第三单元--璀璨的乐器 第六节 交响曲.ppt

1、 海海顿 贝多芬多芬 莫扎特莫扎特音乐知识音乐知识 交响曲一交响曲一词源于希腊文，原意源于希腊文，原意为“一一齐响响”，后来，后来经过发展，指的是由交响展，指的是由交响乐队演演奏的由若干个独立但相互有内在奏的由若干个独立但相互有内在联系的系的乐章章组成的大型器成的大型器乐套曲。套曲。作品介绍作品介绍 在在这部交响曲的第二部交响曲的第二乐章中插入了章中插入了乐队全奏全奏爆爆发出出强烈的和弦和定音鼓的猛烈的和弦和定音鼓的猛击声，酷似惊雷声，酷似惊雷忽起，将打盹的忽起，将打盹的贵妇们吓得丑吓得丑态百出，因此百出，因此这部部作品就被大家称作品就被大家称为“惊愕惊愕”交响曲。交响曲。这部作品体部作品体现

2、出海出海顿音音乐的庄的庄严朴素与灵活幽默的巧妙朴素与灵活幽默的巧妙结合，合，共有共有4 4个个乐章。章。第九十四第九十四交响曲交响曲 1 1、乐曲的旋律有什么特点？曲的旋律有什么特点？乐曲的情曲的情绪是怎是怎样的？的？2 2、乐曲的曲的节奏有什么特点？奏有什么特点？为什么什么这个个乐章叫做章叫做“惊愕惊愕”？作品欣赏作品欣赏这是人是人们最熟悉的慢板最熟悉的慢板乐章，章，优美的旋律具有一种内在的美美的旋律具有一种内在的美和魅力。和魅力。乐曲中出曲中出现了了变奏，奏，音音乐中的不和中的不和谐音的造成惊愕音的造成惊愕的特的特别效果。效果。第九十四第九十四交响曲交响曲作品介绍作品介绍 第四十交响曲是一

3、部第四十交响曲是一部带有有戏剧成分成分的抒情性交响曲，感情丰富、的抒情性交响曲，感情丰富、细腻，充，充满内内在的激情，有一种震撼人心的力量。在的激情，有一种震撼人心的力量。这部交部交响曲共有响曲共有4 4个个乐章，第一章，第一乐章章为快板，奏快板，奏鸣曲式。曲式。第四十交第四十交响曲响曲 4 4、感受每个主、感受每个主题音音乐的的发展展变化，展开想象化，展开想象谈谈你的感受。你的感受。2 2、乐曲的有着怎曲的有着怎样的音的音乐形象？形象？作品欣赏作品欣赏 3 3、第一主、第一主题和第二主和第二主题音音乐情情绪有有变化化吗？1 1、乐曲的第一主曲的第一主题在哪首歌曲中出在哪首歌曲中出现过？带有有

4、戏剧成分的抒情性交响成分的抒情性交响曲，感情丰富、曲，感情丰富、细腻，充，充满内内在的激情，有一种震撼人心的在的激情，有一种震撼人心的力量，沉思性力量，沉思性质的第二主的第二主题与与第一主第一主题形成形成对比。比。第四十交第四十交响曲响曲作品介绍作品介绍 这部作品共有部作品共有4 4个个乐章。第一章。第一乐章章为奏奏鸣曲曲式。式。这一一乐章展示了一幅与命运斗争的章展示了一幅与命运斗争的场面，音面，音乐象征着英雄的力量如排山倒海之象征着英雄的力量如排山倒海之势，向命运，向命运发起猛烈的冲起猛烈的冲击。乐曲一开始出曲一开始出现的的强有力的富有有力的富有动力性的力性的4 4个音，就是个音，就是贝多芬

5、称多芬称为“命运命运”敲敲门声声的音型。的音型。第五交响曲第五交响曲1 1、乐曲的开始要表达的是什么？曲的开始要表达的是什么？展展现给你怎你怎样的画面？的画面？2 2、乐曲的第二个主曲的第二个主题音音乐形象是形象是怎怎样的？的？歌曲流浪的旋律与歌歌曲流浪的旋律与歌词带着迷惘，自由的着迷惘，自由的节奏奏欢快快热烈，柔情的艾斯梅拉达款烈，柔情的艾斯梅拉达款摆腰肢；思腰肢；思乡的歌曲化作的歌曲化作为奔奔淌不息的安达淌不息的安达鲁西西亚河。河。第五交响曲第五交响曲作品介绍作品介绍3 3、乐曲有着怎曲有着怎样的冲突与的冲突与发展，展，它想告它想告诉我我们什么？什么？谈一一谈你你对命命运的理解与感受。运的

6、理解与感受。作品介绍作品介绍 第四交响曲是柴可夫斯基第四交响曲是柴可夫斯基获得国得国际声誉声誉的第一部交响曲，也是他的第一部交响曲，也是他3 3部命运交响曲中的一部，部命运交响曲中的一部，是他是他对贝多芬第五交响曲基本意念的仿照。多芬第五交响曲基本意念的仿照。作品中反映着俄作品中反映着俄罗斯广大民主斯广大民主阶层的情的情绪和探求，和探求，体体现着他着他对祖国的命运和生活意祖国的命运和生活意义的思索，的思索，蕴涵涵着他着他伟大的思想：大的思想：“只有投身到人民之中，才能只有投身到人民之中，才能获得力量，得力量，战胜命运，命运，获得得胜利。利。”作品共有作品共有4 4个个乐章，我章，我们这里欣里欣

7、赏的是的是热烈烈欢腾的第四的第四乐章。章。第四交响曲第四交响曲 4 4、乐曲的主曲的主题在演奏中有怎在演奏中有怎样的的变化？化？2 2、乐曲的音曲的音乐情情绪是怎是怎样的？的？作品欣赏作品欣赏 3 3、这首首乐曲有着怎曲有着怎样的情感表的情感表现？1 1、这首首乐曲的旋律与曲的旋律与节奏有什么特点？奏有什么特点？乐曲表曲表现了了欢乐的的场景。景。乐曲在曲在发展中出展中出现了另一个民了另一个民间舞曲性的旋律，它那清晰的舞曲性的旋律，它那清晰的节奏和全奏的力度，体奏和全奏的力度，体现出无尽的意志力，出无尽的意志力，在一片在一片欢腾中突然中突然闯进了在第一了在第一乐章开始出章开始出现的命运的命运动机

8、，打破了机，打破了节日的日的欢乐，但是音，但是音乐很快重又很快重又现出出欢乐、明朗的形象，最后在、明朗的形象，最后在长时间的的欢腾轰鸣中中结束了全曲。束了全曲。第四交响曲第四交响曲音乐知识音乐知识 交响曲有交响曲有较大的大的规模，能通模，能通过多种音多种音乐形象的形象的变化化发展来深刻揭示人展来深刻揭示人们的思想感情、心理状的思想感情、心理状态、生、生活体活体验和社会生活中的矛盾冲突等。和社会生活中的矛盾冲突等。交响曲的交响曲的结构交响曲通常有构交响曲通常有4 4个个乐章，第一章，第一乐章章为快板，快板，发展矛盾冲突；第二展矛盾冲突；第二乐章章为慢板，慢板，单纯、亲切，反切，反应深刻的内心体深刻的内心体验与思考；第三与思考；第三乐章章为快快速度的舞曲性速度的舞曲性乐章，章，生生动活活泼；第四；第四乐章章为快板或快板或急板。常用急板。常用节日日欢乐场景或景或胜利的利的颂歌作歌作为整个作整个作品的品的结束，束，1 1、你能、你能够从欣从欣赏的的乐曲中找出交响曲的特点曲中找出交响曲的特点吗？2 2、乐曲分曲分别带给我我们什么什么样的感受和画面？我的感受和画面？我们都学都学习了哪些音了哪些音乐知知识？分组讨论分组讨论