1、毕业设计(论文)开题报告学生姓名: 学 号: 专 业: 英语 设计(论文)题目:On the Rebelliousness and its sources of the Beats works 垮掉的一代的反叛性探源指导教师: 2014年 3 月 3 日 毕 业 设 计(论 文)开 题 报 告文 献 综 述前言20世纪50年代美国文学曾出现的“垮掉的一代”,提起其“反叛性”,人们就将其与放荡、颓废、流浪、同性恋、纵欲、吸毒、酗酒等字眼联系一体。当时美国正统的文学评论家对此批评甚烈,除指责其道德倾向,还认为这类自发性写作没有艺术价值,对美国文学没有贡献。然而尘埃落定后,人们的评论就逐渐客观。既批
2、评其不足,也肯定了其反叛社会化繁文缛节和僵化的清规戒律的价值。更重要的是,批评家们开始追究深层原因:“垮掉的一代”的反叛性,为什么会“影响了整整一代美国青年”?由此生发出很多话题,开始了视野更广阔、思索更深入的探讨。我以为,关于“垮掉的一代”的反叛性的研究很值得我们注意。事实上,它对我们今天的研究创作是有借鉴意义的。我们确实不能简单地看待复杂的文学现象,确实需要冷静的分析和多角度的观察。综合起来,主要是对其“反叛性”的更深入探究。主体肖明翰在垮掉的一代的反叛与探源中提出“任何行为都可以看做是一种符号,而一个符号的真正意义往往并不在其本身,而是在它所属的符号系统中显示出来。垮掉派的极端行为实际上
3、是他们对压迫他们的社会的批判和抗议。“垮掉的一代”是在二战后冷战时期这一特定环境的里产生的,它是美国民主传统和麦卡锡主义、人性自由和清教主义、大众文学同学院文学激烈冲突的产物。20世纪40年代中期,那些对于美国令人窒息的社会文化感到难以忍受的青年人聚集在纽约,尝试与众不同的生活方式,讨论哲学和宗教。“垮掉派”作家们抛弃了世俗观念,挑战权威,在生活上放荡不羁,试图通过放荡来解救自我,以便直接获得生命体验,从而以人的最基本的生命存在为基础探索心得生活方式、新的信仰、新的价值观念、新的人与人之间的关系。周凌枫在“垮掉一代”精神探源中提出“垮掉一代是从当代美国物质主义的体面生活中爆发出来的反叛之声,他
4、们力图在显存生活条件下建立符合自我的生活,在追求中他们表现了在人类经验中寻找最终极限的浮士德式的精神。垮掉一代的精神是不朽的。这种探索是基于那个时代的美国环境的,“垮掉派”作家将这种探索得来的生命体验直接记录在自己的作品中,所以在“垮掉派”所有作品中,追求“绝对自由”的自我与绝对真实的生活语言,或者用来真实记录生活原貌的“自发性写作”都是在这种大环境中的特殊产物。张国庆著“垮掉的一代”与中国当代文学中提出“凯鲁亚克被公认为是“BG之王”,是“垮掉的一代”当之无愧的代表人物。是“垮掉的一代”这一名词的创造者,他的“自发性写作”的叙事方式,给美国文学,甚至于世界文学对于叙事方法的革新起到了很好的借
5、鉴意义,他的代表作品在路上诱导了美国后来的“背包革命”,让无数的年青人背起了背囊上路。所以在1988年版的哥伦比亚美国文学史中,在涉及美国20世纪50年代重要的作家时,把凯鲁亚克列入其中。他们这样评价到:“(他们)惊世骇俗地反传统文化,针对当时的美国思潮,表达了一种同社会准则及社会情势相对立的异化意识,而正是这种情势消弱了语言的力量及其丰富性和可能性。”卢亚林 反叛与妥协:在路上主题研究中提出“在路上中的灵魂人物迪安的种种放荡不羁、离经叛道的、极端疯狂的行为对资产阶级所恪守的道德准则及观念进行多方位的反叛,表现出了对美国现存的社会与政治制度强烈的颠覆性。他的一切荒诞不经,惊世骇俗的行为其实都是
6、建立在一种自创的神秘主义的哲学基础上,他们称之为“它”,萨尔也是在与迪安多次共同上路之后才对这个“它”有所了解,“它”是一种不可名状的、超越时空限制的生存状况,是不受外部世界和过去及将来影响而实现顿悟的生命体验。Kerouacs.On The Road,在作品的第二部中,在描写到萨尔与玛丽卢可能得到发展的感情时,萨尔说:“哟,卢,等我们到了旧金山再干吧。”“我不管。迪安反正都要甩掉我的。”“你什么时候回丹佛?”“我说不好,我不在乎自己干什么。”另外在第二部的结尾写萨尔与迪安不欢的散场时,作者用萨尔内心的独白告诉我们所有“垮掉的一代”的心声:“我们不在乎”。我们可以从这里看出,在路上的每个人物无
7、论对于感情、前途以及自己所作所为,当然别人对自己的看法都是抱着一种满不在乎的态度。然而这种满不在乎其实就是他们追求“绝对自由”的自我的内心的外在表现形式,是服从于本能和个人意志的驱使。他们我行我素,却对下层社会的人们却充满了敬意和羡慕。他们痛恨人与人之间的相互干涉,渴望自由自在的生活,并试图通过各种他们认为可能的方式来感受这种自由。这也使得他们的行为在世人看来是那么的惊世骇俗。小结从以上诸多文献其作者主要观点可以看出,“迷惘的一代”突出的反战情绪及其对资本主义精神幻灭的刻画与揭露,同时批评其消极逃遁的个人主义和悲观色彩。但现在看来不仅仅这些,从文化角度挖掘它反叛旧文化的原因,分析它在道德观念和
8、价值取向上的深层文化意义。“迷惘的一代”从其崭露头角的那一刻起就具有鲜明的文化反叛性。这批青年作家在第一次世界大战后脱下军装,冲上文坛。凭着他们亲身参与战争的特殊体验,以及流放欧洲亲身感受的欧洲现代艺术的启蒙,他们的作品在表达反战情绪和现代青年的幻灭意识上独树一帜,令中年作家难以企及。“迷惘的一代”之所以能成为一九二年代的文化象征,不仅由于它是美国文化历史上颇为少见的由一群作家代表一个时代的例子,还由于它是美国文化历史上绝无仅有的由一群自传作家代表一个时代的例子。1.研究目的及意义:“垮掉的一代”的“反叛”带有一种强烈的解放性,其反叛性为被看做是释放自我的表现,把精神和肉体从各种束缚中解脱出来
9、,力图用本真的裸露为自己的“垮掉”提供证明,以追寻个性化的自由的自我。“垮掉派”对当时的美国社会和文艺界影响巨大,他们的作品和风格整整影响了一代美国人,其既有积极影响也有消极影响。“垮掉派”文学,尤其是克鲁亚克的小说,存在一条很明显的主题线索:疏离?寻找?幻灭,伴随其中的还有反叛、性爱和宗教的主题。中国当代先锋、另类小说中也存在着类似的主题,这种主题上的类似性为我们进行比较研究提供了切入口。中国新时期小说中也存在类似于美国“垮掉的一代”的特殊人群-“迷惘的一代”,他们是中国新时期小说中最早出现的类似美国“垮掉派”的人物,“垮掉的一代”及其文学研究的最新动态,留给我们的文化和文学遗产,对20世纪
10、末中国文学有着深刻的影响。2.研究主要观点、内容、重点、难点和创新点:2.1主要内容:一反叛性在文学作品写作手法上的体现:(1) 自发式写作风格(2) 表达的“赤裸”的方式(3) 反英雄的人物二 垮掉的一代文学的反叛性形成的因素:(1) 社会历史背景:政治思想控制及迫害,文化运动(2) 思想根源:超验主义及存在主义思想(3) 个人原因:核心代表人物早起个人经历及其个性特征三 结合典型文学作品分析:即在路上太阳照常升起,从主题和写作风格方面对其反叛性进行分析,进而探讨了垮掉派反叛性的根源。2.2重难点及创新点:本文从历史文化传统、传统文学的影响、社会现实因素等几个方面阐述了“垮掉的一代”的兴起和
11、发展过程。吸收国内外的研究成果,将“垮掉的一代”放在几百年的美国文学文化大背景下来考察,进行宏观的勾勒和微观的探究,获取许多新的发现;通过对“垮掉的一代”的产生的多个源头的分析,使论题更加鲜明,更简明易懂是本文的难点,因其涉及的历史文化思想背景与传统中式思想大相径庭,其代表人物的个人经历个性特征无法具体考证,使得本文探究其源头并不完整,说服力不够强烈;3. 研究目标:(1) 主要目标:通过本选题的探究,了解整个“垮掉的一代”的整个发展过程,通过其反叛性的表现,结合其产生的历史文化及社会原因,探究这种反叛精神的真正源头所在。(2) 次要目标:通过本选题的探究,使我们认识到在20世纪中期美国历史上
12、不平凡的年代里,以他们特有的方式反抗强权,痛苦而执着的在不同的方向上探索,为美国社会,文化和文学的发展做出了贡献,他们的探索是否成功,其结果是否能得到人们的认可并不重要,重要的是他们敢于反抗敢于探索的精神,在这个世界上,人的探索,永远不会有最后的成功,那是一条没有尽头的路,但也只有在这条路上不懈地探索人才成为真正的人。4. 研究基础:本论文梳理了新中国成立以来对美国文学的认知了解和接受的脉络,以此为背景探讨了中国当代文学对美国“垮掉的一代”及其文学的译介、批评的发展变化情况。在这个基础上,运用影响研究和平行研究相结合的方法,分析了“垮掉的一代”文学与中国文学之间的关系。阅读过关于“垮掉的一代”
13、的反叛性探究,及其与中国当代文学的相关联系和影响的诸多期刊作品,以及“垮掉的一代”的核心人物的代表作品,如在路上太阳照常升起。5.研究手段(途径):研究技术路线:首先,了解本论文的研究状况,形成文献综述和开题报告;其次,进一步搜集阅读资料并研究文本,做好相关的记录,形成论文提纲;第三,深入研究,形成初稿,最后,反复修改,完成定稿。研究方法:运用文献分析法、文本细读法、比较法、综合分析法等进行研究。6. 研究步骤:2013年12月2014年1月主要工作:资料收集,拟定论文大致研究方向2014年1月2014年2月主要工作:向指导老师申报论文题目;确定研究方向后,拟列出论文大纲,积累资料,提交开题报
14、告。2014年3月初主要工作:交论文开题报告,开题报告合格后开始写论文2014年3月4月主要工作:向指导老师提交论文大纲,并完成论文正文初稿2014年4月5月主要工作:论文正文第二、三稿的修改2014年5月20日前主要工作:完成论文所有相关工作2014年6月10日左右准备论文答辩7. 论文大体结构:Outline:I.IntroductionII.Literature ReviewIII.Rebelliousness reflected in its style of there worksSpontaneous writing styleThe naked way of expression
15、Anti-heroesIV.sources of the Beats worksideological sources( Transcendentalism, Existentialism)Social culture sources(social historical background,culture activities,personal sources)V.Conclusion8. 参考书目:(1)安德鲁桑德斯牛津简明文学史【M】谷启楠等译,中国人民文学出版社2000.61(2)吉尔伯特米尔斯坦.评在路上.在路上中 文版附录二.文楚安译.桂林:漓江出版社(3)Hemingway.Th
16、e Sun Also RisesM(4)Kerouacs.On The RoadM桂林,漓江出版社2001(5)周凌枫“垮掉的一代”精神探源J红河学院学报 2005(2)57-60(6)肖明翰 “垮掉的一代的研究与探索”【J】外国文学评论 2002(2)25-32(7)赵永波浅谈“垮掉派”文学的“垮掉”价值A中国中外近现代文化学术研讨 会论文集C2004年(8)贺丽 “关于垮掉的一代”文学研究的思考【J】 徐州教育学院学报2003(3)105-108(9)张国庆“垮掉的一代”与中国当代文学【D武汉大学出版社 2006(10)卢亚林 反叛与妥协:在路上主题研究,当代外国文学【A】2004年第02期。毕 业 设 计(论 文)开 题 报 告指导教师意见:1对“文献综述”的评语:2对本课题的深度、广度及工作量的意见和对设计(论文)结果的预测: 指导教师: 2014 年 3 月 6 日所在系审查意见: 负责人: 2014 年 3 月7 日
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