果，最后大家决定先不盲目的讨论，各自先查资料，第二天下午我们在拿着各自找到的资料，在讨论决定方案。经过大家的努力最后我们提出了现有的方案。紧接下来，方案有了，我们就开始仿真，由于是我们第一次接触仿真

27、软件，对此不是很熟悉，而且此次课程设计我们使用的仿真软件是Multisim的最新版本，网上还在免费试用阶段，该软件全是英文版本，给我们使用带来了很大困难。对软件不熟悉，对元器件库里的元器件更不熟悉，每次要找到一个元器件要费好长时间，只能用最笨的办法，那就是一个一个找了。经过三天的仿真后，我们组员对仿真软件都会使用，而且还比较熟悉。我想这就是我们第一阶段所取得的成就吧！中秋节很快就过去了，刚收假我们就找张老师验收仿真，我们的仿真结果一次性通过，也领到了元器件，我们可以进实验室进行组装了，当时我们组员都很激动，这是我们共同的收获。接着的几天，我们在实验室里度过，在面包板上插元器件然后再连接。组装时

28、我们决定四个组员各自插各自的模块，如果出现什么问题就共同解决。电路很快就连接好了，但是它不按我们设想的工作，刚开始检查不出问题。大家都很泄气，斗志都不高了，最后实在检查不出 问题了，大家都早早的去吃饭了。下午，没想到我们组员早早的到实验室去了，大家 又依然斗志昂扬，从头开始检查，从每一个元器件和每一根插线开始检查。最 后终于发现问题，原来是555定时器的4管脚接错，还有就是滑动变阻器没调节到地方。更正之后，我们的电路图正常工作，我们的电路图完成，温度报警器成品老师验收之后，我们的误差在要求之内，而且单双报警声音明显。在课设的九天时间里，我们过得很紧张而且很充实，我收获到好多东西。作为一名通信专

29、业大三的学生，我觉得能做这样的课程设计是十分有意义。在已度过的两年半大学生活里我们大多数接触的是专业基础课。我们在课堂上掌握的仅仅是专业基础课的理论面，如何去面对现实中的各种实际问题？如何把我们所学到的专业基础理论知识用到实践中去呢？我想做类似的大作业就为我们提供了良好的实践平台。在做本次课程设计的过程中，我感触最深的当属查阅了很多次相关资料。为了让自己的设计更加完善，更加符合要求，查资料是很重要的，同时也是必不可少的。通过此次课程设计，让我深刻的体会到和别人合作的重要性，也学到了一些和别人愉快合作的技巧。每当我遇到比较棘手到问题时，就会急躁。而我们组其他组员都很沉着冷静，当遇到问题时，都会理

30、性的分析，最终解决问题。每当我急躁时，他们就会说，别着急，冷静慢慢找问题。在讨论时认真聆听别人的思想和意见也很重要，在聆听的同时也会学到好多东西。总之，此次课程设计结束了，我也学到了好多东西。在这里我衷心的感谢我们的张志伟老师，要是没他的指导，我们不会取的如此成就的。同时和我朝夕相处十几天的组员们，让我对他们更加了解，感谢他们这十几天来耐心的指导和帮助，能和他们一起课设我感到很高兴，同时我很珍惜和他们在一起的时光。关于此次课程设计所有的记忆，我将会永远保存。在这里再次感谢张老师和我们组的组员，谢谢你们了！参考文献附录A 整体电路图附录B 元器件清单名称规格数量备注变压器220V1整流桥堆1B4

31、B421电阻1002电阻1k2电阻50k2电阻47k1用50k电阻代替电阻45k1用50k电阻代替电阻10k5 电阻360k1用3个100k和1个50k和1个10k电阻代替电阻100k3滑动变阻器1k2滑动变阻器10k3滑动变阻器50K3瓷片电容0.01u7电解电容2200u2电解电容10u2电解电容0.22u1 集成稳压器78051集成稳压器78121 集成运放LM324 1压电陶瓷蜂鸣器2555定时器4附录三C 芯片的管脚图5.1管脚图及功能 (1).稳压器管脚 W7805：它有三个引出端输入端（不稳定电压输入端）标以“1”输出瑞（稳定电压输出端） 标以“3”公共端 标以“2”W7812：

32、它有三个引出端输入端（不稳定电压输入端）标以“1”输出瑞（稳定电压输出端） 标以“3”公共端 标以“2”（2）LM324LM324资料： LM324为四运放集成电路，采用14脚双列直插塑料封装。，内部有四个运算放大器，有相位补偿电路。电路功耗很小，lm324工作电压范围宽，可用正电源330V，或正负双电源15V15V工作。它的输入电压可低LM324引脚图到地电位，而输出电压范围为OVcc。它的内部包含四组形式完全相同的运算放大器，除电源共用外，四组运放相互单独。每一组运算放大器可用如图所示的符号来表示，它有5个引出脚，其中“+”、“-”为两个信号输入端，“V+”、“V-”为正、负电源端，“Vo

33、”为输出端。两个信号输入端中，Vi-（-）为反相输入端，表示运放输出端Vo的信号与该输入端的相位相反；Vi+（+）为同相输入端，表示运放输出端Vo的信号与该输入端的相位相同。（3）555定时器 555定时器原理图555定时器的电路如图所示。它由三个阻值为5k的电阻组成的分压器、两个电压比较器C1和C2、基本RS触发器、放电晶体管T、与非门和反相器组成。 分压器为两个电压比较器C1、C2提供参考电压。如5端悬空，则比较器C1的参考电压为，加在同相端；C2的参考电压为，加在反相端。 是复位输入端。当=0时，基本RS触发器被置0，晶体管T导通，输出端u0为低电平。正常工作时，=1。 u11和u12分

34、别为6端和2端的输入电压。当u11，u12 时，C1输出为低电平，C2输出为高电平，即=0，=1，基本RS触发器被置0，晶体管T导通，输出端u0为低电平。 当u11，u12 时，C1输出为高电平，C2输出为低电平，=1，=0，基本RS触发器被置1，晶体管T截止，输出端u0为高电平。 当u11 时，基本RS触发器状态不变，电路亦保持原状态不变。 综上所述，可得555定时器功能如表所示。定时器功能表输入输出复位u11u12输出u0l晶体管T00导通11导通11截止1保持保持5.4参考文献数字电子技术基础高等教育出版社，第五版；模拟电子技术基础高等教育出版社，第四版；简明电子元器件手册上海交通大学出版社；电子爱好者使用技术手册福建科技出版社。