湘教版二年级上册《家》PPT课件.ppt

1、家家 湘教版二年级语文上册第一单元湘教版二年级语文上册第一单元 学习目标学习目标1.1.学会本课学会本课8 8个生字及由生字组成的词语，其中会写个生字及由生字组成的词语，其中会写“和、松、虾、球和、松、虾、球”4 4个字。个字。2.2.朗读这首小诗，并背诵课文。朗读这首小诗，并背诵课文。3.3.懂得地球上的一切生物都各有其家，要爱护地球，懂得地球上的一切生物都各有其家，要爱护地球，善待生灵。善待生灵。同学们，你们都有自己美满幸福的家。同学们，你们都有自己美满幸福的家。那你们知道动物们的家吗？他们的家那你们知道动物们的家吗？他们的家是怎么样的呢？今天，我们就一起来是怎么样的呢？今天，我们就一起来

2、学习一首小诗学习一首小诗家家，看看动物们的，看看动物们的家是怎么样的。家是怎么样的。整体感知整体感知1.1.选择你最喜欢、最擅长的方式读一读。选择你最喜欢、最擅长的方式读一读。2.2.读完诗歌，说说你都知道了些什么？读完诗歌，说说你都知道了些什么？掌握生字掌握生字h h sngsng xixi qiqi 和和 松松 虾虾 球球 体会诗境体会诗境 1.让我们来看看这首小诗，自己读读。让我们来看看这首小诗，自己读读。你对那一句印象最深就读哪句。和同桌交你对那一句印象最深就读哪句。和同桌交流体会。流体会。第一句：在半空中的树杈上，鸟妈妈在精心哺育着她在半空中的树杈上，鸟妈妈在精心哺育着她的孩子们，小

3、松鼠们也在快乐地玩耍。小树的孩子们，小松鼠们也在快乐地玩耍。小树是是 的家；小树是的家；小树是 的家；小的家；小树是树是 的家。的家。第二句：请同学们联系生活体验来感受、朗读。不光树上的小鸟和松鼠很快乐，地面上的房子里也有着快乐的精灵。是谁？地面上的房子里，有地面上的房子里，有 的家。的家。第三句：充分想象想象，在池塘的荷叶下还生活着充分想象想象，在池塘的荷叶下还生活着一些淘气的娃娃，它们是一些淘气的娃娃，它们是 ，小鱼，小鱼和小虾在荷叶边嬉戏玩耍，多高兴呀，原和小虾在荷叶边嬉戏玩耍，多高兴呀，原来池塘和荷叶就是它们的家。来池塘和荷叶就是它们的家。2.还有很多动物把自己的家给藏了起来，你不信，

4、蹲下身子仔细瞧一瞧，说不定你会有很大的发现的。地底下的泥洞里，有地底下的泥洞里，有和和 的的家。草丛里，有家。草丛里，有 和和 的家。的家。天空中有天空中有 和和 的家。海洋中，的家。海洋中，有和有和 的家。的家。.小鸟、松鼠、小狗、小鱼、小虾、蚂蚁、小鸟、松鼠、小狗、小鱼、小虾、蚂蚁、兔子还有我们小朋友都有自己的家。是谁兔子还有我们小朋友都有自己的家。是谁让我们能过上这种幸福快乐的生活呢？让我们能过上这种幸福快乐的生活呢？.地球妈妈可真是一个慈祥的好妈妈，她地球妈妈可真是一个慈祥的好妈妈，她让她的每一个孩子都有一个幸福的家，你让她的每一个孩子都有一个幸福的家，你喜欢她吗？喜欢她吗？拓展延伸拓展延伸.其实我们的身边还有很多像课文这种句式的诗其实我们的身边还有很多像课文这种句式的诗呢，不过，它们都悄悄地藏起来了，聪明的小呢，不过，它们都悄悄地藏起来了，聪明的小朋友，你能找出地球妈妈精心创编的诗吗？朋友，你能找出地球妈妈精心创编的诗吗？.结合生活实际，仿句说：结合生活实际，仿句说：，有，有和和的家。的家。谢谢指导谢谢指导