1、现代汉语同位短语研究摘 要同位短语是现代汉语中一种非常重要的短语类型。本文通过对现代汉语同位短语进行全面的探讨,并通过大量语料的全面考察,我们可以知道同位短语各次类型归属为同位短语的共性特征、同位短语内部存在的差异以及表现出的不对称性。各种次类型的组构受不同条件的制约,表现形式非常复杂,这与名词的语义特征、代词的表达功能息息相关。本文在大量语料的基础上着重对同位短语的类型进行细致的描写,通过描写考察同位短语组构的规律,运用一些理论方法对同位短语进行较为合理的解释。全文主体分为三章,第一章着重通过语料描写各类同位短语组构情况,找出它们组配的规律性,并对几类同位短语进行句法转换,第二章主要从语义角
2、度分析各类型同位短语的语义关系,指出一定的并列性和限定性是它们共同的语义基础,第三章从认知角度解释同位短语的组配机制。全文通过语料的搜集,在大规模语料的基础上,运用动态与静态相结合,描写与解释相结合,定量与定性相结合的基本方法对同位短语作较为客观的描写和深层次的解释;运用语言学中的指称理论和语言学中的摹状词理论,认知语言学中的突显理论、转喻机制和范畴理论,对同位短语的组构规律、语义关系和认知机制作比较合理的解释和全面的探究。关键词:同位短语;语义关系;认知机制THE STUDY OF MODERN CHINESE APPOSITIVE PHRASE ABSTRACTAppositive phr
3、ase is a very important phrase in Modern Chinese.Through a comprehensive study of appositive phrase and an investigation into a large quantity of linguistic facts,we know that there is commom characteristic of different sub-categories and great difference in the interior of this phrase and asymmetry
4、 that is present.Those structures are restricted by different conditions.Those restrictions are made complicated as they are interrelated not only to the sematic properties of Noun, but also to the expressive function of Pronoun.The article is intended to give a detailed description of the categorie
5、s,through large amounts of linguistic facts,in an attempt to properly and fully account for appositive phrase in some theoretical way.The article is composed of three chapters, the first chapter mainly describes constructive situation of different appositive phrase and find their pattern through lin
6、guistic facts,the second chapter mainly analyses semantic relationships of different appositive phrase from semantic perspective,and point out that certain properties of existence and limition are their commom semantic basis,the third chapter mainly explain constituted mechanism from cognitive persp
7、ective. Through collecting linguistic facts.This article conducts objective description and deep account by both dynamic and static method,both description and explanation,both certain quantity and certain property. According to the theory of reference,theory of description in linguistics,prominence
8、 theory,metonymic mechanism and the basic-level categories in cognitive linguistics.The article makes a good explanation and comprehensive inquiry of organizational rule,semantic relationship,cognitive mechanism of appositive phrase.KEY WORDS: appositive phrase;semantic relationship;cognitive mechan
9、ism目录绪论10.1概说10.2同位短语的研究现状及回顾10.2.1同位概念的历史沿革10.2.2同位短语的研究现状30.3同位短语的研究理论和方法50.4存在的问题与展望5第一章 同位短语组构类型51.1名名式同位短语组构类型51.1.1上位居前式同位短语类型81.1.2下位居前式同位短语类型111.2名代式同位短语组构类型131.2.1简单名代式141.2.2复杂名代式191.3代代式同位短语组构类型211.3.1简单代代式211.3.2 复杂代代式23第二章 同位短语的语义关系232.1名名式同位短语语义关系232.1.1上位居前式同位短语语义关系232.1.2下位居前式同位短语语义关
10、系272.2名代式同位短语语义关系322.3代代式同位短语语义关系36第三章 同位短语的认知机制373.1突显理论与突显类同位短语373.2转喻机制与转喻类同位短语423.3范畴化与同位短语44结语48参考文献49后记51 III绪论0.1概说同位短语是现代汉语中一种非常重要的短语类型,学者们一般是根据它的构成成分相同、在句子中作同一成分,或者说结构成分之间具有同位复指关系来定义同位短语的。对同位短语的类型已进行了较为细致的描写,至于同位短语的组构条件,具有哪些特点以及同位短语内部存在什么样的差异已经进行了较为明确、全面的研究。这主要立足名词、代词的语义特征角度来对各类同位短语的组构限制进行解
11、释的。比如说名名式同位短语与名代式、代代式同位短语之间存在什么样的共同特征,使这些类型都归属为同位短语,对同位短语的一些次类型未进行较全面的解释。总而言之,过去的研究多数限于表层类型的一般描述,主要是在语义平面上对同位短语进行考察,对同位短语构成成分的语义和语序特征及其相互关系进行了较为深入的分析和探讨,有一部分从语用角度和认知角度进行较为合理的解释,有一部分仍未作出合理的解释,本课题的研究拟在大规模语料的基础上对同位短语的组构规律和认知机制作一个比较全面的探究。通过这样的探究,我们可以更加全面地了解不同类型同位短语的构成特点及构成理据,这样更有利于汉语教学和对外汉语教学。同时,在运用不同语言
12、学理论的同时可以加深、巩固对这些理论的认识与理解,从而更加纯熟地运用这些理论。0.2同位短语的研究现状及回顾0.2.1同位概念的历史沿革0.2.1.1传统语法阶段同位,又叫复指,在不同的历史时期具有不同的理解。传统语法主要从意义着手研究语言,马建忠的马氏文通和黎锦熙的新著国语文法中有关同位的论说主要着眼于意义。马建忠 马建忠.马氏文通M.北京:商务印书馆,1983.102.是在“同次”这一部分来阐述同位的,所谓同次,“凡名代诸字,所指同而先后并置者,则先者曰前次,后者曰同次。”“同次云者,犹言同乎前次者。同乎前次者,即所指者与前次所指为一也。”由此可见,“同次”除了在形式上要在“前次”的后面之
13、外,即线性位置的要求外,没有其他形式上的要求。因此“同次”几乎是一个纯语义的概念,也就是着重于两部分的所指相同,关于同位短语的语言现象,还没有独立的、明确的提法。明确提出同位并独立为一类的是黎锦熙 黎锦熙.新著国语文法M.北京:商务印书馆,1992.33.提出的同位,是“两个或更多的名词同在一个位置,而又同指一事物的,叫做同位。”他把同位分为相加的同位、总分的同位、重指的同位。从这三个分类来看,这里的“同位”并不一定要求两项在线性位置上紧靠在一起。因此,新著国语文法中的“同位”是着重语义关系而言的,而不是形式的概念。0.2.1.2结构主义语法过渡阶段 这一时期同位主要是针对句子成分而言的。暂拟
14、汉语教学语法系统和张志公主编的现代汉语课本使用“复指成分”这一术语,把黎锦熙同位定义中的“同在一个位置”具体化为“作同一句子成分”来定义复指成分,区分出重叠、称代、总分三类。虽然具体区分更明确,但基本是沿用黎锦熙的观点。这一时期针对句子成分来论说同位的还有朱德熙、吕叔湘、邢福义。吕叔湘、朱德熙 吕叔湘,朱德熙.语法修辞讲话M.北京:中国青年出版社,1952.22-23.讲同位关系,其范围比较小,“同位成分,实际上指相同事物的两个词或短语,我们把它们重叠起来用在句子里,用一个做句子的成分,用另一个来解释它,我们说第一个是本位语,第二个是第一个的同位语。”不过,这里同位语和本位语,形式上的要求也不
15、是非常严格,同位语与本位语之间,其关系仍然着重的是复指关系,语法上是什么关系还是不太明确。邢福义 邢福义.汉语语法学M.吉林:东北师范大学出版社,1996.265.讲的同位是“甲乙两个同位项由两个不同的词语充当,但二者指同一个对象,并且处于同一个句法位置”。他的同位定义仍然着重于指称对象相同。总的来说,这一时期对同位的研究除了语义关系以外,他们已经注意到要把线性位置和功能位置统一,但是语法研究中重意义的传统还是制约我们对“同位”的认识。0.2.1.3结构主义语法阶段七十年代末以后,结构主义在汉语语法研究中开始占据主导地位,结构主义语法重视形式描写,因此这一时期的同位与结构紧密相关,这一阶段讲同
16、位,主要是针对短语而言的。这时候使用的术语有“同位结构”、“同位短语”、“同位词组”、“复指结构”、“复指短语”、“复指词组”等。虽然名称上有差异,但语义上的要求是成分必须是复指的,形式上的要求是成分必须处于同一功能位置且构成短语。“指词组只谈复指的,相对就要少一些。要把线性位置和功能位置统一。胡裕树 胡裕树.现代汉语M.上海:上海教育出版社,1979.291.讲同位词组指“两个部分叠用在一起,指同一事物。前后两部分的位置有时可以互换”。张志公、庄文中 张志公,庄文中.汉语知识新编M.北京:人民教育出版社,1996.264.指出“两个词(名词或代词)或者两个名词短语前后排列在一起,指同一事物,
17、作同一个句子成分,构成复指短语。”张寿康 张寿康.说“结构”J.中国语文,1978,(3).“复指结构是两个词(或者一个词一个结构、或者两个结构)组合的。它的内部结构中的词和结构指同一事物或同一动作,作同一句子成分,之间产生复指关系。”持相同观点的还有于根元、苏培实等学者。总的来说,这时候的“同位”已注重形式,不仅讲语义关系,还讲语法关系,同位的“位”必须是线性位置和功能位置的统一。0.2.1.4认知语言学阶段刘街生(2000)从认知角度对同位组构进行研究,并做了跨语言的比较研究,指出汉语是一种语用敏感型语言,具有语言类型学的研究成果,使同位短语研究进入了新的阶段。王忠(2005)也从认知角度
18、研究了同位短语,但是从语义平面所做的研究还是比较多。从发展来看,对同位这个概念的理解由重意义到重形式,又从认知角度加以研究,使我们对它的界定由模糊变得比较清楚,认识越来越明确,研究也越来越深入。0.2.2同位短语的研究现状0.2.2.1同位短语的归属 对同位短语的归属,目前存在三种观点:联合结构、偏正结构、一种独立的句法结构。赵元任 赵元任.汉语口语语法M.北京:商务印书馆,1979.139.把松散的同位作为一种并列结构,而且是无停顿的并列结构。所谓松散同位,指的是“我的朋友江一”、“文学院长陈方伯”、“东西交通的孔道苏彝士运河”等。吕叔湘(1980)则明确把复指关系归入联合关系。联合关系有并
19、列、连谓和复指三类。范晓 范晓.关于结构和短语问题J.中国语文,1980,(3).也是明确把同位短语归为联合短语的一个小类。他认为:联合短语可分成并列短语、顺递短语、同位短语、重叠短语四个小类。辛长顺(1988)认为同位短语属于特殊的并列关系的短语。另一方面又有很多意见把同位短语内部的关系视为一种偏正关系。说得最明确的是北大现代汉语教材 北大.现代汉语M.北京:商务印书馆,1993.386.指出“有时候复指的两部分紧连在一起,构成一个偏正结构”。“这是一个特殊的偏正结构,一般称之为同位性偏正结构”。吕叔湘、朱德熙 吕叔湘,朱德熙.语法修辞讲话M.北京:中国青年出版社,1952.22.在讲同位成
20、分的时候,认为“同位语可以加在本位语的前面,形式上跟普通附加语没分别,只是不能加的字。”朱德熙 朱德熙.语法讲义M.北京:商务印书馆,1982.144-145.的“同位性偏正结构”范围比较大,包括我们一般所说的同位结构。如“(a)人字、广东省、老王同志(b)我李逵、咱们中文系、人家小王”两种情况都看成是同位性偏正结构。吴竞存、梁伯枢(1992)也把同位短语划为同位性偏正结构。张伯江、方梅 张伯江,方梅.汉语功能语法研究M.江西:江西教育出版社,1996.163.显然把同位短语归为同位性偏正结构,“人家用作名词性成分的定语构成同位性偏正结构的时候,人家具有指示作用。”他们都倾向于把同位短语分析为
21、偏正短语。八十年代及以后发表的一些有关同位结构的文章,如朱殷(1984)、李人鉴(1986)、黄河(1992)、刘泽民(1997)、孟建安(1999)、张爱玲(2006)等等,也主张把同位短语视为偏正短语。尽管如此,很多人仍然把同位短语列为独立于偏正短语、联合短语的一类基本的短语。如几本通行的教材,胡裕树主编的现代汉语,黄伯荣、廖序东主编的现代汉语、邢福义主编的现代汉语等都是这样处理的。除了这些教材外还有众多学者将同位短语看作独立的短语,邢福义 邢福义.汉语语法学M.吉林:东北师范大学出版社,1996.255.指出“同位短语是结构成分之间具有同位复指关系的短语。同位短语包含两个结构成分,每个结
22、构成分都是同位项”。高更生、王红旗 高更生,王红旗.汉语教学语法研究M.北京:语文出版社,1996.248.指出“复指词组又称同位词组,是由指称同一事物对象的词或词组组合而成的词组”。 张斌、齐沪扬 张斌,齐沪扬.现代汉语短语M.上海:华东师范大学出版社,2000.104.指出“同位短语组成的各个部分之间相互指称,同表一个事物”。刘街生(2000)明确指出同位结构是介于定中结构和并列结构之间的一种结构,内部构成成分之间既有一定的修饰性,又有一定的并立性。可见同位短语作为一种独立的短语已具有普遍性。笔者认为:该类短语各构成成分之间的组构具有一定的规律性,各类型又具有自己特有的特点,内部成分在构成
23、形式上并不具有简单一致性,因而应划为独立的一类短语,如果把同位短语归为偏正短语或联合短语,虽然在量上减少了短语类型,但是并没有降低短语系统的复杂性,使短语内部的次类型更难以划分出来。从信息处理的角度看,把同位短语看成一种独立的短语来分析是比较经济而有效的做法,可以削弱同位短语与联合短语、偏正短语的一些交叉特点。同位短语与联合短语、偏正短语不同,从形式上来看,同位短语排列的几个成分之间不能用连词连接,联合短语则可以。同位短语的各构成成分之间不能加入结构助词“的”,而偏正短语则可以。从语义关系来看,同位短语各个成分表示的意思不是并列的,而是相互补充的;联合短语的几个成分之间的关系是并列的,不是相互
24、补充的,偏正短语则是修饰限制的关系。从指称对象来看,同位短语的两个部分指的是同一个人或同一个事物,在逻辑上表示同一关系的概念,联合短语各个组成部分表示的是不同的事物,偏正短语有中心成分与修饰成分之分。从组成部分的关系来看,构成联合短语、偏正短语的各项应是互不包含的,同位短语的各项可以互相包含,如“吴胖子他们”是同位短语,而不是并列短语,“他们”包含“吴胖子”。0.2.2.2同位短语的内涵、性质及其功能学者们对同位短语的内涵和性质有比较一致的认识,主要是从所指对象和成分之间的关系来理解同位短语的,认为同位短语是名词性的。张静、柴春华 张静,柴春华.中学教学语法讲话M.河南:河南教育出版社,198
25、5.140.指出“复指短语从构成成分看,都是由名词构成的,属于名词短语,从结构关系看,两个以上名词互为中心”。高更生(1990)也认为复指词组的几个直接成分之间是复指的关系,指示同一对象,都是体词性的。黄伯荣、廖旭东 黄伯荣,廖旭东.现代汉语M.北京:高等教育出版社,1991.63.认为“同位短语的前后两部分主要是名词性成分,前一部分也可以是谓词性成分,但整个短语都是名词性短语”。根据以上学者的研究,我们发现:学者们对同位短语内涵的研究有几个方面:同位短语是从不同的角度或不同的方面进行指称,前后两部分的所指相同,在句子中作同一句子成分。笔者给同位短语下一定义:同位短语是指在言语表达中具有相同的
26、语义所指,在语言结构中具有相同的语法功能的外在形式不同的两个或几个具有同一关系的语言单位紧密结合而成的基本的结构类短语。从逻辑学的角度考察,作为同位短语直接构成成分的每个词语都对应着一个概念,概念间的同一关系是同位短语的逻辑基础。对同位短语的语法功能取得了基本一致的看法,即认为同位短语可以做主语、宾语、定语,与介词组合形成介词短语,范晓 范晓.现代汉语短语M.北京:商务印书馆,1991.164.指出“复指短语是名词性短语,所以它的用途相当于名词,在句子里主要用来作主语、宾语,有时也可用来作定语”。邢福义 邢福义.汉语语法学M.吉林:东北师范大学出版社,1996.267.指出“同位短语是名词短语
27、,其句法功能跟名词相当。表示人物的,经常充当主语、宾语或定语”。张斌、齐沪扬 张斌,齐沪扬.现代汉语短语M.上海:华东师范大学出版社,2000.204.认为“同位短语也可以作谓语”。0.3同位短语的研究理论和方法本文通过语料的搜集,在大规模语料的基础上,运用归纳法对同位短语加以分类,找出其中的规律,运用静态和动态相结合、描写和解释相结合的基本方法对同位短语作了较为客观的描写和深层次的解释,运用语言学理论中的指称理论和摹状词理论对同位短语的组构限制作出一定的解释,运用认知语言学中的基本层次范畴理论,突显理论和转喻机制,对同位短语的组构规律从认知角度作出比较合理的解释和全面的探究。0.4存在的问题
28、与展望同位短语是现代汉语中一种非常重要的短语类型,与名词密切相关。同位短语具有哪些共同特征,同位短语内部存在什么样的差异,从我们对前人的回顾来看,已经进行了一定的研究,但是认识还不够明确、全面,很多问题还没有弄清楚,没有进行合理的、全面的解释。比如:像“张华教授”、“教授张华”,“我安冀”、“安冀我”存在什么样的差异,如何进行认知上的解释;像“黑旋风李逵”的构成理据是什么?另外,对由动词和形容词这样的谓词性成分及谓词性短语与名词构成的谓名式同位短语的研究甚少,而且存在争议。正因为这样,我们对同位短语进一步研究具有重要的价值。如果我们继续全面搜索同位短语语料,对同位短语的全部事实和构成理据进行深
29、入地挖掘,再进行跨语言的比较,就会对同位短语有个比较全面、清晰的认识,更具有类型学的价值。第一章 同位短语组构类型11 名名式同位短语组构类型名名式同位短语顾名思义是由名词构成的,因此我们有必要对名词作一分类,这里主要考察指人名词和部分指物名词的组构情况,时间名词和处所名词暂不予考虑。名词分类如下:A.专名A1全名:张华、李明、雷锋、鞠萍 A2非全名(包括小名、外号):老王、小李、阿珠A3姓+称谓、姓+职务:张先生、张局长B.职务名词(能用来转指人的职务名称)B1职业名词:记者、商人、律师、作家、司机、工程师、售货员、打字员、勤务员、驾驶员、通讯员、秘书、保姆、炊事员、老师、学生等B2职位名词
30、:教练、运动员、船长、船员、校长、院长、主任、省长、市长、县长、军长、连长、老爷、奴才、队长、队员、老板、职员、主席、书记、部长、行长、司令员、教授等C.关系名词(表示亲属、师友等关系的称谓)C1真亲属名词(表示真正亲友关系的称谓):妈妈、爸爸、父亲、母亲、岳父、岳母、哥哥、姐姐、妹妹、妻子、女婿、儿子、姑父、大姨、表弟、舅妈、外孙、祖父、大婶、姐夫、孙子、朋友、室友、同桌、夫妇、父母等C2假亲属名词(假借表示亲友关系的称谓称呼他人的称谓):大哥、阿姨、奶奶、叔叔、老大爷、兄弟、老弟等C3临时身份:邻居、上司、同事、考生、病人、顾客、被告、原告、新郎、新娘等D.专门称谓词(用于称呼他人,表示敬
31、称、泛称,常单独使用):同志、师傅、先生、小姐、阿姨、阁下、夫人、大人、老人家等E.属性名词(具有某种属性或性质的,表示性别、年龄、体态、籍属、状况、品性、才识等):老汉、老头、男子汉、女人家、爷们儿、半边天、小伙子、姑娘、英雄、君子、懦夫、孝子、泼妇、模范、学者、单身汉、胖子、高个儿、城里人、外国人、土著人、硕士、草包、领导、名人、党员等F.物质名词:大刀、黑旋风、及时雨等G.集合名词:百姓、官兵、人民、师生、孩子、将士、军队、解放军等在对名词作出分类的基础上,我们来考察名词之间的同位组构情况。并不是所有的名词之间都能进行同位组构,究竟存在什么样的同位短语?基于语料,我们来考察名词之间的同位
32、组构情况。七组名词,再加上指量名短语、数量名短语按两两组合,可以构成92=81种不同的同位短语,通过考察语料,我们发现事实上能成立的组合只有26种,具体的组配情况如列下表:名名式同位短语组配表名同位名A名专B名职务C名关系D名称谓E名属性F名物质G名集合H数量名I指量名A名专AA萧玉兰萧小姐BA局长霍大道班主任张俊石秘书长赵宇航CA他的妻子曾树生孙子小宝老世伯陈散原邻舍陆福庆DAEA犯人宋江金枪手徐宁小李广花荣FA大刀关胜霹雳火秦明天辣椒蒋碧月GAHAIA那小伙子二老B名职务AB孔森医生陈思和教授张国华军长BBCBDBEBFBGBHBIBC名关系AC沙马大嫂赵太爷父子雷锋叔叔张华夫妇BCCC堂
33、兄夫妇三姐母子同学夫妇DCECFCGCHCICD名称谓AD孟林先生四凤小姐魏杰同志BD署长大人民警同志CD岳父大人父亲大人旅客同志们老兄先生DDED举人老爷党员同志FDGD解放军同志HDID那胖子先生E名属性AE任秉清老汉新来姑娘胡适博士BE党员校长万元户经理CE师母女人家DEEEFEGEHEIEF名物质AFBFCFDFEFFFGFHFIFG名集合AGBGCGDGEGFGGGHGIGH数量名AH小芹一个人BH村长一个人CH爸爸一个人姐姐几个人DHEHFH小猫一只动物GHHHIHI指量名AI小二黑这个孩子BI记者这个人群CI母亲这个人母亲这种人DIEIFI手机这个通讯工具GIHIII通过名名式同
34、位短语组配表,我们发现名词与名词进行同位组构时存在以下规律:a.从生成的角度来看,专名的生成能力最强,专名居于前位除了不能与物质名词,集合名词进行同位组构外,与其他名词和数量名短语都可以自由地进行同位组构,专名居于后位时也比其他类名词的生成能力强。b.除了单数关系名词可以和复数意义的名词组合为同位短语外,其他相同的两个名词是不能组合为同位短语的,“专名+专名”虽然是两个同类名词的组合,但是后项组合是有限制的,一般都是“姓+称谓”或“姓+职务”。c.关系名词与职务名词不能组成同位短语,即不存在“局长爸爸”、“爸爸局长”这样的搭配。d.称谓名词除了不能与物质名词、数量名短语进行同位组构外,与其他名
35、词组配时只能居于后位。e.集合名词与物质名词的组构能力最差,这可能与它们自身的语义属性有关,集合名词含有义素+多数,物质名词含有义素+无生命,因而除了与数量名短语、指量名短语组合外,很难与其他名词组构。f.属性名词的组配能力也比较弱,只与专名和称谓名词组配,与关系名词组配的只有极少数,通过考察语料只发现与“女人家”相组配的。g.有复数意义的关系名词只有居于后位时可以与专名、含单数意义的关系名词构成不等复指,居于前位的关系名词参与同位组构时只能是表单数意义的才能自由组合。h.居于专名后的含单数意义的关系名词只有能称呼时才能与其他名词构成同位短语。i.除极少数指量名短语可以居于前位参与同位组构外,
36、数量名短语和指量名短语一般居于后位。为什么有些名词具有很强的生成能力,而有些名词生成能力相对比较弱,名词与名词之间的组配情况表现出的不平衡性,其间必然存在深层次的原因。刘街生(2000)把名名式同位短语分为上位居前式和下位居前式两种。我们把组配表中的同位短语加以归类,上位居前式的有BA、CA、EA、FA、IA,下位居前式有AA、AB、AC、CC、AD、BD、CD、ED、GD、ID、AE、BE、CE、AH、BH、CH、FH、AI、BI、CI、FI。名名式同位短语为什么分为上位居前式与下位居前式?它们的组构究竟存在什么差异?由什么因素造成?1.1.1上位居前式同位短语类型1.1.1.1简单上位居前
37、式以上BA、CA、EA、FA、IA组合只是由两个名词构成的,为简单上位居前式同位短语。看下面的例子:大夫陆文婷 及时雨宋江 父亲张财发 大刀关胜这些“通名+专名”式同位短语,只由两个名词构成,是最基本的同位短语。通过考察这些同位短语的组构限制来探讨整个上位居前式同位短语的组构限制,进而探讨整个名名式同位短语的组构限制。上述同位短语都可以扩展,扩展形式如下:A 式 B式大夫陆文婷 眼科大夫陆文婷父亲张财发 四大娘的父亲张财发及时雨宋江 梁山好汉及时雨宋江大刀关胜 梁山好汉大刀关胜我们可以把A式和B式作如下转换,具体转换形式如下:A 式 C式 D式大夫陆文婷 陆文婷是大夫 大夫是陆文婷父亲张财发
38、张财发是父亲 父亲是张财发A 式 C式 D式及时雨宋江 宋江是及时雨 及时雨是宋江大刀关胜 关胜是大刀 大刀是关胜B式 C式 D式眼科大夫陆文婷 陆文婷是眼科大夫 眼科大夫是陆文婷四大娘的父亲张财发 张财发是四大娘的父亲 四大娘的父亲是张财发B式 C式 D式及时雨宋江 宋江是及时雨 梁山好汉及时雨是宋江大刀关胜 关胜是大刀 梁山好汉大刀是关胜前两例基本式A式只能转换成C式,扩展式可以转换成C式,也可以转换成D式,即基本式中上位居前式前项只能是宾语,不能是主语,而扩展式的前项既可以是主语,也可以是宾语,因为主语是人们共知的已知信息,宾语是所要传达的新信息,主语必须是有定的,宾语包含更多的新信息。
39、在前项加一定的修饰语后增加了前项的有定度,这时前项也可以充当主语。后两例“及时雨”、“大刀”都是物质名词,从形式上来看,表人名词很难与物质名词联系起来,在具体语境中才能将二者联系起来,在其前面加上“梁山好汉”其所指明确,转换就比较自由。1.1.1.2复杂上位居前式如果专名前面可以有两个上位项,可以构成复杂上位居前式同位短语,但是也有不是复杂式的情况。对比下面两个语言片段:原华中师范大学党委副书记老红军于江 转引自刘街生.现代汉语同位组构研究M.武汉:华中师范大学出版社,2004.36.海南省委副书记、省长卫留成第一个例子中,“原华中师范大学党委副书记”与后面的成分可以结合为同位短语,是复杂式。
40、第二个例子中“海南省委副书记、省长”应分析为并列短语,再与后面的成分构成同位短语,整个短语是一个简单的上位居前式同位短语。一般而言,如果两个上位项是语义类别相同,或者两项的修饰语是一样的,那么两个上位项构成并列关系,属于前项的内部扩展,整个短语应是简单同位短语。如:(1)我国古代伟大的思想家、教育家孔子的铜像1月8日在南京夫子庙落成揭幕。 本文未标明出处的例子有的摘自北大语料库,有的是作者自拟。(2)文物专家日前证实,唐代思想家、文学家柳宗元后人曾在山西沁水县境内“柳氏居民”聚居数百年。这两例中“我国古代伟大的思想家、教育家孔子”、“唐代思想家、文学家柳宗元”都是简单式同位短语,“思想家”与“
41、教育家”是并列关系,前边加了修饰语“我国古代伟大的”,“思想家”与“文学家”也是并列关系,前面添加了修饰语“唐代”,它们分别与后边的专名构成了简单式上位居前式。如果上位项不具有相同的语义类别,语义差别很大,此时,第一个上位项与它后面成分倾向于同位关系,可以分析为复杂式同位短语。如:(3)20集连续剧张伯苓以中国近代爱国教育家、南开学校创始人之一张伯苓的传奇人生为内容。(4)隆重纪念被毛泽东誉为“华侨旗帜民族光辉”的著名华侨领袖、伟大教育家陈嘉庚诞辰130周年。例中“中国近代爱国教育家、南开学校创始人之一张伯苓”、“著名华侨领袖、伟大教育家陈嘉庚”前项“教育家”与“创始人”,“领袖”与“教育家”
42、不是同一语义类别,整个短语应是复杂上位居前式同位短语。从形式上来看,前项如果是并列成分,它们之间在书写上一般不能用表解释的破折号隔开,如我们一般不会有这样的改写:(5)我国古代伟大的思想家、教育家孔子我国古代伟大的思想家教育家孔子但是,上位项倾向于并列关系的有时可用“兼”来连接,把它们合二为一,如:(6)中央军委副主席、国务委员兼国防部长曹刚川和中国外交部长李肇星也将分别会见费思。但是如果是复杂式同位短语,它们之间可以用破折号隔开,如:(7)中国近代爱国教育家、南开学校创始人之一张伯苓中国近代爱国教育家南开学校创始人之一张伯苓如果前项为三项,这几个成分更加明显,语义差别相对来说比较小,要把三项处理成明确的语义反差相当困难,所以语义反差对复杂式应该只有两个层次。如果上位项有三项,由于不好处理成有明确的语义
版权声明:以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿,由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记,如有知识产权人并不愿意我们使用,如有侵权请立即联系:2622162128@qq.com ,我们立即下架或删除。
Copyright© 2022-2024 www.wodocx.com ,All Rights Reserved |陕ICP备19002583号-1
陕公网安备 61072602000132号 违法和不良信息举报:0916-4228922