《计算机应用基础》课程教学大纲(高职高专).doc

1、xxxx职业技术学院计算机应用基础课程教学大纲（高职高专）一、课程性质1.课程性质“计算机应用基础”课程是xxxx职业技术学院（高职高专）各专业的必开课，它是一门操作性和实践性很强的课程。本课程的主要内容有计算机基础知识、操作系统（Windows XP）、文字处理软件（Word）、电子表格处理软件（Excel）。通过本课程的学习使学生了解计算机的性能、特点和基本组成，熟悉计算机基础知识，并掌握最新、最基本的计算机操作技能，从而具有应用计算机获取和处理一般信息的能力，为学生走向社会打下良好的基础，同时也作为学生今后进一步学习计算机知识的基础。2.课程设置的目的与要求通过本课程的学习要求考生：1.

2、了解计算机的发展简史和基本组成、熟悉文件的概念、计算机病毒的基本常识，掌握微型计算机的基本操作和常用中文输入方法。2.了解Windows XP的基本概念和基本组成，熟练掌握Windows XP的基本操作方法和常用应用程序的使用方法。了解Internet的基本概念，掌握IE的使用。熟悉电子邮件的用途，掌握收发电子邮件的方法。3.了解Word的基本概念与基本功能，熟练掌握Word的基本操作方法，并能熟练地处理实际问题。4.了解Excel的基本概念与基本功能，熟练掌握Excel的基本操作方法，并能熟练地处理实际问题。本课程要求学生在学习过程中，特别要重视实践环节，培养实际动手能力，熟练掌握有关软件的

3、使用方法。3.教学基本方法在本课程的教学过程中，特别要重视培养学生的实际动手能力，所以要求整个教学过程都应该在计算机多媒体机房进行。采用某种播放软件，教师在一台计算机上演示讲解，学生在其他计算机上同步观看。教师演示讲解完一个问题后，学生马上按教师的要求进行实际操作。每章上机练习题要求在计算机机房完成。二、教学设计1.总体设计本课程总学时为68学时（每学期17周，每周4学时），其中：讲授学时为24学时，上机实习44学时。具体分配学时如下：部分（章节）讲授学时上机实习第一部分44第二部分1014第三部分410第四部分410第五部分262.教学资源主教材选用：普通高等教育“十五”国家规划教材（高职高

4、专教育），宋清龙主编的计算机应用基础一书。参考教材选用：中等职业教育课程改革国家规划新教材，黄国兴、周南岳主编的计算机应用基础一书。三、教学内容与教学要求本课程教学要求由低到高分三个层次，对基本概念和基本知识的教学要求分为“了解、理解、熟悉”；对软件实际操作内容的教学要求分为“了解、掌握、熟练掌握”。具体教学内容和教学要求如下：第一部分 计算机基础(一) 教学内容第1章 开始使用计算机1.1认识计算机1.2鼠标操作1.3窗口操作1.4键盘的使用1.5磁盘与文件1.6用汉字写文章1.7改变外观1.8用“画笔”画图1.9五笔字型输入法第3章 计算机基础知识3.1计算机概述3.2数制3.3数据与编码

5、3.4计算机系统的基本组成3.5微型计算机硬件介绍3.6微型计算机系统的性能指标(二) 教学要求通过本部分学习，要求学生了解计算机的发展、特点和应用，了解计算机系统的组成，熟悉计算机病毒及防治方法。掌握键盘指法，熟练掌握拼音输入法。本部分所列知识点中，重点是计算机系统组成、计算机病毒、汉字输入方法。第二部分 Windows XP及网络应用(一) 教学内容第2章 Windows XP的操作技术2.1Windows XP的组成2.2Windows XP的窗口2.3获取帮助2.4资源管理器与文件查找2.5文件管理2.6管理快捷方式2.7Windows XP设置2.8应用程序管理第4章 Windows

6、 XP的高级应用与系统维护4.1操作系统概述4.2命令提示符4.3硬件设备管理4.4磁盘管理4.5系统监视与维护4.6多媒体功能4.7压缩与解压缩文件4.8系统参数设置4.9计算机病毒的防治第5章 局域网与Internet5.1计算机网络的概念5.2计算机局域网概述5.3互联网基本知识5.4拨号上网5.5用IE浏览信息5.6搜索信息5.7保存信息5.8收发电子邮件5.9互联网与生活(二) 教学要求通过本部分学习，要求学生了解Windows XP操作系统基本知识和基本概念，掌握Windows XP的基本操作和应用程序启动、退出，熟悉自定义工作环境，熟悉文件系统，熟练掌握执行命令的方法，熟练掌握W

7、indows XP资源管理，了解Internet基本概念，掌握如何进入Internet，掌握浏览器IE的概念和使用方法，熟悉免费电子邮箱的申请和Outlook Express的设置，熟练掌握电子邮件的接收和发送。本部分所列知识点中，重点是Windows XP的基本操作、执行命令的方法、资源管理、IE及Outlook Express的使用。第三部分 文字处理软件 Word(一) 教学内容第6章 文字处理软件Word6.1Word概览6.2获得帮助6.3文本部分辑6.4格式设置6.5任务窗格的使用6.6用Word制表6.7Word的图形功能(二) 教学要求通过本部分学习，要求学生了解文字处理软件W

8、ord的用途和特点、运行环境，掌握Word的启动及关闭方法，熟悉Word的工作窗口、对话框、视图方式及其特点，熟练掌握新建、打开和保存文档操作；熟练掌握Word的基本部分辑和格式设置；掌握常用的页面设置和文档打印的方法；熟练掌握表格制作和表格编辑，掌握图形处理以及图文混排；了解公式编辑器。本部分所列知识点中，重点是文档基本部分辑和格式设置、页面设置、文档打印、表格制作与编辑、图形处理以及图文混排。第四部分 电子表格Excel(一) 教学内容第7章 电子表格Excel7.1Excel概述7.2Excel的基本概念7.3创建简单的工作簿7.4工作表编辑7.5工作表格式化7.6公式与函数的使用7.7

9、管理数据7.8打印工作表7.9图表(二) 教学要求通过本部分的学习，要求学生了解表格处理软件Excel的用途、特点；掌握Excel的启动及退出方法；熟悉Excel的工作窗口和操作特点；了解工作表和工作簿的基本概念；熟练掌握Excel工作表的创建、编辑、格式设置及打印；掌握数据计算、数据排序、数据筛选和数据分类汇总；掌握数据图表化。本部分所列知识点中，重点是工作表的创建、编辑和格式设置，公式、函数和计算，数据排序，数据图表化。第五部分 演示文稿PowerPoint(一) 教学内容第8章 演示文稿PowerPoint8.1 PowerPoint概述8.2演示文稿视图8.3演示文稿的文本编辑8.4插

10、入对象8.5装饰幻灯片8.6设计幻灯片放映(二) 教学要求通过本部分的学习，要求学生了解演示文稿软件PowerPoint的用途、特点；掌握PowerPoint的启动及退出方法；熟悉PowerPoint的工作窗口和操作特点；了解幻灯片的基本概念；熟练掌握PowerPoint的创建、编辑、格式设置及打印；掌握幻灯片的放映、放映排练、幻灯片模板的使用。本部分所列知识点中，重点是幻灯片的创建、编辑和格式设置，幻灯片的放映，幻灯片模板的使用。四、考核方式本课程采用期末考试和形成性考核相结合的方法进行考核。期末考试成绩占60%，期末考试采用开卷上机考试形式，由各系组织考试。开卷考试的试题类型有：选择题、判断题、Windows操作题、Word操作题和Excel操作题等。形成性考核成绩占40%，考核学生平时出勤、学习态度、课堂讨论、课堂实训等，由任课教师综合打分。具体参照教务处有关考试的规定。