1、关注关注周边环境周边环境 构建和谐社会构建和谐社会 社会实践调查社会实践调查 校园及周边污染源调查报告校园及周边污染源调查报告:一、一、小小 组组 成成 员员 二、二、调调 查查 目目 的的 三、三、调调 查查 时时 间间 四、四、调调 查查 范范 围围 五、五、调调 查查 内内 容容 六、六、调调 查查 结结 果果 七、七、学学 生生 意意 见见 八、八、调调 查查 总总 结结调查时间：2014年3月9日至2014年3月10日调查范围：自己居住周边地区调查内容:1.生活垃圾和污水2.水污染一、生活垃圾及污水调查时间：2014年3月 调查地点：调查人员：调查方式：现场勘查现象垃圾较多而且没有及
2、时进行清理致使一些垃圾的腐败造成了宿舍楼道内气味较难闻，影响学生生活质量。居民把吃剩下的食物随意递给工作人员导致地面污水横流，地面湿滑。发现车内桶里面不知名物水放置时间较长，影响学校环境美观洁净。分析由于是学生生活的地方，学生的生活垃圾较多，而且没有进行有效的分类放置，清洁员也没有及时进行垃圾处理，而是等到垃圾满到溢出才进行一次性清理，所以才出现这样的情况。同学们没有较好的卫生习惯，不自觉维护地面清洁。处理得不干净而且没有指定的停放处随意停放。二、水污染调查时间：2014年调查地点：调查人员：调查方式：现场观察现象1、水面覆盖着一层厚厚的油状物质2、漂浮着一些白色垃圾、矿泉水瓶以及柳树叶子无人
3、清理。3、排水口处排入的水冒着气泡，可见水质不好。4、靠近，有时会有轻微的刺鼻气味发出。分析由于西湖无人进行定期管理，而且学生也并没有特别注意其卫生环境，不自觉地把随身带的垃圾扔进西湖、小溪流内，学校没有对西湖水质及时进行及时的更换和清理，所以导致了这种现象的发生。现象1、校内宿舍有莫名气味2、学校北门旁边垃圾堆有难闻气味3、食堂后面井盖下冒出刺鼻气体六、建筑固体物调查时间：2012年12月14日 上午调查地点：建筑施工工地调查人员：全组人员调查方式：现场观察 学生意见：.校园的垃圾桶应该增设，同时进行垃圾分类；.学校的环保宣传力度、重视度不够；.学校的环境有待进一步提高，包括环保、卫生、设施、校 园绿化方面。调查总结：同学们总体上对于淮信的校园环境还是比较满意的，这也是大家都希望看到的结果。另一方面，大学校园对存在的这些问题后并须采取相应的措施，对校园的环境进行改变、完善。要注重校园的环保问题，对其加大力度宣传，进行创新性的活动；卫生、绿化等问题也是重点，学校应从整体上计划，从结局入手做好每一环节的工作；老师应当继续在其中起模范作用。
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