教学目标:1、使学生体会分与合的思想,学会的6、7组成,初步能从7的一种组成推出另一种组成,培养学生合作学习的意识和动手实践的能力。2、使学生在相互交流中探索简单规律,逐步提高语言表达能力。教学重点:熟练地掌握7以内数的组成。教学难点:在每一种分法中得出相应的数的组成,并联想出另一种说法。61542332415造造房子房子523416 6143257 76244511533265 54 442313211234123接龙接龙比赛:比赛:教后感:、培养了学生的初步教后感:、培养了学生的初步的推理能力,效果较好。的推理能力,效果较好。2、能在相互交流中探索简单规律,、能在相互交流中探索简单规律,提高了学生的语言表达能力。提高了学生的语言表达能力。
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