南京中医药大学-各专业人才培养方案.docx

1、南京中医药大学 2010 年各专业人才培养方案目 录南京中医药大学各专业设置一览 1第一临床医学院 2中医学（七年制） 2中医学（中西医结合七年制） 12中医学（国家特色专业） 22中医学（精诚计划） 31眼视光学 39基础医学院 46中医学（国家理科基地班）（七年制） 46中西医临床医学（五年制） 55中医学（三年制） 63第二临床医学院 67中医学（针灸推拿七年制） 67针灸推拿学（五年制） 77康复治疗学（四年制） 87康复治疗技术专业（三年制） 94药学院 97中药学（国家特色专业） 97中药资源与开发 (国家特色专业) 107药学 116药物制剂 124制药工程 133制药工程（生物

2、制药方向） 143生物制药 154护理学院 165护理学（五年制） 165护理学（四年制） 174经贸管理学院 182国际经济与贸易 182i南京中医药大学 2010 年各专业人才培养方案公共事业管理（药事管理方向） 189公共事业管理（卫生事业管理方向） 197公共事业管理（医疗保险方向） 206市场营销 215电子商务 223电子商务 (国际课程实验班) 232信息管理与信息系统 241外国语学院 250英语 250信息技术学院 257计算机科学与技术 257计算机科学与技术（国际课程实验班） 265心理学院 271应用心理学 271国际教育学院 279中医学专业 2010 级境外学生班教

3、学计划(汉中门校区) 279ii南京中医药大学 2010 年各专业人才培养方案南京中医药大学 2010 年各专业设置一览专业代码专业（方向）名称学制授予学位所 属 院 系100501中医学7医学硕士第一临床医学院100501中医学（中西医结合）7医学硕士第一临床医学院100501中医学（针灸推拿）7医学硕士第二临床医学院100501中医学(国家理科基地班)7医学硕士基础医学院100501中医学（精诚计划）5医学士第一临床医学院100306 W眼视光学4理学士第一临床医学院100505W中西医临床医学5医学士基础医学院630103中医学3基础医学院100502针灸推拿学5医学士第二临床医学院10

4、0307W康复治疗学4理学士第二临床医学院630405康复治疗技术专业（盲人大专班）3第二临床医学院100802中药学4理学士药学院100801药学4理学士药学院100803药物制剂4理学士药学院100806W中药资源与开发4理学士药学院081102制药工程4工学士药学院081107S生物制药4理学士药学院100701护理学5医学士护理学院100701护理学4理学士护理学院020102国际经济与贸易4经济学士经贸管理学院110302公共事业管理4管理学士经贸管理学院110202市场营销4管理学士经贸管理学院110209W电子商务4管理学士经贸管理学院110102信息管理与信息系统4管理学士经贸

5、管理学院050201英语4文学士外国语学院080605计算机科学与技术4工学士信息技术学院071502应用心理学4理学士心理学院 1 南京中医药大学 2010 年各专业人才培养方案中医学专业人才培养方案（七年制）执笔人：汪 悦一、总体培养目标及政治、体育、素质拓展等教学基本要求（一）总体培养目标培养具备中医药基础理论与实践技能和现代医学理论知识，富有“仁德、仁术、仁人”理念， 综合素质高， 创新能力强， 能在各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医临 床医疗、科学研究和教学工作，达到硕士学位水平的医学高级专门人才。（二）政治、体育及素质拓展等教学基本要求1 思想政治教育通过对学生

6、进行政治理论教育， 使学生了解马克思主义哲学、政治经济学等基本理论观点的 历史渊源， 主要内容和现代发展。使学生正确理解有中国特色社会主义建设的理论及党的基本路 线、方针和政策， 坚定社会主义方向。在思想教育课和日常的政治思想教育中， 应根据党的教育 方针， 加强对学生进行党的路线、方针、政策的教育、社会主义法制教育、大学生行为规范教育、 校风校纪教育、职业道德教育等， 把教书育人贯穿到学校教学和其他一切活动之中。培养学生具 有良好的社会主义道德风范和积极向上的进取精神。针对现阶段大学生的特点， 对学生的政治思 想教育，应以疏导说理与深入实践相结合，采用多种渠道和形式，讲究实效，加强管理。2

7、国防、体育教育通过国防教育， 组织军训， 增强学生的国防观念、爱国主义精神和献身社会主义建设事业的 历史责任感，加强学生的组织纪律性，培养学生的集体主义精神和艰苦奋斗的优良作风。教育学生重视体育锻炼， 指导学生学习体育的基本理论知识和运动技能， 掌握锻炼身体的科 学方法， 结合学生的兴趣爱好， 养成终身参与体育锻炼的意识和习惯， 在提高运动技能水平的同 时，达到健强体魄，提高体质健康水平的目的。提倡以早操、课间操和俱乐部等形式，开展丰富多样的课外体育活动。3、素质拓展教育通过教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目（第二课堂）， 以培养大 学生的思想政治素质为核心， 培养创新精神

8、和实践能力为重点， 普遍提高大学生的人文素养和科 学素质， 以主动适应经济社会发展对青年人力资源开发的迫切需要和广大青年学生成长成才、就 业创业的迫切需要。二、专业培养目标及业务培养要求（一）专业培养目标本专业旨在培养学生掌握系统而深厚的中医基础理论知识及现代西医医学理论知识， 具备中 医辨证论治、临床分析思维能力和临床动手能力， 具有运用中医药及现代医学知识熟练处理临床 常见病、多发病以及急难重症的能力， 能在各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门 从事中医临床医疗、科学研究和教学工作的临床医学高级专门人才。（二）业务培养要求1、知识结构要求（1）掌握中医学基础理论与基本知识；（2）

9、掌握中医治疗各种常见病、多发病的临床诊疗知识和技能；（3）掌握西医基本的基础医学与临床医学知识； 2 南京中医药大学 2010 年各专业人才培养方案（4）熟悉医学伦理学、循证医学的有关知识与方法；（5）掌握与中医学相关的人文、社会、自然科学基本知识与科学方法；（6）了解国家医药卫生工作方针、政策和法规。2 能力结构要求（1）掌握中医辨证论治规律和现代医学临床诊治理论与方法，具有较强的临床分析、临床思维和临床动手能力，能够熟练处理临床常见病、多发病以及急难重症；（2）了解中医药科研的思路与方法，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的研究创新能力；（3）具有较高的古汉语水平，能顺利阅读中医古

10、典医籍；（4）具有较强的英语听、说、读、写能力，以及借助工具书阅读专业英语书刊的能力。 （5）具有良好的团队协作能力、医患沟通能力和高尚的医德， 。（6）具有较强的跟踪中医学发展趋势的自学能力和终身学习的能力。三、授予学位医学学士、临床医学硕士学位。四、主干学科中医学、基础医学、临床医学五、主要课程中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经、伤寒论、金匮要略、温病学、中医内 科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、针灸学、推拿学、人体解剖学、 组织胚胎学、生理学、病理学、生物化学、药理学、诊断学、内科学、外科学、急诊医学、医学 影像学、传染病学。六、业务教育的基本要求（一）

11、主要课程模块课程模块主要分为中医学课程模块和临床医学课程模块。改革传统的教育思想、教育内容和 教学方法， 贯彻理论联系实际的原则， 切实加强中西医基础理论、基本知识的教学和基本技能的 训练。在中医学课程模块中， 加强中医基础课的系统性， 注意基础理论和中医临床实际的紧密联 系， 并开展实验教学， 优化组合实验教学内容， 训练学生科研思路与实际操作能力； 中医临床课 程要理论联系实际，积极开展床边教学或模拟床边教学。临床医学课程模块，主要开展内科学、 外科学、急救医学等课程的教学与实训。教学中提倡自学与讨论， 充分发挥学生学习的主动性和 积极性，培养学生独立地分析问题、解决问题和实际操作能力。专

12、业课教学分两个阶段， 第一阶段着重中西医基础理论和中西医基本技能的学习和训练， 切 实掌握其中西医诊疗技能。第二阶段在各附属医院进行部分临床课的床边教学、临床实习、专科 实习和专题学习，进行专业方向和科研工作能力的深化训练、专题研究，完成硕士论文。七年制学生实行中期筛选， 对未能完成学习要求的学生进行淘汰， 具体内容参见七年制学 生中期筛选办法。中医学课程模块（ 共 78 学分）名 称学 分学 时学 期性 质中国医学史1181必修（考查）中医基础理论4.5811必修（考试）中医诊断学5902必修（考试）中药学61083必修（考试）方剂学5904必修（考试）医古文3543必修（考查） 3 南京中

13、医药大学 2010 年各专业人才培养方案名 称学 分学 时学 期性 质内经4724必修（考试）伤寒论4725必修（考试）金匮要略4725必修（考试）温病学4727必修（考试）中医内科学81446必修（考试）中医内科疑难杂病研究2368必修（考查）中医各家学说3587必修（考查）中医外科学5908必修（考试）中医妇科学4727必修（考试）中医儿科学3547必修（考试）中医骨伤科学3548必修（考试）中医眼科学2368必修（考查）中医耳鼻喉科学2368必修（考查）针灸学4908必修（考试）推拿学1.5368必修（考查）注：加课程为中医执业医师考试科目。临床医学课程模块（共 46 学分）名 称学 分

14、学 时学 期性 质人体解剖学4902必修（考试）组织胚胎学2362必修（考查）生理学3.5723必修（考试）生物化学3.5724必修（考试）微生物与免疫学3.5724必修（考查）病理学4904必修（考试）药理学2.5545必修（考试）诊断学51085必修（考试）医学影像学2366必修（考查）内科学5.51086必修（考试）传染病学2367必修（考查）外科学5.51086必修（考试）急诊医学3547必修（考查）（二）主要专业实验（实训）解剖学实验： 目的是使学生获得和掌握正常人体各个系统内不同器官的形态， 结构及其功能。 实验中力求以学生观看尸体标本为主， 教师指导为辅， 通过实验为其它基础医学

15、课和临床医学课 奠定形态学基础。生理学实验： 使学生掌握坐骨神经腓肠肌肉标本制备、刺激与反应、反射弧分析； 血型测定、 影响血液凝固的因素、血沉测定等生理学基本实验， 了解动脉血压调节； 影响尿生成的因素； 影 响心脏活动的体液因素。生物化学实验： 目的是使学生掌握基础生物化学的基本实验原理和基本实验技术。实验内容 包括： 纸层析法分析氨基酸;蛋白质的 Folin-酶检测法； 酶的基本性质； 底物浓度对酶促反应速度 的影响 Km 值的测定；蛋白电泳等。 4 南京中医药大学 2010 年各专业人才培养方案微生物学实验： 目的是使学生建立强烈的无菌意识， 掌握灭菌及微生物培养的基本实验原理 和实验

16、技能。实验内容包括： 细菌的形态结构观察； 细菌的培养、分布、代谢、药敏； 中药抗微 生物实验等。病理学实验： 目的是使学生验证病理学的基本概念、理论和基本实验技术。内容包括： 动物 实验、大体标本、切片标本、教学录像片等，使理论密切联系实际。分子生物学实验： 实验基础知识和基本技能培训； 分子生物学常用仪器介绍； 小鼠骨髓 DNA 的提取制备； PCR 扩增技术；琼脂糖凝胶电泳；分子杂交等。中医诊断实训： 利用脉诊仪、数字化舌诊系统、远程诊断系统等对学生进行四诊实训， 培养 学生中医诊断疾病的基本能力。中药认药实践： 利用药植园、中药标本室， 开展中药的形象化教学， 强化、巩固中药基本知 识

17、。药理学实验：使学生了解药物作用机理，药物毒理，内容包括：动物的选择、捉拿、编号、 给药方式等基本操作;给药途径对药物作用的影响；哌替啶对小鼠的镇痛作用；抗惊厥和抗激怒 作用；硝酸士的宁的半数致死量的测定；药物对小鼠的耐缺氧作用；地塞米松的抗炎实验等。诊断学实验：通过诊断学的实践教学，使学生能够掌握物理诊断的基本内容、方法和技巧， 熟悉心电图机操作和心电图的分析方法。实验内容包括： 一般状态及浅表淋巴结检查； 头颈部检 查；胸部检查；腹部检查；脊柱、四肢、神经系统检查；心电图检查外科学实训： 目的是通过实验使学生更好地掌握外科临床基本技能， 培养扎实的临床基本功。 实验内容包括：无菌技术；手术

18、器械识别与使用；换药术；模型材料缝合术；外科技能。医学影像学实训：目的是培养学生对临床常见病、多发病的影像诊断技能。实验内容包括： 呼吸系统读片； 循环系统读片； 消化系统读片； 泌尿系统读片； 中枢神经系统读片； 骨骼与肌肉 系统读片等。内科学实训： 目的是通过实验使学生更好地掌握内科临床技能， 培养扎实的临床基本功。西 内实验内容包括： 心电监护技术； 心脏电复律； 简易呼吸机使用； 胸腔穿刺术； 腹腔穿刺术；腰 椎穿刺术；运用 ECS 进行临床诊疗模拟训练。急诊医学实训： 目的实训教学使学生掌握常用急救基本技能。实训内容包括： 人工气道建立 （气管插管）；洗胃术；复苏术；创伤现场急救技术

19、等。中西临床诊疗技术实训： 目的是通过实验使学生更好地掌握中西医临床常用诊疗技术， 培养 扎实的临床基本功。实验内容包括：吸氧术；吸痰术；导尿术；注射术；隔离术；绷带包扎术； 动静脉穿刺术；骨髓穿刺术；引流术；刮痧术；捏脊术；药慰术；敷贴术及 ECS 综合训练等。中医外科学实训： 目的是通过实验使学生更好地掌握中医外科临床技能， 培养扎实的临床基 本功。外科实验内容包括： 箍围药的摊制及敷贴、外粘药捻的制作、肛门直肠指诊、肛门镜检查、 探针检查、背疽的提脓祛腐疗法、背疽（背痈） 的切开排脓、肛瘘挂线疗法、乳痈(急性乳腺炎) 切开排脓后的换药、乳痈袋脓的垫棉疗法、腹壁窦道的药线引流、臁疮(下肢慢

20、性溃疡)的换药。妇科学实训： 目的是通过实验使学生更好地掌握妇科临床技能， 培养扎实的临床基本功。妇 科实验内容包括： 妇产科常用手术器械辩识； 双合诊法； 经阴道后穹窿穿刺术； 常用外用药给药 法等。儿科学实训： 目的是通过实验使学生更好地掌握儿科临床技能， 培养学生扎实的临床基本功。 儿科实验内容包括： 儿童常用体检方法； 测量腹壁脂肪； 观察指纹； 超声雾化吸入法； 常用物理 降温法等。骨伤科学实训： 目的是通过实验使学生更好地掌握骨伤科临床技能， 培养扎实的临床基本功。 骨伤科实验内容包括： 小夹板外固定技术、石膏固定技术、骨外固定器技术、手法牵引、器械牵 引、敷贴法、搽擦法、热熨法；

21、 常见骨折的手法复位技术， 常见筋伤疾病的手法治疗技术； 开放 性创伤的清创缝合技术。 5 南京中医药大学 2010 年各专业人才培养方案眼科学实训： 目的是通过实验使学生更好地掌握眼科临床技能， 培养扎实的临床基本功。科 科实验内容包括：眼科常用检查方法；滤泡压榨术；结膜下注射；泪道冲洗术；眼部用药法等。耳鼻咽喉科学实训： 目的是通过实验使学生更好地掌握耳鼻喉科临床技能， 培养扎实的临床 基本功。耳鼻喉科实验内容包括： 耳科检查方法； 鼻科检查方法； 咽喉检查方法； 外耳道冲洗法； 咽鼓管吹张术等； 填塞止血法； 扁桃体周围脓肿切开排脓； 小烙铁操作； 咽喉吹药操作； 上颌窦 穿刺冲洗法等。

22、针灸学实训： 目的是培养学生掌握针灸临床的基本操作技能， 掌握常用穴位的定位分布。主 要实验实训项目包括： 十四经经穴和经外奇穴的点穴操作； 毫针刺法； 艾灸操作； 拔罐操作和三 棱针操作；头针法和耳针法；经穴脏腑相关性研究实验。推拿学实训： 目的是使学生能掌握推拿常用操作方法。主要实验实训项目有： 成人推拿基本 手法， 包括一指禅推法、滚法、揉法等； 成人复式推拿手法； 人体特定部位特殊手法和操作； 小 儿推拿常用方法。（三）主要实践教学环节主要实践教学环节包括课程实验（实训）、床边教学、临床实习、专科专题学习。课程实验（实训）：前期基础课的实践教学主要在基础医学实验中心进行，以课程内实验教

23、 学为主，后期临床课程的实践教学环节主要在中医临床实验教学中心和各附属医院分中心进行， 课程内实验与独立实验课程实验相结合。床边教学： 部分临床课程在各附属医院进行床边教学， 理论教学与实践教学相结合，增加 临床课程的实践，提高临床诊疗技能，培养临床思维能力。临床实习：安排在第九、十学期，共 52 周，以中医为主，采取中医临床各科轮转的方式进 行。加强中医“三基”训练， 全面培养学生中医临床常见病多发病的诊疗技能及急难重症的一般处 理技能，达到住院医师规范化培训的要求。专科实习，安排在第十一、十二学期，共 52 周，按专业方向进入医院专科，加强专科临床 诊疗技能的专业训练和专业课程的深化训练；

24、专题学习：安排在第十三、十四学期，共 44 周，在导师指导下进行专题学习与研究，并完 成学位论文。（四）中期与毕业考核中期考核： 完成前期的所有课程学习和临床各科实习轮转后参加中期考核， 包括理论考试和 临床技能考核。理论考试主要是内科学临床理论综合考试， 内容涉及中医内科学、西医内科学两 门课程，中医内科学、西医内科学比例为 6：4；临床技能考核包括住院病历考试和临床技能考 核， 住院病历考试要求学生根据提供的病史摘要和相关检查数据， 在规定时间内完成一份中、西 医内容完整、符合病历书写规范的住院病历。临床技能考核按临床各科考核大纲进行。中期考核 成绩计算方法：内科学临床理论综合考试占 40

25、%，住院病历考试占 20%，临床技能考核 40%。毕业考核： 以专科临床知识的理论考试和技能考核为主， 专科理论考试以书面考试的形式进 行，专科技能考核按专科考核大纲进行。毕业考核成绩计算方法：专科理论考试占 40%，专科 技能考核 60%。论文答辩： 在完成专业课程的深化训练基础上， 在导师的指导下进行相关的专题研究， 完成 临床医学专业硕士研究生学位论文，通过论文答辩。 6 南京中医药大学 2010 年各专业人才培养方案七、计划学分课 程 分 类门 数学 分总学时说 明必 修 课521913609必修限 选 课文化艺术类1119342选修4 学分医学人文类815270选修9 学分西医学类1

26、121396选修12 学分中医学类714.5270选修10 学分任 选 课选修16 学分军 训22 周必修形势与政策236必修素质拓展选修6 学分临床实习5252 周必修专科实习5252 周必修专题学习4444 周必修毕业总学分为 400 学分，限选课必须修满规定学分，限选课多选学分可替代任选课学分。 7 南京中医药大学 2010 年各专业人才培养方案中医学专业（七年制）指导性教学进程表课程类别课程编码课程名称考 试考 查学时数学时分配各学期学分分配理论讲授指导性自学实验 见习一二三四五六七八九十十一 至 十四222526.526.522.5232421.5公 共 课110004中国近现代史纲

27、要2363062临 床 实 习临 床 实 习专科实习与专题学习110001思想道德修养与法律基 础1544593110002马克思主义基本原 理3544593110016毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论410896126010401自然辩证法3544963200001大学生职业生涯规 划3181621200002毕业生就业指导8181621280128军事理论1363332070160大学英语1726664070161大学英语2726664070162大学英语3726664280122体育 I1362341280123体育 II236361280124体育336361280125体育

28、436361080149大学信息技术基础15436182.5022413高等数学17263364022521医用物理272513183.5040211基础化学272513183.5040414分析化学35436182.5020101中国医学史118181专 业 基 础 课021049人体解剖学290546304021501组织胚胎学2362792021601生理学37257153.5027504生物化学47254183.5021808微生物与免疫学47254183.5021505病理学49063274041020药理学55436182.5030013专业英语5726664020206医古文35

29、45133020315中医基础理论18163994.5020401中医诊断学29072995020501中药学3108906125.5020601方剂学49072995 8 南京中医药大学 2010 年各专业人才培养方案专 业 课课程类别课程 编码029025029027029029029031022018022013021101030801031101030820031414030901030822030108030120030201030311030402031417030701030601050210050428课程名称内经伤寒论金匮要略温病学医学统计学预防医学中医各家学说诊断学医学影像

30、学内科学传染病学外科学急诊医学中医内科学中医内科疑难杂病研究中医外科学中医妇科学中医儿科学中医骨伤科学中医耳鼻喉科学中医眼科学针灸学推拿学考 试考 查学时数学时分配各学期学分分配理论讲授指导性自学实验 见习一二三四五六七八九十十一 至 十四222526.526.522.5232421.5472639457263945726394772639455451336362736275451335108786245636243926108819185.5736273626108846185.585445363614412012128736362890786657726039475442693854426

31、63836273628362736289054630483618181.5考试门数考查门数3566433353312235 9 南京中医药大学 2010 年各专业人才培养方案中医学专业（七年制）指导性教学进程表课程类别课程编码课程名称考 试考 查学时数学时分配各学期学分分配理论讲授指导性自学实验 见习一二三四五六七八九十十一 至 十四限 选 课文化艺术类010007音乐鉴赏1181专科专题学习010019美术鉴赏1181临 床 实 习临 床 实 习110102影视鉴赏1181110101书法鉴赏1362110904戏剧鉴赏3362110906戏曲鉴赏3181110905舞蹈鉴赏41811109

32、07艺术导论5181010628创造学3362020204大学语文4543080150VFP 程序设计2724医 学 人 文 类010808医学伦理学4363062010527卫生法规5363062010809医学心理学6363062120002医患沟通学4363062110018医学哲学2363062110019医学社会学3363062010205中医文化导论1363062110014中医方法论218181医 学 类021317医学遗传学418181021804寄生虫学618181021307细胞生物学436362021319分子生物学554543040026临床药理学63636603160

33、1科研设计与论文写作736362030226中西医临床诊疗技术75418362030040全科医学概论836362029019循证医学概论8181621030044医学英语8545133031603临床科研设计与写作8363062中 医 类020001实验中医学536362090008文献检索73618181.5041012中药药理学636362050553中医养生康复学概论7545133050508中医老年病学836362030017中医急症学836362 10 南京中医药大学 2010 年各专业人才培养方案课程类别课程编码课程名称考 试考 查学时数学时分配各学期学分分配理论讲授指导性自学实验 见习一二三四五六七八九十十一 至 十四031603中医临床思辨能力综 合训练736362限选课学分7771181110.512任 选 课 专 业 任 选 课030228中医风湿病学36030104中医肝病学18030214中西医结合外科急腹 症学36