亳州市教育系统业务知识题库.doc

1、亳州市教育系统业务知识题库（1）一、办公室试题1、公文的语言应当是( )。A庄重严谨B华丽流畅C威严有力2、利辛县教育振兴工程第二个五年计划从( )年开始实施。A2013 B2014 C2015 3、用于记载会议主要精神和议定事项的公文是( )。A决议B会议记录C会议纪要4、当问题重大，确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，可采用( )的方式。A越级行文B直接行文C多级行文5、公文要选择适宜的行文方式，一般不得( )。A逐级行文B多级行文C越级行文6、公文的形成与发挥作用须依赖于( )。A公文处理B收文处理C发文处理7、由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期的活动

2、，是发文处理中的( )。A会商B签发 C审核8、调查报告的结构一般包括( )。A标题、导语、正文、结语B标题、正文、落款C开头、导语、主体、结尾9、以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章属于( )。A规范性文件B领导指导性文件C证明性文件10、新的规范性公文产生了，对同一事物约束、规范的旧文件应( )。A两法并存B废止旧法C相辅相成11、条例、规定、办法、决定是属于公文中的( )。A领导指导性文件B规范性文件C公布性文件12、机关或部门的领导人对来文办理提出处理意见的活动是收文处理中的( )。A拟办B批办C承办 13、用于对下级机关布置工作，阐明工作活动的指导原则的领导指导性文件，称为

3、( )。A命令B指示C批复14、根据文件来源，在一个机关内部可将公文分为( )。A收文、发文B上行文、平行文、下行文C通用公文、专业公文15、商洽性文件的主要文种是( )。A请示B通知C函16、批办是指( )。A对发文稿的审核批示B对收文应如何办理所作的批示 C对公文正本的复核意见17、党政机关的行文关系有( )。A逐级行文多级行文直贯到底的行文B上行文下行文平行文C逐级行文多级行文超级行文18、办公室更改电话号码，可用( )公布周知，并书面通知上级主管部门。A通知B布告C启事19、公文中的词语应( )。A含义确切B韵味无穷C可圈可点20、公文具有法定的权威性，其制发必须是( )。A法律部门B

4、上级机关C法定作者21、含有重要的国家秘密，泄露会使国家的安全与利益遭受到严重损害的文件，属于( )。A秘密文件B绝密文件C机密文件22、公文复印件作为正式公文使用时，（ ）加盖复印机关证明章。 A. 不得 B. 不要 C. 应当23、文件的（ ）是公文处理系统中的一个核心机制，是系统正常运转的根本保证。A. 签发 B. 传递 C. 查询 24、机关平时收集积累办毕文件的最佳方法是( )。 A平时归卷 B平时立卷 C年终归档25、文件标题和内容中的年、月、日都要使用（ ）。A阿拉伯数字 B汉字 C中文 26、公文的成文日期一般取决于公文的( )。 A撰制日期 B印刷日期 C签发日期 27、可以

5、翻印的公文有（ ）文件。A绝密 B注明不准翻印的 C普通 28、公文处理系统中，登录口令、签字密码应由（ ）负责保密，并根据需要及时更换。A信息中心 B处室领导 C个人 29、公文区别于其他信息记录的特点是( )。A传播知识B具备法定的权威性 C具备查考价值30、受到通报批评（含）以上责任追究处理的，当年度考核（ ）。A.不得评为优秀 B.可以评为优秀 C.不得评为称职以上等次 31、领导干部外出未按归定执行报告、审批和请销假制度的（ ）追究效能建设责任。A.应当 B.不应当 C.可以32、对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（ ）予以保障。A

6、.国家 B.社会 C.人民政府33、国家中长期教育改革和发展规划纲要提出，立德树人，要把( )融人国民教育全过程。A爱国主义 B社会主义核心价值体系 C民主法制 34、安徽省中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）于2011年颁布实施。计划到2020年全面普及( )年基础教育。A9 B12 C15 35、安徽省基础教育三项改革实施方案确定了全省县域内义务教育基本均衡和优质均衡的两个层次目标，明确到2012年，全省50%的县实现县域内义务教育基本均衡，到2015年，全省（ ）的县实现县域内义务教育基本均衡，其中20%达到优质均衡，到2020年，全省所有县实现县域内义务教育基本均衡，其中

7、40%实现优质均衡。A50% B80% C80% 36、（ ）的颁布和实施，标志着我国进人全国依法治教的新时期，对我国教育事业的改革和发展以及物质文明、精神文明建设，将产生巨大而深远的影响。A中华人民共和国教师法 B中华人民共和国教育法 C中华人民共和国义务教育法 37、（ ）应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。A、初中 B、普通学校 C、小学38、义务教育法规定，学校（ ）分设重点班和非重点班。A、可以 B、不得 C、应当 39、一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、（ ）都有保守国家秘密的义务。 A国家公务员 B共产党员 C企业事业单位和公

8、民40、国家秘密是关系国家安全和利益，（ ），在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项。A根据实际需要确定 B依照法定程序确定 C按照领导的意图确定41、“改善党的领导，其中最主要的就是加强思想政治工作。”这一重要论断是由( )提出的。A毛泽东 B邓小平 C江泽民42、党的思想路线的内容是( )。 A全心全意为人民服务B一切从实际出发，理论联系实际、实事求是，在实践中检验真理和发展真理C坚持四项基本原则 43、不属于党的群众路线内容的是（ ）A一切为了群众，一切依靠群众 B从群众中来，到群众中去 C全心全意为人民服务44、对于党的群众路线含义理解不正确的是（ ）A、人民群众是历史的创造者，是历

9、史的主人，人民群众必须自己解放自己 B、宣传群众、发动群众、组织群众，在人民群众的实践中实现国家的根本利益。C、党必须倾听群众的意见、了解群众的要求、集中群众的智慧，形成正确的理论和政策 45、政府信息公开权限的一般原则是( )A、谁制作谁公开 B、谁保存谁公开 C、制作兼保存46、行政机关公开政府信息要做到（ ）A、依法公开 B、真实公开 C、注重实效 47、中宣部把（ ）定位为为国家的改革发展提供理论指导、舆论力量、精神支柱和文化条件。A、经济工作 B、思想工作 C、宣传工作 48、新义务教育法规定，实施义务教育，不收( )。 A.学费 B. 学费、杂费、住宿费 C.学费、杂费 49、工作

10、方式简单粗暴，服务态度、服务质量差，以及其他有损机关和公务人员形象行为的（ ）追究效能建设责任。A.应当 B.不应当 C.可以 二、人事股试题1、下列哪一项不属于人事股的职责？（ ）A、人事调配 B、职称工作 C、学校基建管理2、下列不是教育行政部门规定的每年申请教师资格认定时间的是（ ）。A、每年夏季 B、每年春季 C、每年秋季3、学校管理机制的内容结构包括运行机制、（ ）、制约机制等基本部分。A激励机制 B竞争机制 C动力机制4、教师职称改革后名称依次为（ ）。A、三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师B、二级教师、一级教师、高级教师、正高级教师和特级教师C、三级教师、二级教师

11、、一级教师、高级教师和特级教师5、教师职称改革后评定高级教师，具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，在一级教师岗位任教（ ）年以上。A、4 B、5 C、66、孔子提出“有教无类”的主张，体现师德规范（ ）A、热爱学生 B、严谨治学 C、为人师表7、中华人民共和国教育部令第8号，要求在职校长每（ ）年必须接受国家规定时数的提高培训，并取得“提高培训合格证书”，作为继续任职的必备条件。A、3 B、4 C、58、中小学教师继续教育分为（ ）。A、非学历教育和学历教育 B、公办学校教师教育和民办学校教师教育 C、新任教师教育和骨干教师教育9、教师职业道德的核心是（ ）。A、忠于人民的教育事业 B、

12、热爱学生 C、团结协作10、教育法律关系中两个最重要的主体是（ ）。A、教育部门和下属学校B、教育机构和非教育机构C、教师和学生11、教师自我修养应该是（ ）A、坐而论道 B、知行统一 C、养成习惯12、备课时,教师要按顺序写出( )三种教学计划。A、课时计划、单元计划、学期计划 B、单元计划、课时计划、学期计划 C、学期计划、单元计划、课时计划13、上一堂好课是每位老师追求的目标，而一堂好课的最高境界就是（ ）。A、引导学生主动学习 B、达到教学目标 C、解决学生的困惑14、校本教研的主体是（ ）。A、学生 B、教师 C、校长15、教育改革的核心是（ ）。A 、内容改革 B 、方法改革 C

13、、课程改革16、在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（ ）。A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体 C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用17、制定教师职业生涯规划应该是（ ）的事。A、职初教师 B、骨干教师 C、全体教师18、教师素质的核心、灵魂是（ ）。A、教师的人格素养 B、教师的知识水平 C、教师的专业能力19、推行新的课程改革的核心环节（ ）。A、设计课程 B、实施课程 C、编写课程20、课程改革的的基本理念是：( )。以学生发展为本 培养环境意识以创新精神和实践能力培养为重点 减轻学生学习负

14、担A、 B. C.21、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的（ ），加强对薄弱学校的建设。A.学习和培训 B.沟通和合作 C.培训和流动 22、“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了（ ）。 A、学校管理条例 B、教师法 C、劳动法23、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）A、为人师表 B、清正廉洁 C、敬业爱业 24、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是（ ）。A、献身于人民的教育事业 B、忠于职守，为人师表 C、积极进取 25、聘任或任命教师担任职务应当有一

15、定的任期，每一任期一般为（ ）。 A、三年 B、三至五年 C、二年 26、学校管理具有教育性、多维性、（ ）等主要特征。A强制性 B管制性 C创造性27、国家实行（ ）制度。中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。A、教师资格 B、教师竞聘上岗 C、教师全员聘任28、县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对（ ）的建设。 A、城市学校 B、薄弱学校 C、农村学校29、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施 （ ）

16、的行为，不得侵犯学生合法权益。A、体罚 B、体罚、变相体罚 C、体罚、变相体罚或者侮辱人格尊严30、各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件；完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地（ ）的平均工资水平。A、工人 B、医生 C、公务员31、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了 （ ）A、爱岗敬业的职业道德 B、依法执教的职业道德 C 、廉洁从教的职业道德32、王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，

17、受理申诉的机构应当是（ ）A、当地县教育局 B、当地县人民政府 C、地市教育局 33、( )是国家为公民进入教师行业设置的第一道门槛，只有具备法定条件和专业能力经认定合格的人方可取得相应的任职资格。A教师资格制度 B教师职务制度 C教师聘任制度34、国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为（ ）职务、中级职务和高级职务。A、初级 B、一级 C、二级 35、中小学教师职业教育道德内容主要包括：政治理论、（ ）、政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康教育等。 A、教育方针 B、教师的生活方式 C、教育理念36、教师职业道德的核心和精髓是( )。A爱岗敬业 B为人师表 C热爱学生 3

18、7、教师的表率作用主要体现在( )。A言行一致 B衣着整洁 C举止端庄38、我国现行从法律上对教师职业的规定认为，教师职业是一种( )。A私人职业 B从属职业 C专门职业 三、计财股试题1、2013年，我省农村义务教育阶段补助公用经费标准小学为（ ）元/生/年。A、525 B、626 C、7252、2013年，我省农村义务教育阶段补助公用经费标准中学为（ ）元/生/年。A、525 B、626 C、7253、2013年我省义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助中学生标准为（ ）元。A、1250 B、1150 C、10504、2013年我省义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助中学生补助天数按

19、（ ）天计算。A、150 B、200 C、2505、2013年，我省农村义务教育阶段补助公用经费拨款数按（ ）计算A、上报学生数 B、实际在校生数 C、在籍在校数6、“两免一补”两免是指：（ ）A、免除城乡义务教育阶段学生学杂费和免费向农村义务教育阶段学生提供国家课程教科书B、免除城乡义务教育阶段学生住宿费和免费向农村义务教育阶段学生提供国家课程教科书C、免除城乡义务教育阶段学生学杂费和免费向农村义务教育阶段学生生活费。 7、“两免一补”一补是指：（ ）A、“一补”指的是：公用经费B、“一补”指的是：补助家庭经济困难寄宿生生活费C、“一补”指的是：免费教科书书本费8、下列项目中，属于会计基本职

20、能的是（ ）。A、计划职能、核算职能B、预测职能、监督职能C、核算职能、监督职能9、我省实施义务教育经费保障机制改革的重大意义是什么？（ ）A、是完成省委省政府领导的要求。B、是促进教育公平，推进和谐安徽建设的有力保证，是一件功在当代、利在千秋、影响深远的大事。C、是解决学校债务的有力措施。10、建立经费新机制的实质集中体现在哪里？（ ）A、校长在学校事务管理中有更大的权力。B、明确各级责任、中央地方分担、经费省级统筹、管理以县为主。C、学校经费由财政资金拨付。11、我省享受义务教育阶段免学杂费政策的对象包括哪些？（ ）A、从2007年春季学期起，在全省义务教育阶段公办学校就读的学生，包括特殊

21、教育学校和职业初中的在校学生，享受义务教育保障改革政策；B、包括普通高中的中小学在校学生；C、包括幼儿园、小学、初中就读的在校学生。12、实施义务教育经费保障新机制后，学校还可以向学生收取哪些费用？（ ）A、书本费；B、除物价部门核定的代收的作业本费，不得向学生收取其他任何费用。C、部分学生的服装费、借读费。13、中小学教育收费实行（ ）制度？A、教育收费公示制度； B、教育收费报告制度； C、收费审批制度。14、什么是中小学预算？（ ）A、中小学预算是指学校校长如何使用学校的经费。B、中小学预算是指中小学根据教育事业发展计划和任务编制的年度财务收支计划。C、中小学预算是指学校年初制定的经费使

22、用方案。15、中小学预算编制的范围包括（ ）A、政府举办的义务教育阶段中小学校，包括普通初中、职业初中、完全中学初中部、九年一贯制学校、普通小学和特殊教育学校。B、中小学预算不一定以独立设置的学校为基本预算编制单位，教学点也可以单独编制；C、学校内部科室也可以编制独立预算。16、中小学公用经费开支范围下列说法正确的是：（ ）A、仅包括教育教学发生的费用。B、房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护费用不能列入学校公用经费支出范围。C中小学公用经费是指保证农村中小学正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。17、中小学公用经费的使用说法正确的：（ ）A、可以用于人员经费、基本建设投资、偿还债务

23、等方面的开支。B、教师按照学校年度培训计划参加培训所需的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支。C、教师培训费不高于学校年度公用经费总额的5%。18、中央和省对规范办学行为要求是：（ ）A、初中学校可以根据学生要求办兴趣班；B、学校不得举办或参与举办向学生收费的各种提高班、补习班、特长班、竞赛班等，所有规定的教学内容必须纳入正常课堂教学之中；C、小学和幼儿园可以办特长班、奥赛班。19、教育事业统计报表基表中填报学生数，学生数应填（ ）A、在校学生数 B、在籍学生数 C、在籍在校学生数20、教育事业统计报表中，中小学、特殊教育学生变动情况表 “上学年初报表在校学生数”是指（ ）A、上学年学籍数

24、B、上年报表“本学年初报表在校学生数”C、上学年在校学生数21、（ ）是指国家开发银行向符合条件的家庭经济困难的高校新生和在读的学生发放的、在学生入学前户籍所在地办理的国家助学贷款。A、贫困生补助 B、助学金及奖学金 C、生源地助学贷款22、生源地助学贷款期限最短不低于 ，最长不超过 。（ ）A、4年 13年 B、6年 14年 C、5年 14年 23、下列关于生源地助学贷款说法错误的是（ ）A、贷款金额不得低于1000元，不得高于6000元。B、贷款用途限于学费和住宿费 C、贷款利率执行贷款发放时中国人民银行公布的人民币贷款同期同档次基准利率。24、学生首次申请生源地助学贷款，必须提交的申请材

25、料不包括（ ）A、录取通知书（学生证）、居民身份证及其复印件B、学生家长的财力证明 C、乡、镇政府（街道办事处或区政府）民政部门在申请表加盖公章确认家庭经济困难情况 25、以下对生源地助学贷款提前还款相关描述错误的是（ ）A、每年除11月外的每月20日为提前还款日 B、提前还款需一次还清合同尚未清偿的债务C、学生必须于每月（11月除外）的10日前提交提前还款申请 26、下列对生源地助学贷款正常还款流程描述错误的是（ ）A、每年12月20日为固定还款日 B、贷款学生提出正常还款申请 C、贷款本金偿还方式采取等额分期方式 27、开发银行对违约借款学生有权采取的惩戒措施不包括（ ）A、向违约学生就业

26、单位通报违约情况 B、载入人民银行征信系统 C、扣发毕业证28、学校家庭经济困难学生认定工组的领导机构是（ ） A、学校学生资助工作小组 B、学校学生资助管理中心 C、学校学生资助工作领导小组 29、国家助学金的用途是资助家庭经济困难学生的下列哪个方面（ ） A、家庭费用开支 B、学费费用开支 C、生活费用开支30、普通高中要从事业收入中足额提取3%-5%的经费，用于（ ）等支出。A、资助工作人员经费 B、校内奖、助学金 C、学生文体活动开支31、国家助学金是通过（ ）发放的A、现金 B、饭卡 C、银行卡32、普通高中国家助学金和中职国家助学金按年度申请和评审，按（ ）发放。A、学生 B、学期

27、 C、月33、普通高中国家助学金的平均资助标准是每生每年（ ）A、1000元 B、1500元 C、2000元 34、普通高中家庭经济困难学生国家资助制度的主要内容不包括（ ）A、国家助学金制度B、学费、书本费、减免制度C、国家奖学金制度35、下列哪类家庭经济困难学生可以在本校申请享受国家助学金（ ）A、有正式注册学籍的在校生B、在本校借读的高中生C、在本校学习的复读生36、中职国家助学金资助对象为（ ）年级在籍在校学生。 A、一 B、一、二 C、一、二、三37、中职学校免学费对象为（ ）年级在籍在校学生。 A、一 B、一、二 C、一、二、三38、中职学校校内资助提取金额不低于学校事业收入的（

28、）。 A、3% B、5% C、10%39、国家开发银行助学贷款含高校助学贷款和生源地助学贷款提前还款申请日为（ ）A、1-10、12月的10之前B、1-10月的10之前C、全年均可申请40、若贷款学生未按时归还贷款本金，开发银行将根据逾期本金金额和逾期天数计收罚息，罚息利率为本合同利率的（ ）%加收罚息。A、130 B、150 C、20041、我县普通高中国家助学金资助约占在校生人数的（ ）%。A、20 B、30 C、5042、家庭经济困难大学新生按照有关政策获得入学补助资金后，相关单位应及时发放，让受助学生能在（ ）拿到入学补助资金。 A.赴录取院校前 B.到达录取院校后 C.提交申请书时

29、43、从 2012 年秋季学期起，关于公办中等职业学校免学费政策资助对象说法正确的是（ ）。 A.非全日制涉农专业三年级学生 B.五年一贯制高职四年级学生 C.全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和城市家庭经济困难学生免除学费（艺术类相关表演专业学生除外）44、生源地信用助学贷款的对象是:（ ） A.全日制普通本科生、高等职业学校和高等专科学校本专科生、研究生和第二学士学生 B.成人高考在校学生 C.高等自学考试学生45、借款学生如何进行按期还款（ ） A.在约定的还款日期前，将贷款本金和利息存入个人支付宝账户，银行在约定的还款日自动从账户中划收 B.以

30、现金的方式直接到银行办理还款手续C.直接到学校学生资助管理中心还款四、基教股试题1、根据“安徽省义务教育课程安排表”规定，我省1-9年级每学年上课时间（ ）周。A、35周 B、40周 C、45周2、 根据“安徽省义务教育课程安排表”规定，一年级和二年级每周各开设（ ）体育课。A、2节 B、3节 C、4节3、根据“安徽省义务教育课程安排表”规定，1-6年级每周开设语文课情况为（ ）。A、一年级8节、其余各7节 B、各8节 C、一、二年级各8节、其余各7节4、根据“安徽省义务教育课程安排表”规定，7-9年级每周开设数学课情况为（ ）。A、各5节 B、各6节 C、七年级6节，八年级和九年级各5节5、

31、根据“安徽省义务教育课程安排表”规定，小学阶段每周安排信息技术教育课1节的年级为（ ）。A、三至六年级 B、四至六年级 C、五至六年级6、学校工作必须以（ ）为中心，全面安排。A、德育 B、安全 C、教学7、安徽省中小学办学行为规范要求走读生每天在校教育教学活动的时间，小学不超过 小时，初中不超过 小时。（ ）A、7， 8 B、6, 7 C、6, 68、 安徽省中小学办学行为规范要求义务教育阶段学生每天不少于（ ）小时睡眠时间。A、8 B、9 C、109、安徽省中小学办学行为规范要求，教师要精选作业内容，提高作业质量。小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级家庭作业控制在每天（ )小时以内.A

32、、1 B、1.5 C、210、义务教育实行 _领导， _统筹规划实施， _为主管理的体制。（ ）A、国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府B、国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府。C、国务院；市级人民政府；县级人民政府。11、义务教育法规定：适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由( C )批准。A、学校 B、市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门。 C、乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。12、义务教育法规定：教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统

33、一在教育教学活动中，注重培养学生（ ），促进学生的全面发展。A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B、团队合作的能力 、创新能力和实践能力C、独立思考能力、创新能和实践能力13、凡年满 周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到 周岁。（ ）A七、八 B. 六、七 C. 五、六 14、学校违反国家规定收取费用的，由县级人民政府教育行政部门（ ）所收费用。A、责令退还 B、没收 C、追缴15、 县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义（ ）公办学校的性质。A、变更 B、调整 C、改变或者变相改变 16、中华人民共和国教育法规定

34、设立学校及其他教育机构，必须具备的以下基本条件（ ）： 有组织机构和章程；有合格的教师；有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；有必要的办学资金和稳定的经费来源。A、 B、 C、 17、安徽义务教育阶段标准化学校建设评估细则要求学校生均校园面积：小学不低于（ )平方米，初中不低于25平方米。A、20 B、 22 C、 2618、安徽义务教育阶段标准化学校建设评估细则要求生均绿化面积：小学不低于 平方米，初中不低于 平方米。 （ ）A、0.5,0.5 B、0.5,1 C、 1, 119、安徽义务教育阶段标准化学校建设评估细则要求，学校计算机拥有量生机比为( )。A、8:1 B、10:1 C、 1

35、2:120、省教育厅要求，每个教学班须配备班主任，建立班主任、科任教师和家长的联系制度，每学年到每个学生家访或与家长联系不少于（ ）次，有记录。A、1 B、 2 C、 321、安徽义务教育阶段标准化学校建设评估细则要求学生年巩固率为，农村小学达 以上，初中达 以上。 （ ）A、100% 99% B、99% 99% C、 99% 97.8%22、安徽义务教育阶段标准化学校建设评估细则要求生均藏书：小学（ ）册以上，初中20册以上。A、15 B、20 C、 2523、省教育厅要求，初中走读生到校时间每天早晨不得早于 ，小学走读生到校时间每天早晨不得早于 。 （ ）A、7:30，7:30 B、7:3

36、0， 7:40 C、7:30， 7:5024、省教育厅规定我省小学班额不超过（ ）人。A、46 B、50 C、6025、省教育厅规定我省初中班额不超过（ ）人。A、46 B、50 C、6026、目前，电子学籍管理规定转学变动程序中先由（ ）提交与拉取学生转学申请表。A、转出学校 B、转入学校 C、县教育局27、学生转出，去向不明后，学校应作（ ）电子学籍的处理。A、继续保留正常 B、删除 C、 取消 28、每年全省电子学籍系统学年统一升级的时间为（ ）A、6月30日 B、7月31日 C、8月31日29、每学期电子学籍转学变动时间原则上为（ ）A、随时 B、寒暑假 C、开学前后1个月内 30、我

37、省幼儿园班额标准为（ ）。A、小班35人，中班40人，大班45人 B、小班30人，中班35人，大班40人 50 C、小班25人，中班30人，大班35人 31、幼儿园以（ ）为基本活动形式。A、识字教学 B、识数教学 C、游戏32、幼儿园应不应该使用教材？（ ）A、应该 B、不应该 C、大班可使用33、义务教育阶段学生休学比例以年级为单位一般不超过（ ）。A、2% B、3% C、5%34、2012年9月，教育部颁发了3-6岁儿童学习与发展指南，从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。分别对34岁、45岁、56岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平

38、提出了合理期望，指明了幼儿学习与发展的具体方向。要求每一位幼儿教师认真学习此指南，其中幼儿每天的户外活动时间一般不少于（ ）小时。A、2 B、1 C、0.535、中小学要严格教学辅助资料选用。进入学校使用的学生印制作业必须经省中小学教材审定委员会审定通过，且义务教育阶段学校学生印制作业每生、每学期、每学科不超过( )套。A、1 B、2 C、336、我县三年来共建（ ）个留守儿童之家？ A、450 B、515 C、55037、我县义务教育阶段共有留守儿童约多少人？ （ ）A、6万多 B、8万多 C、 10万多38、我县义务教育阶段学校留守儿童之家覆盖率已达多少？（ ）A、75% B、85% C、

39、100% 39、省教育厅为留守儿童之家配给的主要物品是什么? （ ） A、 电话机、电视机或电脑、图书 B、 电脑、电话和图书 C、 电视机、电话和图书40、留守儿童之家功能室主要包括哪些？ （ ）A、活动室 B、阅览室 C、活动室、心理咨询室、阅览室、亲情话吧等41、 留守儿童之家功能室配备活动器械不少于多少件？（ ）A、 5件 S、 8件 C、 10 件42、 留守儿童之家功能室配备图书不少于多少册？（ ）A、 500册 B、 800册 C、 1000册43、 留守儿童档案中要有哪些主要信息？ ( )A、留守儿童个人信息 B、留守儿童个人信息、家庭信息 C、留守儿童个人信息、家庭信息、健康

40、状况、成长记录、心理咨询记录、学习成绩等44、亳州市村小提升工程五年工作规划是从哪一年到哪一年。（ ）A、 20102014 B 、 20112015 C、 2012201645、亳州市教育局规定，每年每县区村小提升工程项目学校为（ ）所。A、 45 B、 50 C、 5546、市教育局要求每一所村小提升项目学校县财政投入资金（ ）。A、10万 B、 15万 C、 20万47、建立家长委员会的范围包括哪些单位？ （ ）A、 中学 B、 小学 C、中小学和幼儿园48、利辛县家长委员会实施方案规定家长委员会的主要工作是（ ）A、监督学校办学行为；落实家长主任 B、监督学校办学行为；落实家长主任 ；营造良好的家校关系C、监督学校办学行为；落实家长主任； 营造良好的家校关系； 协助学校做好家校工作；协助学校开展安全和健康教育；支持和推动减轻学生课业负担。49、家长委员会每学期至少举行几次家长代表大会听取学校工作汇报