小学内部管理体制实施方案管理制度(3).doc

1、目录一、管理制度1、成都高新区小学内部管理体制实施方案 2、教师评优办法 3、教师专业技术聘任办法 4、教职工竞聘上岗实施方案 5、继续教育培训制度 6、分配方案 7、关于未聘人员分流安置的处理意见方案 8、教师工作质量单项奖发放条例 9、教师请假制度讨论稿 10、会议制度讨论稿 11、会议操作流程讨论稿 二、考核方法1、月考核方案 2、学期（年度）工作考核方案3、班级考核评比制度及奖励办法4、教学水平考核表（讨论稿）三、各部门管理规范德育处1、班主任常规工作一览表2、班主任工作职责3、副班主任工作职责4、学生奖励与批评制度5、值周教师工作制度6、楼道安全预案7、秋季作息制度8、集体朝会升降旗

2、规范教导处1、教学工作常规及管理措施2、教研工作制度3、成都高新区小学学生入学、转学实施办法4、教育科研课题管理办法后勤处1、物品申购、采购、报销程序2、公物管理办法3、公物检查、赔偿标准4、借款制度5、午餐管理规范成都高新区小学内部管理体制实施方案 一、指导思想成都高新区小学，它根据中华人民共和国教育法办学，根据中华人民共和国义务教育法对学生实施义务教育，根据中华人民共和国教师法提高教师素质，保障教师的权利和义务。遵照中国教育改革和发展纲要，面向21世纪教育振兴行动计划及第三次全国教育工作会议精神和成都高新区第一次教育工作会议的精神，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量，树立

3、正确的办学思想，建立科学有效的运行机制、任人唯贤的用人制度和奖惩分明的分配制度，形成学校内部充满活力的激励机制，促进学校快速高效发展。二、学校管理机制 学校实行校长负责制，并建立如下行政管理系统。 教科室副校长校 长教研组组班主任大队部德育处年级组物管食堂后勤处中队辅导员副校长行政办公室备课组教导处 学校因事设岗，按岗定人，岗位负责，分层考核。 分层次管理。个人对部门负责、部门对学校负责，做到令行禁止、政令畅通。三、学校用人机制 学校实行教职工聘任制，竞争上岗。 聘任原则：定编定岗、公平竞争、择优选聘、双向选择。 聘任方法： 面向校内外公开招聘，一年一聘。根据学校的岗位设置情况，应聘教师应于每

4、年6月15日前向学校提出书面申请，同时提供证明自己工作能力与工作实绩的相关材料。 由校长组建考核小组，对应聘教师的德、能、勤、绩进行全面考核。 对考核达到优良或称职者可续聘，对基本称职者按待岗处理，对不称职者予以解聘。待岗时间为壹年，待岗期间按学校要求和安排正常上班，不享受奖金和福利。新聘教师按高新区有关政策招聘。 受聘条件 受聘人员必须遵守党纪国法，忠诚人民的教育事业，有志于高新区小学的教育工作，身体健康，能吃苦耐劳。 具有较强的教育理论水平和扎实的教师基本功。熟悉教学常规，能胜任教育教学工作，能独立承担教研活动，开展教学改革与实验。 能在学校的指导下，创造性地对学生实施素质教育，促进学生的

5、全面发展。 能对学校的教育教学、管理工作提出意见和建议，参与学校民主管理。 学历达规定学历，同等条件下，高学历优先聘用。 能胜任班队工作。 解聘教职工有下列情形之一者，学校予以解聘： 不能完成教育教学任务，给教育教学造成损失的； 体罚学生，经教育不改者； 品行不良，侮辱学生，影响恶劣者； 严重失职，造成重大责任事故； 年度考核结论为基本称职，又不服从组织安排，或重新安排后一年内未按学校要求达到称职的； 参与、煽动闹事，危害社会秩序或学校的文明建设的； 从事第二职业影响正常的教育教学工作，经教育不改正的； 无理取闹、纠缠、恐吓、威胁领导和师生员工，影响工作和社会秩序，情节严重的； 年度考核结论为

6、不称职，或本人提出解聘的； 连续旷工15天，或一年内累计旷工30天以上的； 其它原因不适宜继续在本校工作的。解聘程序：校长提出初步意见，征求学校党组织、教代会意见后作出解聘的正式决定，通知本人并报人事劳动局、社会事业局备案。 拒聘与辞聘 教职工有权拒聘。教职工不在规定时间上交“成都高新区小学教职工应聘申请表”视为拒聘。 被聘任的教职工可以辞聘，但辞聘应在合同期满后并需写出辞聘书面要求。如未经过学校同意，以辞聘为由，擅自离开工作岗位，给学校造成损失，辞聘方应承担违约责任。 凡被解聘、拒聘或被批准辞聘者，学校从下月起停止支付一切费用，其人事档案按程序转入高新区人才交流中心。四、学校分配机制学校实行

7、结构工资制。其原则是：按劳分配，优质优酬，责酬结合，倡导奉献。凡受聘为本校的在编教职工都属于结构工资的范围，其他不属于结构工资的对象按学校聘请临时职工的规定处理。具体分配方案附后。五、学校激励机制学校激励机制包括：教师月考核方案、教师年度考核方案、教师职称评定办法、继续教育管理办法等。具体方案附后。成都高新区小学教师评优办法一、基本要求：1、在最近2年学校综合考核评为称职。2、符合评优的相关条件。二、评优办法：1、最近2年的综合考核平均分进行排序，其中专项考核占30。2、原则上在校内同级评优中产生。3、以不低于1：1.5，不高于1：2的比例提名，如申报名额不高于评优名额直接产生。4、全体教师对

8、提名的后选人进行民主测评。5、学校行政办公会对民主测评情况进行讨论通过。三、评优程序1、学习评优相关文件。2、本人申请或组织推荐。3、根据评优办法考评产生后选人。4、后选人述职，教师民主测评。5、学校行政办公会讨论确定。6、公示。7、上报。 成都高新区小学教师专业技术聘任办法一、基本要求：1、取得小学高级教师任职资格的在职在编的教师。2、学校符合测评为称职或优秀。二、聘任办法：1、最近1年的综合考核总分相加除以2再加上相应加分进行排序。2、教龄加分：1）教龄已满25年，且近连续三年综合测评为称职，直接聘任为小学高级教师；2）教龄满11年15年，每年加0.5分。3）教龄满16年20年，每年加0.

9、7分。4）教龄满21年24年，每年加1分。3、岗位加分：1）中层及以上干部符合基本条件，直接聘任为小学高级教师。2）部门干事、大队辅导员、工会负责人5分。3）年级组长、教研组长加2分。4、荣誉加分：进入高新区后评为区、市、省级优秀、先进，每次加2分、4分、6分。三、程序学习评优相关文件。本人申请或组织推荐。根据评优办法考评产生后选人。当符合条件的人数少于或等于学校指标，直接进入候选人名单。 当符合条件的人数大于学校指标，按照聘任办法实施。候选人述职，教师民主测评。学校行政办公会讨论确定。公示签订聘任合同成都高新区小学教职工竞聘上岗实施方案 一、目的实施教职工竞聘上岗制，是学校教育改革与社会主义

10、市场经济相适应的需要，是现代化教育高质量、有特色目标要求的需要，充分发挥教职工的智慧潜能，调动教职工工作积极性的需要。二、对象1、凡人事关系在本校的教职工均可参加竞聘上岗。2、关系不在本校的教职工，需先经过聘任再参加上岗竞争。三、条件1、符合教师法规定的基本任职条件。2、具有强烈的事业心和责任感、热爱学生、热爱教师职业。3、具有良好的教师基本功，具有较好的专业素养，能胜任教育教学工作，胜任班队工作。4、能遵守学校的工作规范和管理制度。5、能胜任班主任工作。6、特殊岗位应具有上岗证。四、原则1、竞争择优原则。学校根据编制，合理设岗；全员参加聘任、公平竞争上岗；择优聘任，优化组合。2、双方平等原则

11、。实行双向选择，学校有权按规定聘任、解聘和不聘教职工，教职工有权受聘、拒聘和辞聘。3、民主公开原则。聘任工作坚持公开、公正、公平，做到科学、规范，依法保障教职工的合理权益。4、控编用人，人尽其才，合理流动，学科配套原则。五、程序1、本校教职工直接参加上岗竞争，非本校教师先参加聘任，再参加上岗竞争。2、学校公布岗位需求情况。教师根据个人专业情况和岗位需求情况，填写竞争上岗申请表，不填竞争上岗申请表视为不接受聘任。3、学校根据教师的申请表，科学、合理地安排教师的岗位，并张榜公布，双方签定聘任合同，一年一签。4、对竞争上岗的落聘教师处理办法： 男教职工年满55周岁，女教职工年满50周岁者，经本人申请

12、，学校同意，报人事劳动局批准后可办理提前退养。提前退养期间，发给档案工资，正常晋升工资和计算连续工龄不受影响。 鼓励落聘人员调出、借调或到其他学校、其他单位应聘或自谋职业。 落聘人员未调出学校者，可以待岗一年。待岗期间，只发放基本工资（固定部分但不低于成都市最低标准）。落聘人员若不服从学校安排，或在待岗期间严重违反劳动纪律或学校规章制度，或一年内连续旷工超过15天或累计旷工超过30天的，按解聘人员处理。待岗期间仍不能被聘用者，按解聘处理。六、本方案未尽事宜，另行补充。成都高新区小学继续教育培训制度 1、继续教育是在职在岗教师的权力和义务。2、每位教师应积极参加各级教育行政部门或进修院校的各种继

13、续教育学习，认真听讲，认真做好笔记，不迟到，不早退，有事有病先请假。3、每一位教师每学年应制定自培计划，期末有总结。4、在教育教学岗位上自觉加强师德修养，每期有一篇师德修养心得。5、每位教师每月进学校阅览室学习240分钟，并做好读书笔记。6、积极参加各级教育行政部门举办的教研课活动，积极参加课题研究，注重积累总结提炼自己的教育教学经验，每期撰写教育教学论文。7、积极参加高层次学历培训，根据学历培训单位出具有相关证明，依据政策可计算学时。凡学历提高以后持相关的毕业登记手续，进入个人档案存档。8、每位教师每学年必须完成规范性、灵活性培训100学时。新教师完成120学时，未完成者延期转正。9、每期按

14、时填报灵活性培训登记表，并出具相关的证明材料。10、完成继续教育的年度学时和任职期内总学时的情况作为教师评聘、晋升、评优选模的必要条件之一。若未完成视为考核不合格，并扣发本学期考核奖和期末培训提高奖。成都高新区小学教师收入分配方案为规范教师收入，充分调动教师工作的积极性，根据成高社发200968号文件精神，特制定本分配方案。一、档案工资由人事劳动与财政部门根据相关法规核定每月发放到教师个人。二、进区补贴进区补贴每月280元纳入学校月考核，经考核后按月发放到个人。若考核金额高于进区补贴，则继续在课时津贴或干部津贴中扣除。三、超课时津贴1、月超课时津贴=实际课时数学科系数职称系数单价（课时单价为1

15、0元/每标准课时）2、学科系数标准高段语数系数为1.5，中段语数系数为1.4，低段语数系数为1.3，任同年级双班语数的加1节，跨年级加2节，英语、科学系数为1.2，体育、综合实践、音乐、美术、计算机系数为1.1，其他学科系数为1.0，早读课系数为0.5，选修课授课教师按系数1.5计算，协助教师按系数1.0计算，管理教师按系数0.5计算。3、职称系数标准初级职称1.0，中级职称1.1，高级职称1.24、非教学工作量折算为标准课时（按周计算）工会主席12课时，工会副主席8课时(工会负责人按副主席标准执行),部门干事10课时,大队辅导员10课时,食堂财务8课时, 保管8课时,维修管理维修8课时，图书

16、管理16课时,文印工作5课时,心理辅导老师4课时,教研组长5课时, 年级组长5课时,备课组长2课时, 科技总辅导员2课时,电教设备管理3课时,继续教育登记员1课时, 团支部书记1课时, 功能室管理1课时,副班主任1课时。四、班主任津贴每月发放300元，期末考核500元。五、干部岗位津贴校级干部岗位津贴按上级确定等级按月发放，中层干部岗位津贴分三各级次，中层正职1600元/月，主持工作的中层副职1500元/月，中层副职1400元/月。校级干部自聘任之日起的次月起发放岗位津贴，中层干部自社会事业局备案之日起的次月起发放岗位津贴。中层干部兼任教学工作领取超课时津贴时要扣除核定标准课时量，校长每周2课

17、时，副校长每周4课时，中层每周6课时。六、名优教师津贴名优教师津贴分两部分，一是按月发放部分，发放标准为：成都市中小学教育专家1000元/月，四川省特级教师600元/月，成都市学科带头人400元/月，高新区学科带头人200元/月，区学科教研组负责人800元/月，区学科教研组成员500元/月。二是年度绩效奖励。年度绩效考核奖励津贴标准由教育主管部门根据当年绩效考核情况制定。七、节假日津贴学校在职人员节假日津贴按人均3000元/年执行，标准为元旦、五一、端午、中秋、国庆各200元，教师节、春节各1000元。八、目标考核奖1、加分奖励个人荣誉获奖奖励加分奖金总额的10%，个人或项目组竞赛获奖奖励加分

18、奖金总额的30%。校级干部不适用本奖励。2、综合考核奖励个人综合考核奖励=（目标考核奖总额-加分奖励）全校学年综合考核总分个人学年考核得分。九、教学质量奖教学质量奖分两部分，一部分为学期综合考核奖，一部分为教学质量奖。综合考核奖以学期为单位，以全校综合考核平均分为基数，达到平均分奖1000元，每高于一分奖50元，每低于一分扣50元。教学质量奖以学年考核为单位。教学质量奖=（教学质量奖总额-综合考核奖）全校学年教学质量考核总分个人学年教学质量考核得分。（一）教学质量基本参数计算办法优生：名列年级前30%为优生。优生率：班级优生人数班级总人数100%即为优生率。班级平均分：班级学科总分班级总人数即

19、为班级平均分。年级平均分：年级学科总分年级总人数即为年级平均分。备注：以上数据均采用四舍五入法保留两位小数。（二）教学质量考核得分计算办法1、基本分全校教师在工作量饱和的前提下，能按要求完成教学任务，未出现重大教学事故，经学校考核合格，给予基本分80分。因个人原因工作量未达饱和，视情况扣20-40分，出现重大教学事故或考核不合格，视情况扣10-30分2、加分1）校内各年级期末考试加分。（此项加分累计不超过20分）优生率加分：优生率达到20%-25%加4分，25%-30%加6分，30%-35%加8分，35%及以上加10分。平均分加分：班级平均分达到年级平均分得8分，每高0.1加0.2分，每低0.

20、1在8分的基础上扣0.2分。（此项加分累计不超过10分）进步加分：新接年级排名倒两名班级的，在两年内可享受此加分。优生率与上期相比每上升一个百分点，加0.5分。（此项加分不超过5分）平均分与上期年级平均分差距相比每上升0.1加0.2分。（此项加分不超过5分）一二年级语数加分：（优生率加分+平均分加分+进步加分）60%学习兴趣、学习习惯考察得分（总分20分）40%。2）调研考试和七年级排名加分参加调研考试的，以区直属小学平均分线下1分为标准，年级平均分达此标准为合格，每超0.1备课组每人加2分，上不封顶。若年级平均分未达此标准，班级平均分超过区平均的，每超0.1加0.5分，上不封顶。优生率班级为

21、单位加分，以30%为标准，达此标准加10分，每超一个百分点加一分，上不封顶。七年级综合排名，按人次和等次予以任课教师和班主任加分，全区前50名的，每人次语、数教师加30分，班主任和英语教师加10分，51-150名的，每人次语、数教师加20分，班主任和英语教师加7分，151-300名的每人次语、数教师加10分，班主任和英语教师加3分。若毕业年级举行飞行考试，语数外教师按七年级综合排名加分的50%计算。任双班语数的按平均分的1.3倍计算，英语学科按参考班级平均计算。3）特殊业绩加分个人或项目组获得区教学质量奖加分的，视情况加10-30分。附则：本方案已经全校教师会通过，自2009年6月起执行。成都

22、高新区小学关于未聘人员分流安置的处理意见方案为了确保学校人事制度改革工作顺利进行，根据市、区人事工作会议精神和省、市、区关于事业单位未聘人员分流安置意见，按照成办发200433号文件要求，结合学校实际，现就学校人事制度改革中落聘人员分流安置工作提出如下意见：2 指导思想和基本原则 指导思想实施学校未聘人员分流安置工作，进一步完善事业单位人事管理体制和竞争激励机制的要求，坚持党管干部、党管人才和以人为本的原则，促进学校学生发展、教师发展、学校发展，优化教师队伍，推进人力资源向人才资本转变，使分流人员各尽其才，各得其所，更好地发挥作用。 基本原则学校未聘人员分流安置工作坚持分类指导、优化结构、提高

23、素质、保证稳定的原则，采取正常退休、离岗待退、待聘、个人自谋职业相结合等办法，探索多种形式，并辟多种渠道，积极妥善安置未聘分流人员，确保学校人事制度改革顺利进行和圆满完成。二、主要途径 正常退休。严格执行国家、省、市退休政策，凡是到法定退休年龄的，均应按照到龄即退的原则办理退休手续。 离岗待退。工作年限满30年（按实际工作年限周年计算）的；或者男满55岁（工人年满50周岁）、女年满50周岁（工人年满45周岁），且工作年限满20年（按实际工作年限周年计算）的未聘人员，经本人申请，学校批准，可在单位内部离岗待退。待达到法定退休年龄时，再按国家有关规定正式办理退休手续，享受退休待遇。离岗待退人员在离

24、岗待退期间，只发给国家规定的基本工资和非生产性补贴（不含年终增发的一个月工资），工龄连续计算。若遇国家政策性调资，离岗人员夫违法违纪行为的，可视为考核合格，按规定调整工资。 鼓励自谋职业。未聘人员可以申请自谋职业，经单位批准后办理解除人事关系手续，由学校一次性发经安置费，其标准按照四川省事业单位人员聘用制管理试行办法有关经济补偿的规定执行。安置费按原经费渠道解决。 待聘、托管。对愿意应聘的未聘人员实行聘期，待聘期为6至12个月。待聘期间，服从需要学校安排参加培训学习，以提高业务素质、技能培训费用由个人承担。待聘期间，待聘人员原岗位待遇不再保留，只发给本人基本工资的固定部分及一定比例的活工资部分

25、，但不得氏于成都市最低工资标准。待聘期间若不服从学校安排，或在待聘期间严重违反劳动纪律或学校规章制度，或一年内连续矿工超过15天或累计超过30天的，按解聘人员处理。对待聘期满仍未能被聘用的未聘人员，其人事关系和人事档案由单位委托高新区人事劳动保障局人才交流中心管理，托管期1年。托管期间，由学校发给本人基本工资的固定部分（不含年终增发的一个月工资）。但不得低于成都市城市居民最低生活保障标准。托管期满后仍为未聘的人员，本人应当提出辞职；本人不愿辞职的，由单位办理辞退手续。待聘、托管期内的未聘人员，工龄连续计算。若遇国家政策性调资，待聘、托管人员无违法、违纪行为，可列入调资范围。五、流动调剂。未聘人

26、员可以自己联系单位调动，拟调出的人员，给予3个月的择业期，择业期计算在待聘期内。择业期间，保留原待遇不变。择业期满仍未调出的人员，按待聘人员处理。高新区小学教师工作质量单项奖发放条例1、奖励范围：A、荣誉称号：由党委、政府、教育行政部门、教科所、教育协会、科协（针对某项活动的称号减半）等颁发的荣誉称号。B、教学奖励：赛课、公开课、接待课、教师综合技能比赛、教师单项技能比赛。C、教育科研：科研课题、著述、论文发表（公开或内部刊物发生、收编）、论文获奖。D、辅导学生：学生参加华罗庚数学金杯赛、奥林匹克数学竞赛、英语、创造发明比赛。 教育行政部门、业务部门组织的学生比赛。 辅导学生的作品在公开刊物发

27、展。 由各级学会、协会组织的比赛。2、奖励的标准 荣誉称号类：荣誉类别受党组织、政府表彰的荣誉称号教育行政部门授予的荣誉称号教育学生、协会、教科所授予的荣誉称号级别区市省国家区市省国家区市省国家奖金200400100020001002004001000100150300400说明：各级学科带头人津贴按文件规定按月发放给教师。 教学类奖励：赛课级别奖金(元)/节校区市省国家一等奖30080090010001200二等奖2005007008001000三等奖100300400500800经层层选拔参与的赛课视作教育行政部门组织，按以上标准执行，非层层选拔参与的赛课和录像课按以上标准的80%执行。公

28、开课：（观摩、交流、研讨课）级别校区市省国家奖金（元）/节200300400500600教师综合技能比赛：级别奖金(元)校区市省国家一等奖100200400600900二等奖无100200400600三等奖无50100200300教师单项技能比赛级别奖金(元)校区市省国家一等奖50100200300500二等奖无50100200300三等奖无3050100150如：书法、作品、教案设计、说课等。接待课：学校接待课每节200元。 教育科研A）科研课题获政府奖。 级别奖金(元)区市省国家一等奖600100020003000二等奖40080016002500三等奖20060012002000B）获教

29、育行政、科研部门奖 级别奖金(元)校区市省国家一等奖30050080012001500二等奖2003006008001200三等奖1002004006001000C）著述：教育、教学专著每本奖1000元。D）教育教学论文在公开刊物发表国家级刊物：人民教育、中国教育学刊、教育研究、中国教育报。省级刊物：一级学会办的刊物。注：在公开刊物正刊发表，以邮局刊号为准。发表刊物级别市级省级国家级注：非教育教学文章减半，作品再减半（以相关证明材料为准），增刊、特刊减半。奖金(元/篇)200300500E）论文在教育业务部门内部刊物发表级 别校级区级市级省级国家级奖金(元/篇)50100150200300教育

30、教学成果交流指由上级部门指定或学校选派的专题发言F）教育教学论文获奖： 级别奖金(元/篇)区级市级省级国家级一等奖80100150200二等奖5080120150三等奖305080100说明：以上论文指由教育行政部门、教科所、教育学会组织的教育教学论文评比。其中二级学会组织的论文评比奖金减半，凡是杂志或由杂志与其他部门联合举行的论文比赛不计入此项评比。 辅导学生获奖。每项比赛奖金总额不超过一等奖的4倍，团体项目按单项的3倍计发，既有团体奖又有单项奖的，只计发单项奖。因学生获奖教师被评为“优秀辅导员奖”的，只按学生获奖计发奖金。 辅导学生参加教育行政部门组织的活动获奖。 级别奖金(元/人)区级市

31、级省级国家级一等奖100150200300二等奖80100150200三等奖5080100150辅导学生参加教育行政部门和其他部门联合组织的活动获奖。（如科协、少工委等）。 级别奖金(元/项区级市级省级国家级一等奖5080100150二等奖405080100三等奖30405080参加非教育行政部门组织的活动经学校认可获奖。经层层选拔获奖的，按以下标准执行，非层层选拔的按以下标准的三分之一执行。 级别奖金(元/项区级市级省级国家级一等奖5080100150二等奖405080100三等奖30405080教师辅导学生原创作品发表：A：在校报发表每件奖30元，在校刊发表每件奖20元。B:在区级以上公开

32、发表作品、文章（在邮局能查到刊号）每件奖100元。3、奖励办法以上单项奖发放以每月为考核单位，以获奖证书原件为准。小学教师请假制度讨论稿 为了激励全体教师坚守工作岗位，尽职尽责搞好本职工作，特制定教师请假制度。一、请假手续：凡请假者必须安排好自己的班务、教学、值周等相关工作，写好请假条到校长处审批并将假条交至办公室，假满后回单位工作并及时销假。二、请假权限：（一）请假的类别及期限1、病假：教职工因病无法坚持正常上班，提出请病假。请假期限根据实际病情而定。凡请病假1天及以上者，必须附上病历卡及区级、市级以上医院医生诊断证明。2、事假：教职工有私事应尽量安排在公休日，若确有急事需请假应事先提出，并

33、上交请假条。3、公假：教职工根据上级有关部门通知或本单位指派外出参加有关会议（家长会）、学术讲座（交流）、理论学习或业务培训以及出国出境学习考察等公务活动，可凭文件或通知请公假。4、婚假：原则上安排在假期进行，确因特殊情况必须要在上班期间举行婚礼，按学校考勤制度处理。教职工结婚凭结婚证提出请婚假。达到法定婚龄结婚，婚假3天。夫妻双方晚婚者（男25周岁，女23周岁以上）婚假7天（含法定的节假日）。5、产假：女教师生产产假90天，（一胎多孩的按上级文件规定）晚育（女方24周岁生育第一个小孩）、增难产（如剖腹产）加30天，产假正值寒暑假，不顺延其休假时间。夫妻为双职工的，可给男方一周看护假。（以国家

34、法律为准）。6、探亲假：教职工需要探亲者，原则上安排在寒暑假进行。若非寒暑假探亲，一律按事假处理。 7、丧假：教职工的直系亲属（父母、岳父母、配偶和子女）死亡时，可以请丧假。根据具体情况，由本单位领导批准，最多给予5天的丧假。若在外地需路程假者，可根据路程远近另给路程假。以上假项的期限，从请假之日连续计算（如遇节假日同样连续计算）。（二）请假的程序和审批1、请事、病、休假、家长会假的教师先到相关部门衔接好自己的工作，涉及调课的到教导处做好调课登记，再到校长处批准。请公假一天以内由相关部门领导批准，一天以上，报告校长。无特殊情况不得口头请假，电话请假，托人请假等。特殊情况因来不及办理请假手续的，

35、可用电话请假，但事后应尽快按规定程序补办请假手续，否则视为旷工。2、教职工请公、事假一周以上，校长签名后报送有关材料（包括请假单、病历证明等）到教育处。3、教职工请假经批准期满后，本人应及时办理销假手续，有关资料学校行政办公室应存档备查 。教职工病、事假工资发放，按有关文件规定办理。4、未经请假（或请假没获批准）擅离工作岗位的以旷工论处，连续旷工时间超过15天（中间包括节假日），或一年内累计旷工时间超过30天（中间不包含节假日）的作辞退处理。5、假期教师外出离开大成都（三天内）报行政办公室，三天以上报校长。小学会议制度讨论稿一、校长办公会：校级干部参加，办公室主任列席（每月1次）。二、学校行政

36、会：由校长主持，中层以上干部参加（每周五上午三、四节课）。三、教师会：由校长主持或委派专人主持（每周一下午4：10，每周1次）四、家长会议：由德育处主持，报学校审批。每学期按年级定期召开3次家长会议个别年级或班级要召开家长会，报德育处审批。五、班主任会议（中队辅导员会议）：由德育主任主持。分管校长、干事、大队辅导员、班主任参加。每月第一个星期三下午4：10召开。六、教研组长会议：教导主任主持，分管校长、干事、教研组长参加。七、后勤工作会：后勤主任主持，分管校长、干事、食堂组长参加，每月1次。小学会议操作流程 （讨论稿）确立会议议题（领导提出、行政办公室收集、部门提出）安排会议议程（议题顺序、发

37、言顺序、准备有关文件）提前发出会议通知（时间、地点、出席人、议题、议程、编组）会务准备（会场布置、座次安排、会场签到、会议证件、会场设备、（音响、录像等）做会议记录和摄像、录音撰写会议纪要、决议上级阅改、签批印发有关部门、人员并归档成都高新区小学教职工月考核方案本考核方案包括四个方面，三十五个小项，采用扣钱的方式考评，由各部门考核，每月汇总，得出每位教师月考核结果。内容包括： 职业道德：下列违背职业道德的行为，按月由各部门考核，出现第一次扣20元，第二次扣50元，第三次扣100元依此类推，直至扣完奖励工资为止。 赶学生出课堂； 体罚或变相体罚学生； 训斥家长或与家长发生争吵造成不良影响； 无特

38、殊原因坐着上课或酒后上课； 上课时间使用手机等通讯工具；上班做私事，吃零食、上班时间上网打游戏，聊天，看电影，炒股等与上班无关的网上活动； 不遵守学校工作制度，严重影响他人工作； 不遵守学校禁烟规定，在非吸烟区吸烟； 穿背心、拖鞋进入课堂或其他校内公共场所；在校内，对明显违纪现象不加以制止，不及时报告，漠不关心，在学生中造成不良影响； 不服从学校工作安排； 政治业务学习无笔记； 教职工不团结或挑拨同事关系；其它违背职业道德造成不良影响的行为。 工作规范：违背下列工作规范的行为，由有关部门按月考核，出现第一次扣20元，第二次扣50元，第三次扣100元依此类推，若月考核津贴扣完；继续扣减基本工资直

39、至扣完为止。 不按时上交各类工作计划、总结、论文及各类统计报表等； 未完成教学进度或学校规定的听课、评课、参加教研活动任务等； 无教案上课或检查教案不符合要求； 未经教导处批准私自调课、换课； 上课拖堂，影响下节课或影响学生开展正常的集体活动； 未按学校规定布置、批改、讲评作业； 未按学校规定进行实验、电教教学，音、体、美教师不使用有关器材、教具或准备不充分影响教学效果。 未按学校规定进行考试、考核，但试卷不批改、不讲评或试卷命题中出现重大知识性失误； 不接受或不认真完成学校安排的值周等工作或其它临时性工作任务； 违反财经纪律或帐目出现差错； 教学工作“六认真”、“教师基本功训练”等未达到学校

40、统一要求或其它违背岗位职责的行为。出入校门帮人代签字或不签字；离校前未关闭办公室门窗以及电器电源。 考勤： 请病假每天扣10元，不足半天按半天计算，事假每半天扣30元（到校后中途需要离校按小时计算，每3小时算半天）； 教职工应按时上下班，按时上课、参加各种会议（包括必须参加的家长会）集会、值周、值日等。若出现迟到、早退、中途不假离校，抽查不在岗、未签到或代签等，以月为标准，按每次扣20元；迟到、早退以半小时为限，超过半小时按旷课处理，每节课扣100元。 旷工半天，扣除全月考核奖励工资，旷工一天扣除双倍月考核工资，并按学校其他有关规定处理； 参加子女家长会（交验家长会通知单到教导处按相关程序请假，因公出差、外出开会学习按公假处理。学习假2天以内请自己调好课，3天以上由教导处统一安排。婚、丧、生育假，按国家政策执行。（提倡婚假不在上班时间安排） 教师请假，如由学校安排代课，每节按课时津贴标准扣除其课时津贴。 若出现不列情况，视为严重违纪。按每出现一次扣200500元标准扣罚，并按学校有关规定做出其他相应处理。 未经学校批准，向学生或家长推销或强制购买资料； 索要学生、家长钱物或暗示学生、家长送钱、送物； 教师之间不团结发生争吵造成社会影响的； 出现严重工作失误或工作事故，给学校造成重大损失； 其他严重违反师德师风的行为或经学校行政会认