第2章第1节通过神经系统的调节-高二生物课件教案-人教版.ppt

1、人和高等动物神经调节 动物和人体都是开放的系统，要维持动物和人体都是开放的系统，要维持内环境的稳态并与外界环境相适应，都内环境的稳态并与外界环境相适应，都离不开生命活动的调节，神经系统在其离不开生命活动的调节，神经系统在其中扮演了主要角色。中扮演了主要角色。神经体液免疫调节神经体液免疫调节问题探讨讨论1.队员之间是如何传递信息的？2.队员通过眼、耳获得的信息，是如何经过 自身的处理，并迅速作出反应的？3.队员要有良好的表现，身体的各个器官同样需要协调配合，这又是如何实现的？脑脑脊髓脊髓脑神经脑神经脊神经脊神经周围周围神经神经系统系统 中枢中枢神经神经系统系统那么神经调节的基本方式是什么呢？那么

2、神经调节的基本方式是什么呢？神经系统的组成是怎样的？神经系统的组成是怎样的？反射反射什么是反射？含羞草叶被碰触会下垂，草履虫能够趋利避害，这属于反射吗？如果有人用针刺了你一下，你感到疼痛，这属于反射吗？一、一、神经调节的基本方式神经调节的基本方式反射反射一个人的手掌触到裸露电线（110v）会立即反射性握紧电线。被解救后他再次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩回。这两种反射一样吗？1、神经调节的基本方式神经调节的基本方式反射反射概念：在概念：在中枢神经系统中枢神经系统的参与下，动物体或的参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的人体对内外环境变化作出的规律性应答规律性应答生物体对外界刺激做出的反

3、应应激性有中枢神经系统参与的应激反应反 射类型类型非条件反射非条件反射条件反射条件反射（1）非条件反射：动物生来就有的，通过遗传而获得，先天性）非条件反射：动物生来就有的，通过遗传而获得，先天性（2）条件反射：动物出生后，经后天训练形成，后天性反射）条件反射：动物出生后，经后天训练形成，后天性反射非条件反射是条件反射的基础非条件反射是条件反射的基础如：如：学习，望梅止渴，谈虎色变，老马识途等。学习，望梅止渴，谈虎色变，老马识途等。如：膝跳反射、如：膝跳反射、尝梅止渴尝梅止渴眨眼，呼吸，吃奶，缩手反射等眨眼，呼吸，吃奶，缩手反射等v感受器感受器：即：即感觉神经末梢感觉神经末梢，接受刺激，发生兴奋

4、，接受刺激，发生兴奋v传入神经传入神经：将兴奋传向中枢：将兴奋传向中枢v神经中枢神经中枢：分析与综合分析与综合v传出神经传出神经：将兴奋从中枢传向效应器：将兴奋从中枢传向效应器v效应器效应器：就是：就是运动神经末梢运动神经末梢和它所支配的和它所支配的肌肉肌肉或或腺腺 体体，接受兴奋而发生相应活动，接受兴奋而发生相应活动反射弧反射弧反射活动的结构基础反射活动的结构基础 A 概念：即概念：即神经细胞神经细胞，神经系统结构和功能的基本单位，神经系统结构和功能的基本单位C 功能：接受刺激，产生兴奋，功能：接受刺激，产生兴奋，并且能够传导兴奋并且能够传导兴奋B 结构结构细胞体细胞体突起：包括突起：包括树

5、突树突和和轴突轴突神经纤维：神经纤维：由轴突或长的由轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘构成树突以及套在外面的髓鞘构成2、神经元、神经元神经：神经：由许多神经纤维集结成束由许多神经纤维集结成束组成反射弧五部分的基本单位是什么组成反射弧五部分的基本单位是什么?思考：一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完思考：一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？至少需要几个？成吗？至少需要几个？不能不能 至少两个至少两个只要反射弧保持完整，就一定能产生反射只要反射弧保持完整，就一定能产生反射活动吗？活动吗？讨论：讨论：（不一定，还需要有刺激，产生兴奋。）（不一定，还需要有刺激，产生兴奋。）什么是兴奋？如何产生？又

6、是怎样传导的呢什么是兴奋？如何产生？又是怎样传导的呢?兴奋是兴奋是动物体或人体内的某动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺些组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。为显著活跃状态的过程。神经表面电位差的实验示意图：神经表面电位差的实验示意图：结论结论:ab（1）ab（2）ab（3）+-+-ab（4）+在神经系统中，兴奋以在神经系统中，兴奋以电信号电信号的形的形式沿着神经纤维传导，这种电信号式沿着神经纤维传导，这种电信号也叫也叫神经冲动神经冲动。二二兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导兴奋的本质，即电信号，也叫神经冲动兴奋的本质，即电信号，

7、也叫神经冲动（动作电位）（动作电位）静息时：外正内负静息时：外正内负刺激部位：外负内正刺激部位：外负内正刺激刺激 兴奋兴奋产生产生局部电流局部电流形成形成兴奋向前传导兴奋向前传导导致导致兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导（静息电位）（静息电位）神经冲动在神经纤维上怎样产生？如何传导？刺激刺激膜电位膜电位变化变化未兴奋部位未兴奋部位膜电位变化膜电位变化局部局部电流电流在神经纤维上的传导在神经纤维上的传导返回传导的详细过程分析传导的详细过程分析1未受到刺激时（静息状态）的膜电位：未受到刺激时（静息状态）的膜电位：2兴奋区域的膜电位：兴奋区域的膜电位：3未兴奋区域的膜电位：未兴奋区域的膜电

8、位：4兴奋区域与未兴奋区域形成兴奋区域与未兴奋区域形成 ，这样就形成了这样就形成了 。5电流方向在膜外由电流方向在膜外由 流向流向 ；在膜内由在膜内由 流向流向 。内负外正内负外正外负内正外负内正内负外正内负外正电位差电位差局部电流局部电流未兴奋区域未兴奋区域兴奋区域兴奋区域兴奋区域兴奋区域未兴奋区域未兴奋区域如果刺激的是一端：兴奋向另一端传递如果刺激的是一端：兴奋向另一端传递如果刺激的是神经纤维的中间：兴奋同时向两端传递如果刺激的是神经纤维的中间：兴奋同时向两端传递传导传导特点：特点：生理完整性生理完整性、双向性双向性兴奋在神经元之间的传递兴奋在神经元之间的传递1、突触小体突触小体突触小体突

9、触小体轴突末梢经多次分支，每个小枝末端都膨大成轴突末梢经多次分支，每个小枝末端都膨大成杯状杯状或或球状球状小体小体 三、兴奋在神经元之间的传递三、兴奋在神经元之间的传递 神经元之间在神经元之间在神经元之间在神经元之间在结构上结构上结构上结构上并并并并没有相连没有相连没有相连没有相连，每一神经，每一神经，每一神经，每一神经元的元的元的元的突触小体突触小体突触小体突触小体只与其他神经元的只与其他神经元的只与其他神经元的只与其他神经元的细胞体细胞体细胞体细胞体或或或或树突树突树突树突相相相相接触接触接触接触，此接触部位被称为，此接触部位被称为，此接触部位被称为，此接触部位被称为突触突触突触突触。突突

10、触触2 2、突触、突触、突触、突触突触后膜有两种：突触后膜有两种：树突膜树突膜 细胞体膜简称胞体膜细胞体膜简称胞体膜返回（二）兴奋在神经元之间的传递（二）兴奋在神经元之间的传递突触突触突触前膜：突触前膜：突触间隙：突触间隙：突触后膜：突触后膜：轴突末端突触小体的膜。轴突末端突触小体的膜。突触前膜与突触后膜之间的间隙。突触前膜与突触后膜之间的间隙。与突触前膜相对应的另一个神经与突触前膜相对应的另一个神经元的胞体膜或树突膜。元的胞体膜或树突膜。2 传递过程：传递过程：一个神经元一个神经元的兴奋经轴的兴奋经轴突传到突传到突触突触小体小体突触小泡突触小泡释释放放神经递质神经递质到突触间隙到突触间隙另一

11、个神另一个神经元经元产生产生兴奋兴奋1突触的结构突触的结构电信号电信号化学信号化学信号 电信号电信号递质供体：递质供体：递质移动方向：递质移动方向：递质受体：递质受体：递质作用：递质作用：轴突末端突触小体内的轴突末端突触小体内的突触小泡突触小泡突触小泡突触小泡突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜（单向传递）突触后膜（单向传递）突触后膜上的突触后膜上的受体蛋白受体蛋白使使另一个神经元另一个神经元兴奋兴奋或或抑制抑制兴奋传递过程兴奋传递过程-神经递质神经递质传递：传递：递质发生效应后，就被递质发生效应后，就被递质发生效应后，就被递质发生效应后，就被酶破坏而失活酶破坏而失活酶破坏而失活酶破坏而失

12、活，或，或，或，或被移走而迅被移走而迅被移走而迅被移走而迅速停止作用速停止作用速停止作用速停止作用。因此，。因此，。因此，。因此，一次神经冲动一次神经冲动一次神经冲动一次神经冲动只能引起只能引起只能引起只能引起一次递质释放一次递质释放一次递质释放一次递质释放，产生产生产生产生一次突触后电位变化一次突触后电位变化一次突触后电位变化一次突触后电位变化。如果神经递质一直起作用，会有什么结果？如果神经递质一直起作用，会有什么结果？如果神经递质一直起作用，会有什么结果？如果神经递质一直起作用，会有什么结果？神经递质种类：主主要有乙酰胆碱，多要有乙酰胆碱，多巴胺，去甲肾上腺巴胺，去甲肾上腺素，肾上腺素，氨

13、素，肾上腺素，氨基酸类，一氧化氮基酸类，一氧化氮等。等。电信号电信号 电信号电信号化学信号化学信号A A树突树突 B B轴突轴突 C C突触突触如果如果B B处受到刺激，兴奋将传导到图中的处受到刺激，兴奋将传导到图中的D D处并继续处并继续传递。传递。C CD D1 1、右图表示联接起来的、右图表示联接起来的两个神经元，两个神经元，指出图指出图中中ABCABC的名称。的名称。如果如果B B处受到刺激，兴奋将传处受到刺激，兴奋将传导到图中的什么地方？导到图中的什么地方？练练习习检测题：检测题：1、神神经经调调节节的的基基本本方方式式是是，反反射射可分为可分为和和两类。两类。2、反反射射的的结结构

14、构基基础础是是，它它包包括括、和和五部分组成。五部分组成。3、神经纤维在未受到刺激时，细胞膜外、神经纤维在未受到刺激时，细胞膜外为为电电位位，膜膜内内为为电电位位。受受到到刺刺激激后后，膜外为膜外为电位，膜内为电位，膜内为电位。电位。反射反射非条件反射非条件反射条件反射条件反射反射弧反射弧感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器正正负负正正负负4、兴兴奋奋在在神神经经细细胞胞之之间间是是通通过过来来传传递的。递的。5、突突触触是是由由、三三部分组成的。部分组成的。6、兴奋在突触间传递是、兴奋在突触间传递是向的。向的。7、兴奋在神经纤维上的传导媒介是、兴奋在神经纤

15、维上的传导媒介是()A.酶酶B.激素激素C.带电离子带电离子D.递质递质8、兴奋在突触间的传导媒介是、兴奋在突触间的传导媒介是()A.酶酶B.激素激素C.带电离子带电离子D.递质递质突触突触突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜单单CD9、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时其兴奋。下图表示刺激时(红色箭头红色箭头)膜内外电位膜内外电位变化所产生的神经冲动传导方向变化所产生的神经冲动传导方向（蓝色箭头）（蓝色箭头），其中正确的是（其中正确的是（）C+ABDC10、2000年年诺诺贝贝尔尔生生理理学学奖奖授授予予瑞瑞典典和

16、和美美国国的的三三位位科科学学家家，他他们们最最早早发发现现了了在在神神经经细细胞胞之之间间某某种种信信号号的的传传递递，即即所所谓谓的的“慢慢突突出出传传递递”。通通过过这这些些发发现现，人人们们研研制制出出治治疗疗帕帕金金森森综综合合症症以以及及其其他他抗抗精精神神病病的的药物。问药物。问神经冲动在神经元内的传递途径神经冲动在神经元内的传递途径是（是（）A、树突树突突触突触神经元细胞体神经元细胞体轴突轴突B、轴突轴突神经元细胞体神经元细胞体树突树突突触突触C、树突、树突神经元细胞体神经元细胞体轴突轴突突触突触D、树突、树突突触突触轴突轴突突轴突轴 C2 2、下、下图图甲示甲示缩缩手反射相关

17、手反射相关结结构，构，图图乙是乙是图图甲中某一甲中某一结结构的构的亚亚显显微微结结构模式构模式图图。请请分析回答：分析回答：（1）甲）甲图图中中f表示的表示的结结构是构是_，乙，乙图图是甲是甲图图中中_（填字母）的（填字母）的亚显亚显微微结结构放大模式构放大模式图图，乙，乙图图中的中的B是下一个神是下一个神经经元的元的_。（2）缩缩手反射手反射时时，兴奋兴奋从从A传传到到B的信号物的信号物质质是是_。兴奋兴奋不能由不能由B传传到到A的原因是的原因是_。（3）已知）已知A释释放的某种物放的某种物质质可使可使B兴奋兴奋，当完成一次，当完成一次兴奋兴奋传递传递后，后，该该种物种物质质立即被分解。某种

18、立即被分解。某种药药物可以阻止物可以阻止该该种物种物质质的分解，的分解，这这种种药药物的即物的即时时效效应应是是_。感受器感受器d胞体膜或树突膜胞体膜或树突膜递质递质只能由突触前膜释放递质，然后作用于突触后膜只能由突触前膜释放递质，然后作用于突触后膜B神经元持续兴奋神经元持续兴奋 负负C3、神经纤维处于静息状态时，若规定细胞膜外表面为零、神经纤维处于静息状态时，若规定细胞膜外表面为零电位，则细胞膜内表面的电位是电位，则细胞膜内表面的电位是_（正、负或（正、负或零）电位。零）电位。4、下图表示下图表示3个通过突触连接的神经元。现于箭头处施个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，能测到动作

19、电位的位置是加一强刺激，能测到动作电位的位置是_A、a和和b处处B、a、b和和c处处C、b、c、d和和e处处D、a、b、c、d和和e处处 兴奋的传导类型比较类型在神经纤维上的传导在神经元间的传递方向信号形式结构基础速度实质双向双向单向单向电信号，即神经冲动电信号，即神经冲动化学信号，神经递质的扩散化学信号，神经递质的扩散神经纤维神经纤维突触突触快快慢慢膜电位变化膜电位变化局部电流局部电流 突触小泡释放递质突触小泡释放递质 神经调节基本方式反射非条件反射条件反射基础类型基础反射弧兴 奋 的 传 导 同一个神经元上不同神经元间轴胞类型亚显微结构轴树双向传导单向传递突触产生机理课堂小结：下列关于反射

20、的叙述，错误的是：下列关于反射的叙述，错误的是：A.反射须有中枢神经系统的参与反射须有中枢神经系统的参与B.完成反射的结构基础是反射弧完成反射的结构基础是反射弧C.反射活动需要经过完整的反射弧来实反射活动需要经过完整的反射弧来实现现D.有些反射活动只需要一个神经元就能有些反射活动只需要一个神经元就能完成完成下列关于反射弧的理解，错误的是：下列关于反射弧的理解，错误的是：A.反射弧通常由感受器、传入神经、神经反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成中枢、传出神经、效应器五部分组成B.感受器接受刺激后，能产生兴奋感受器接受刺激后，能产生兴奋C.感受器由感觉神经元的神经末梢

21、所组成感受器由感觉神经元的神经末梢所组成D.效应器由运动神经元的神经末梢所组成效应器由运动神经元的神经末梢所组成某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损失的部位可障碍，但有感觉。该病人受损失的部位可能是在反射弧的：能是在反射弧的：传入神经；传入神经；传出神经；传出神经；感受器；感受器；神经中枢；神经中枢；效应器效应器A.B.C.D.神经纤维某一部位受到刺激后，该部位神经纤维某一部位受到刺激后，该部位的电位表现为：的电位表现为：A.外正内负外正内负B.外负内正外负内正C.内外均正内外均正D.内外均负内外均负关于突触的说法，不正确的是：关于

22、突触的说法，不正确的是：A.突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成组成B.突触可分为轴突胞体型和轴突树突突触可分为轴突胞体型和轴突树突型型C.神经递质经突触间隙，跨过突触后膜进神经递质经突触间隙，跨过突触后膜进入下一个神经元并使其兴奋入下一个神经元并使其兴奋D.兴奋通过突触时发生了电信号兴奋通过突触时发生了电信号化学信化学信号号电信号的转变电信号的转变神经系统的组成神经系统的组成中枢神中枢神经系统经系统 周围神周围神经系统经系统 脑脑脊髓脊髓脑神经脑神经脊神经脊神经神神经经系系统统大脑大脑小脑小脑间脑间脑（下丘脑下丘脑）中脑中脑脑桥脑桥延髓延髓脑干脑干躯体神经

23、躯体神经内脏神经内脏神经传入神经（感觉传入神经（感觉）传出神经（运动）传出神经（运动）传入神经（感觉）传入神经（感觉）传出神经（运动）传出神经（运动）植物性神经植物性神经（交感和副（交感和副交感神经）交感神经）最高中枢最高中枢低低级级中中枢枢 1、大脑的表面称为、大脑的表面称为大脑皮大脑皮层。层。2、大脑皮层是调节大脑皮层是调节机体活机体活动动的的最高级中枢最高级中枢大脑皮层大脑皮层大脑大脑小脑小脑脑干脑干脊髓脊髓1、小脑位于脑干的背、小脑位于脑干的背侧，大脑的后下方。侧，大脑的后下方。你知道小脑有哪些功你知道小脑有哪些功能吗？能吗？小脑小脑小脑的功能小脑的功能小脑小脑病变病变被切除小脑后被切

24、除小脑后被切除小脑后被切除小脑后的狗的走姿的狗的走姿的狗的走姿的狗的走姿小脑损伤，会使人站立不稳，小脑损伤，会使人站立不稳，行走摇晃，不能完成灵巧的行走摇晃，不能完成灵巧的动作。动作。有调节身体平衡的中枢有调节身体平衡的中枢大脑大脑小脑小脑脑干脑干脊髓脊髓你知道脑干的位置和你知道脑干的位置和功能吗？功能吗？脑干的在大脑的下面脑干的在大脑的下面.有许多维持生命必要的有许多维持生命必要的中枢中枢,如呼吸中枢如呼吸中枢脊髓脊髓位置位置:脊柱的脊柱的椎管椎管内内结构结构:灰质灰质位于中央位于中央,白质白质位于周围位于周围脊髓脊髓1、脊髓中有许多神经元，形成许多神经中枢、脊髓中有许多神经元，形成许多神经

25、中枢.是调节是调节躯体运动躯体运动的的低级中枢低级中枢2、主要有、主要有传导传导和和反射反射两个方面的功能。两个方面的功能。一位运动员在跳马比赛中一位运动员在跳马比赛中,不幸摔伤腰不幸摔伤腰部部,腰部脊髓腰部脊髓因此受到了严重损害因此受到了严重损害.尽管及时尽管及时进行了治疗进行了治疗,并且该运动员的并且该运动员的下肢没有任何下肢没有任何损伤损伤,却成了截瘫却成了截瘫:下肢丧失运动功能下肢丧失运动功能,大小便大小便失禁失禁.一般来说一般来说,位于位于脊髓的低级中枢脊髓的低级中枢受受脑中脑中相应的高级中枢相应的高级中枢的调控的调控.这些神经中枢是各自孤立地对生理活动进行调节的吗？讨论：讨论：1、

26、成人有意识地控制排尿，婴儿却不能，二、成人有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？2、有些患者出现资料、有些患者出现资料3所提到的不受意识支配的排所提到的不受意识支配的排尿情况，是哪里出现了问题？尿情况，是哪里出现了问题？3、这些例子说明中枢之间有什么联系？、这些例子说明中枢之间有什么联系？、成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓，但它受大脑控制。婴儿因脑的发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱，所以排尿次数多而容易发生夜间遗尿现象。2、是控制排尿的高级中枢，也就是大脑出现了问题3、这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调节。由此可

27、以看出，神经中枢的分布部位和功能各不相同，但彼此之间由此可以看出，神经中枢的分布部位和功能各不相同，但彼此之间又相互联系，相互调控。又相互联系，相互调控。一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应的一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。高级中枢的调控。四、神经系统的分级调节四、神经系统的分级调节大脑皮层大脑皮层（调节机体活动的最高级中（调节机体活动的最高级中枢）枢）脑干脑干（有调节呼吸、（有调节呼吸、心血管运动等心血管运动等维持生命必要维持生命必要的中枢）的中枢）小脑小脑（有维持身体（有维持身体平衡的中枢）平衡的中枢）脊髓脊髓（调节机体运动（调节机体运动的低级中枢）的低级中枢）下

28、丘脑下丘脑（调节体温、水（调节体温、水盐平衡和内分泌盐平衡和内分泌的中枢，参与生的中枢，参与生物节律的控制）物节律的控制）中央沟中央沟躯体运动中枢躯体运动中枢躯体感觉中枢躯体感觉中枢视觉中枢视觉中枢听觉中枢听觉中枢听觉性语言中枢听觉性语言中枢视觉性语言中枢视觉性语言中枢书写语言中枢书写语言中枢运动性语言中枢运动性语言中枢人脑的高级功能人脑的高级功能 五、人脑的高级功能五、人脑的高级功能1语言功能 语言功能是人脑特有的高级功能，它包括与语言、文字相关的全部智力活动，涉及到人类的听、写、读、说。大脑皮层与语言功能有关的特定区域称为言语区。人脑大脑皮层（左半球）的言语区V VS SWWH H此区发生

29、障碍，此区发生障碍，不能不能听听懂话懂话此区发生障碍，此区发生障碍，不能不能讲讲话话此区发生障碍，此区发生障碍，不能不能看看懂文字懂文字此区发生障碍，此区发生障碍，不能不能写写字字(Speak)(Write)(Hear)(View)言言语语区区S区：运动性失语症区：运动性失语症 （能看、能写、能听、（能看、能写、能听、不会讲话不会讲话）H区：听觉性语言中枢区：听觉性语言中枢 （能看、能写、能说、（能看、能写、能说、听不懂讲话听不懂讲话）W区：书写语言中枢区：书写语言中枢 （能看、能听、能说、（能看、能听、能说、不会写不会写）V区：视觉性语言中枢区：视觉性语言中枢 （能听、能写、能说、（能听、能

30、写、能说、看不懂文字看不懂文字）(Write)(Write)(Sport)(Sport)(Hear)(Hear)(View)(View)2 2、学习和记忆是脑的高级功能之一。、学习和记忆是脑的高级功能之一。、学习和记忆是脑的高级功能之一。、学习和记忆是脑的高级功能之一。、学习是学习是神经系统神经系统不不断受到断受到刺激刺激，获得，获得新的新的行为行为、习惯习惯和和积累经验积累经验的过程。的过程。外界信息输入外界信息输入（通过视、听、触觉等）（通过视、听、触觉等）短期记忆短期记忆不重复瞬时记忆瞬时记忆遗忘遗忘（信息丢失）（信息丢失）注意长期记忆长期记忆永久记忆永久记忆重复遗忘、记忆是将获得的经验

31、、记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程。进行贮存和再现的过程。短期记忆：短期记忆：短期记忆：短期记忆：神经元神经元神经元神经元的的的的活动活动活动活动及及及及神经元神经元神经元神经元之间的之间的之间的之间的联系联系联系联系有关。有关。有关。有关。长期记忆：长期记忆：与与新突触的新突触的建立建立有关。有关。学习与记忆相互联系，不可分割。学习与记忆相互联系，不可分割。人脑的高级功能人脑的高级功能脑的结构脑的结构大脑大脑小脑小脑脑干脑干脊髓脊髓1、大脑的表面称为、大脑的表面称为大脑皮层大脑皮层，具有许多沟、裂和，具有许多沟、裂和回，使大脑的表面凹凸不平。回，使大脑的表面凹凸不平。2、沟和裂之间隆起

32、形成、沟和裂之间隆起形成回回。3、沟、回使大脑皮层的面积大大增加。、沟、回使大脑皮层的面积大大增加。三、神经系统的分级调节三、神经系统的分级调节神经中枢神经中枢颅颅 腔腔脊柱椎管脊柱椎管大脑大脑小脑小脑下丘脑下丘脑脑干脑干脊髓脊髓最高级中枢最高级中枢维持身体平衡维持身体平衡调节体温、水分平衡调节体温、水分平衡维持呼吸等维持呼吸等调节运动，是低级中枢调节运动，是低级中枢想一想：想一想：控制条件反射的神经中枢和控制非条件反射控制条件反射的神经中枢和控制非条件反射 的神经中枢一样吗？的神经中枢一样吗？想一想：想一想：高级中枢与低级中枢之间什么关系？高级中枢与低级中枢之间什么关系？四、人脑的高级功能四

33、、人脑的高级功能感知感知控制控制语言语言学习学习记忆记忆思维思维听、说、读、写的控制是听、说、读、写的控制是位于大脑皮层不同位置位于大脑皮层不同位置积累经验积累经验经验的储存和再现经验的储存和再现人脑的高人脑的高级功能级功能2、如下表示、如下表示“+”表示能完成表示能完成“-”表示不能完成，试分析后回答下列问题：表示不能完成，试分析后回答下列问题：手术前去大脑两半球再去间脑再去中脑去掉延髓去掉脊髓条件反射+-体温调节+-翻正+-心动+膝跳反射+-（1）完成的条件是具有完成的条件是具有_,说明缺少反射弧中的说明缺少反射弧中的_,使条件反射不能完成。使条件反射不能完成。（2）的神经中枢位于的神经中

34、枢位于_,因为去掉该结构后，因为去掉该结构后，功能消失。功能消失。（3）去掉）去掉_后，后，反射消失，反射消失，反射的反射的_位于去掉的结位于去掉的结构上。构上。（4）心血管运动中枢位于脑干中，但将脑干全部切除后，心脏仍）心血管运动中枢位于脑干中，但将脑干全部切除后，心脏仍然不停跳动，原因是然不停跳动，原因是_。（5）的神经中枢位于的神经中枢位于_。返回大脑大脑神经中枢神经中枢间脑间脑中脑中脑中枢中枢脊髓脊髓心肌具有自动收缩功能心肌具有自动收缩功能如图所示是神经元之间的接连，据图回答：如图所示是神经元之间的接连，据图回答：（1）两两个个神神经经元元相相接接触触的的部部位位叫叫做做_。其结构如图

35、所示，神经元的其结构如图所示，神经元的A_突的末梢膨大突的末梢膨大_，它的顶端它的顶端C叫做叫做_，与，与C相对应的相对应的D部位叫做部位叫做_。C与与D之之间间的的E部部位位叫叫做做_。在在B内内含含有有大大量量的的a_结结构构，能能释释出出_进进入入E，使使一一个个神神经经元元的的兴兴奋奋得得以以传传给给另另一一神神经元。经元。（2）神神经经元元细细胞胞膜膜的的内内外外表表面面有有_，当当神神经经元元受受刺刺激激产产生生兴兴奋奋时时，兴兴奋奋部部位位就就发发生生_变变化化，因因而而与与未未兴兴奋奋部部位位之之间间形成了形成了_，从而促成了，从而促成了_，使兴奋得以传导。，使兴奋得以传导。（

36、3）神神经经元元传传导导兴兴奋奋是是通通过过_变变化化来来完完成成的的。神神经经元元产产生生的的兴兴奋奋只只能能从从一一个个神神经经元元的的_突突传传给给另另一一神神经经元元的的_突或突或_，不能，不能_传递。传递。突触突触轴轴突触小体突触小体突触前膜突触前膜突触后膜突触后膜突触间隙突触间隙突触小泡突触小泡递质递质 电位电位 电位电位 电位差电位差 局部电流局部电流 电位电位轴轴胞体胞体树树逆向逆向将青蛙脑破坏，保留脊髓，在脊柱下将青蛙脑破坏，保留脊髓，在脊柱下部打开脊椎骨，剥离出脊髓一侧邻近部打开脊椎骨，剥离出脊髓一侧邻近的两对脊神经根（一对脊神经根包含的两对脊神经根（一对脊神经根包含一个背

37、根和一个腹根，见图）。分别一个背根和一个腹根，见图）。分别电刺激每对脊神经根背根与腹根均可电刺激每对脊神经根背根与腹根均可引起蛙同侧后肢发生运动反应。然后引起蛙同侧后肢发生运动反应。然后进行下列实验：进行下列实验：在第一对脊神经根的背根中央剪断，在第一对脊神经根的背根中央剪断，电刺激背根向中段，蛙后肢发生运动电刺激背根向中段，蛙后肢发生运动反应；电刺激背根外周段，蛙后肢反应；电刺激背根外周段，蛙后肢不发生反应。在第二对脊神经根的腹根中央剪断，电刺激腹根向中段，在第二对脊神经根的腹根中央剪断，电刺激腹根向中段，蛙后肢不发生反应；电刺激腹根外周段，蛙后肢发生运动蛙后肢不发生反应；电刺激腹根外周段，

38、蛙后肢发生运动反应。反应。试分析回答：试分析回答：（1）根据实验）根据实验判断背根的功能是判断背根的功能是_。（2）根据实验）根据实验判断腹根的功能是判断腹根的功能是_。返回传入功能传入功能传出功能传出功能下图是缩手反射实验示意图，根据图回答：下图是缩手反射实验示意图，根据图回答：(1)(1)用图中的数字和箭头写出缩手反射的反射弧：用图中的数字和箭头写出缩手反射的反射弧：_。(2)(2)当感到疼痛时，说明部分神经冲动经图中的当感到疼痛时，说明部分神经冲动经图中的传传导导到到而形成这一感觉。而形成这一感觉。(3)(3)若若手手部部皮皮肤肤完完好好，但但当当火火刺刺激激左左手手时时只只有有疼疼痛痛感感觉觉而而不不能能将手缩回，这很可能是图中序号将手缩回，这很可能是图中序号所所示示部部分分受受到到损损伤伤的缘故。的缘故。返回12345脊髓大脑皮层4