1、人教新课标五年级数学下册人教新课标五年级数学下册 分数的意义绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/ （1）把什么看做一个整体？把什么看做一个整体？（2）平均分成了几份？平均分成了几份？（3）表示这样的几份？表示这样的几份？说说每个图下面的分数是说说每个图下面的分数是：41214151绿色圃中小学教育网http:/4个个苹果苹果 1个个整体整体平均分平均分2份份214个个苹果苹果1个个整体整体 平均分平均分4份份41绿色圃中小学教育网http:/ 1、小组内分一分、小组内分一分,看看有几种分法？看看有几种分法？2、组长记录，分得的每份占整体的几分之几？、组长记录，分得的每份
2、占整体的几分之几？3、小组汇报时，组长上台，边演示、边解说。、小组汇报时，组长上台，边演示、边解说。4、比比看哪个小组完成的又快，又遵守纪律。、比比看哪个小组完成的又快，又遵守纪律。操操 作作 要要 求：求：绿色圃中小学教育网http:/一个物体一个物体一种图形一种图形一个计量单位一个计量单位“”1单位单位：许多物体组成许多物体组成的一个整体的一个整体 把单位把单位“1”平均分成平均分成 若干份若干份，这样的一份或几份都可以用这样的一份或几份都可以用分数来表示。分数来表示。绿色圃中小学教育网http:/ 把圆看做单位把圆看做单位“1”，平均分成，平均分成5份，表示其中的份，表示其中的三份，就是
3、这个圆的三份，就是这个圆的五分之三五分之三。35分子分子分数线分数线分母分母表示有这样的表示有这样的3份份表示把单位表示把单位“1”平均分成平均分成5份份5315分数单位分数单位把圆看做单位把圆看做单位“1”3个 51 把单位把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的平均分成若干份，表示其中一份的数，叫做分数单位。数，叫做分数单位。绿色圃中小学教育网http:/请用手势对或错，判断下面的分数请用手势对或错，判断下面的分数34142412绿色圃中小学教育网http:/（）（）用分数表示下列图中的阴影部分用分数表示下列图中的阴影部分43绿色圃中小学教育网http:/5、猜猜一共有几枝？16绿色圃中小学教育网http:/135、猜猜一共有几枝？绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/
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