电子线路CAD设计教案.doc

1、职业技术学院教案 (章节)章节名称第一章 Protel99SE基础教学目的和要求了解Protel99SE软件的基本构成；掌握Protel99SE的窗口界面、设计数据库的创建与管理、文档的创建与管理。教学重点难点Protel99SE数据库的创建与管理、文档的创建与管理。教学进程（教学内容学时分配教学方法和手段等）教学内容学时分配：Protel99SE基础（多媒体授课） 2个学时Protel99SE基础（上机） 2个学时教学方法与手段：课堂多媒体课件讲授，案例法，讨论法，上机实验法本章思考题1、Protel99SE的窗口界面练习。2、设计数据库的创建与管理练习。3、文档的创建与管理练习。主要参考资

2、料王廷才 电子线路CAD- Protel 99 SE 机械工业出版社职业技术学院教案(课时)第 1 周 / 第 1 次课 / 4 学时授课课题Protel 99 SE基础教学目的和要求了解Protel99SE软件的基本构成；掌握Protel99SE的窗口界面、设计数据库的创建与管理、文档的创建与管理。教学重点Protel99SE数据库的创建与管理、文档的创建与管理。难点Protel99SE数据库的创建与管理、文档的创建与管理。教学方法课堂讲授，案例法，讨论法教学手段多媒体，上机实践教学内容时间分配教学内容时间分配Protel 99 SE基础（课堂讲授）Protel 99 SE基础（上机练习）2

3、学时2学时教学过程设计从电子技术课程的电路图、电路板引入本次课程、本软件；介绍Protel 99 SE的发展、构成；结合多媒体详细介绍Protel 99 SE软件的界面及数据库、文档的创建与管理。并在后续上机课程中加以练习。实训实验思考题作业题课后自我总结分析通过多媒体课件的课堂讲授和上机练习，学生能更好地掌握Protel 99 SE软件的界面及数据库、文档的创建与管理等相关内容。职业技术学院教案 (章节)章节名称第二章 原理图设计绘制教学目的和要求了解创建原理图文档、画图工具栏的使用；掌握图样参数设置、原理图设计工具栏及画面调整、放置元器件、元器件位置的调整与属性编辑。教学重点难点图样参数设

4、置、原理图设计工具栏及画面调整、放置元器件、元器件位置的调整与属性编辑。教学进程（教学内容学时分配教学方法和手段等）教学内容学时分配：创建原理图文档、画图工具栏的使用（多媒体授课） 2个学时创建原理图文档、画图工具栏的使用（上机） 2个学时图样参数设置、原理图设计工具栏的使用（多媒体授课） 2个学时图样参数设置、原理图设计工具栏的使用（上机） 2个学时放置元器件、元器件位置的调整与属性编辑（多媒体授课） 2个学时放置元器件、元器件位置的调整与属性编辑（上机） 2个学时原理图设计综合应用（多媒体授课） 2个学时原理图设计综合应用（上机） 2个学时教学方法与手段：课堂多媒体课件讲授，案例法，讨论法

5、，上机实验法本章思考题1、创建原理图文档练习。2、画图工具栏的使用练习。3、图样参数设置练习。4、原理图设计工具栏练习。5、放置元器件练习。6、元器件位置的调整与属性编辑练习。7、原理图设计综合应用练习。主要参考资料王廷才 电子线路CAD- Protel 99 SE 机械工业出版社职业技术学院教案(课时)第 2 周 / 第 2 次课 / 4 学时授课课题创建原理图文档、画图工具栏教学目的和要求了解Protel99SE软件中创建原理图文档、画图工具栏的具体操作。教学重点创建原理图文档、画图工具栏的使用难点创建原理图文档、画图工具栏的使用教学方法课堂讲授，案例法，讨论法教学手段多媒体，上机实践教学

6、内容时间分配教学内容时间分配创建原理图文档、画图工具栏的使用（课堂讲授）创建原理图文档、画图工具栏的使用（上机练习）2学时2学时教学过程设计复习Protel 99 SE软件的界面并引入新课，使用多媒体详细介绍创建原理图文档、画图工具栏的使用。并在后续上机课程中加以练习。实训实验思考题作业题1、创建原理图文档练习。2、画图工具栏的使用练习。课后自我总结分析通过多媒体课件的课堂讲授和上机练习，学生能更好地掌握创建原理图文档、画图工具栏的使用等相关内容。职业技术学院教案(课时)第 3 周 / 第 3 次课 / 4 学时授课课题图样参数设置、原理图设计工具栏的使用教学目的和要求掌握Protel99SE

7、原理图设计中图样参数设置、原理图设计工具栏的使用。教学重点图样参数设置、原理图设计工具栏的使用难点图样参数设置、原理图设计工具栏的使用教学方法课堂讲授，案例法，讨论法教学手段多媒体，上机实践教学内容时间分配教学内容时间分配图样参数设置、原理图设计工具栏的使用（课堂讲授）图样参数设置、原理图设计工具栏的使用（上机练习）2学时2学时教学过程设计复习Protel 99 SE软件中创建原理图文档、画图工具栏的使用，并引入新课，使用多媒体详细介绍图样参数设置、原理图设计工具栏的使用。并在后续上机课程中加以练习。实训实验思考题作业题1、图样参数设置的使用2、原理图设计工具栏的使用课后自我总结分析通过多媒体

8、课件的课堂讲授和上机练习，学生能更好地掌握Protel 99 SE软件的图样参数设置、原理图设计工具栏的使用等相关内容。职业技术学院教案(课时)第 4 周 / 第 4 次课 / 4 学时授课课题放置元器件、元器件位置的调整与属性编辑教学目的和要求掌握Protel99SE的放置元器件、元器件位置的调整与属性编辑。教学重点放置元器件、元器件位置的调整与属性编辑难点放置元器件、元器件位置的调整与属性编辑教学方法课堂讲授，案例法，讨论法教学手段多媒体，上机实践教学内容时间分配教学内容时间分配放置元器件、元器件位置的调整与属性编辑（课堂讲授）放置元器件、元器件位置的调整与属性编辑（上机练习）2学时2学时

9、教学过程设计复习Protel 99 SE软件中图样参数设置、原理图设计工具栏的使用，并引入新课，使用多媒体详细介绍放置元器件、元器件位置的调整与属性编辑。并在后续上机课程中加以练习。实训实验思考题作业题1、元器件放置练习（包括常用元器件识别）。2、元器件位置的调整与属性编辑练习。课后自我总结分析通过多媒体课件的课堂讲授和上机练习，学生能更好地掌握Protel 99 SE软件的元器件位置的调整与属性编辑等相关内容。职业技术学院教案(课时)第 5 周 / 第 5 次课 / 4 学时授课课题原理图设计综合应用教学目的和要求掌握Protel99SE软件进行电路原理图绘制的各种工具应用，。教学重点电路原

10、理图的设计与布局难点电路原理图的设计与布局教学方法课堂讲授，案例法，讨论法教学手段多媒体，上机实践教学内容时间分配教学内容时间分配原理图设计综合应用（课堂讲授）原理图设计综合应用（上机练习）2学时2学时教学过程设计复习Protel 99 SE软件中放置元器件、元器件位置的调整与属性编辑，并引入新课，以具体实例详细介绍电路原理图设计的整个流程，并将各种操作应用其中。并在后续上机课程中加以练习。实训实验思考题作业题1、根据所给电路图一在Protel99SE中绘制原理图2、根据所给电路图二在Protel99SE中绘制原理图课后自我总结分析通过多媒体课件的课堂讲授和上机练习，学生能更好地掌握Prote

11、l 99 SE软件的电路原理图绘制综合能力等相关内容。职业技术学院教案 (章节)章节名称第三章 原理图高级设计教学目的和要求了解创建原理图元器件、原理图电气测试，掌握元器件库管理、层次原理图设计、报表文件生成、原理图输出。教学重点难点元器件库管理、层次原理图设计、原理图电气测试、报表文件生成、原理图输出教学进程（教学内容学时分配教学方法和手段等）教学内容学时分配：创建原理图元器件、元器件库管理（多媒体授课） 2个学时创建原理图元器件、元器件库管理（上机） 2个学时元器件库管理、层次原理图设计（多媒体授课） 2个学时元器件库管理、层次原理图设计（上机） 2个学时层次原理图设计、报表文件生成、原理

12、图输出（多媒体授课）2个学时层次原理图设计、报表文件生成、原理图输出（上机） 2个学时教学方法与手段：课堂多媒体课件讲授，案例法，讨论法，上机实验法本章思考题1、创建原理图元器件练习。2、元器件库管理、元器件绘制练习。3、层次原理图设计练习。4、报表文件生成练习。5、原理图输出练习。主要参考资料王廷才 电子线路CAD- Protel 99 SE 机械工业出版社职业技术学院教案(课时)第 6 周 / 第 6 次课 / 4 学时授课课题创建原理图元器件、元器件库管理教学目的和要求了解Protel99SE软件的创建原理图元器件；掌握元器件库管理和元器件绘制。教学重点创建原理图元器件、元器件库管理难点

13、创建原理图元器件、元器件库管理教学方法课堂讲授，案例法，讨论法教学手段多媒体，上机实践教学内容时间分配教学内容时间分配创建原理图元器件、元器件库管理（课堂讲授）创建原理图元器件、元器件库管理（上机练习）2学时2学时教学过程设计通过具体电路原理图中新的元器件，在通用元件库里查找不到，寻求解决办法，引入本次课程；详细介绍Protel 99 SE软件的创建原理图元器件、元器件库管理的具体操作步骤。并在后续上机课程中加以练习。实训实验思考题作业题1、创建原理图元器件练习。2、元器件库管理、元器件绘制练习。课后自我总结分析通过多媒体课件的课堂讲授和上机练习，学生能更好地掌握Protel 99 SE软件的

14、创建原理图元器件、元器件库管理等相关内容。职业技术学院教案(课时)第 7 周 / 第 7 次课 / 4 学时授课课题元器件库管理、层次原理图设计教学目的和要求掌握Protel99SE的元器件库管理、层次原理图设计。教学重点Protel99SE的元器件库管理、层次原理图设计难点Protel99SE的元器件库管理、层次原理图设计教学方法课堂讲授，案例法，讨论法教学手段多媒体，上机实践教学内容时间分配教学内容时间分配元器件库管理、层次原理图设计（课堂讲授）元器件库管理、层次原理图设计（上机练习）2学时2学时教学过程设计结合前次课中介绍的元器件管理知识引入本次课程，完善元器件管理方面知识，进一步详细介

15、绍Protel 99 SE软件的层次原理图设计。并在后续上机课程中加以练习。实训实验思考题作业题1、元器件库管理、元器件绘制练习。2、层次原理图设计练习。课后自我总结分析通过多媒体课件的课堂讲授和上机练习，学生能更好地掌握Protel 99 SE软件的元器件库管理、层次原理图设计等相关内容。职业技术学院教案(课时)第 8 周 / 第 8 次课 / 4 学时授课课题层次原理图设计、报表文件生成、原理图输出教学目的和要求掌握Protel99SE的层次原理图设计、报表文件生成、原理图输出。教学重点Protel99SE层次原理图设计、报表文件生成、原理图输出。难点Protel99SE层次原理图设计、报

16、表文件生成、原理图输出。教学方法课堂讲授，案例法，讨论法教学手段多媒体，上机实践教学内容时间分配教学内容时间分配Protel 99 SE层次原理图设计、报表文件生成、原理图输出（课堂讲授）Protel 99 SE层次原理图设计、报表文件生成、原理图输出（上机练习）2学时2学时教学过程设计结合前次课中介绍的层次原理图设计知识引入本次课程，完善层次原理图设计方面知识，进一步详细介绍Protel 99 SE软件的报表文件生成、原理图输出。并在后续上机课程中加以练习。实训实验思考题作业题1、层次原理图设计练习。2、报表文件生成练习。3、原理图输出练习。课后自我总结分析通过多媒体课件的课堂讲授和上机练习

17、，学生能更好地掌握Protel 99 SE软件的层次原理图设计、报表文件生成、原理图输出等相关内容。职业技术学院教案 (章节)章节名称第四章 原理图仿真教学目的和要求了解SIM仿真库中的主要元器件、激励源，掌握仿真设置和电路仿真运行操作。教学重点难点SIM仿真库中的主要元器件、激励源的识别，仿真设置和电路仿真运行操作教学进程（教学内容学时分配教学方法和手段等）教学内容学时分配：SIM仿真库中的主要元器件、激励源的识别，仿真设置（多媒体授课） 2个学时SIM仿真库中的主要元器件、激励源的识别，仿真设置（上机） 2个学时电路原理图的仿真设置和电路仿真运行操作（多媒体授课） 2个学时电路原理图的仿真

18、设置和电路仿真运行操作（上机） 2个学时教学方法与手段：课堂多媒体课件讲授，案例法，讨论法，上机实验法本章思考题1、SIM仿真库中的主要元器件识别练习。2、SIM仿真库中的激励源的识别练习。3、电路原理图的仿真设置练习。4、电路仿真运行操作练习。主要参考资料王廷才 电子线路CAD- Protel 99 SE 机械工业出版社职业技术学院教案(课时)第 9 周 / 第 9 次课 / 4 学时授课课题SIM仿真库中的主要元器件、激励源的识别，仿真设置教学目的和要求了解SIM仿真库中的主要元器件、激励源的识别；掌握Protel99SE电路原理图的仿真设置。教学重点SIM仿真库中的主要元器件、激励源的识

19、别，仿真设置难点电路原理图的仿真设置教学方法课堂讲授，案例法，讨论法教学手段多媒体，上机实践教学内容时间分配教学内容时间分配SIM仿真库中的主要元器件、激励源的识别，仿真设置（课堂讲授）SIM仿真库中的主要元器件、激励源的识别，仿真设置（上机练习）2学时2学时教学过程设计从电路仿真对电路设计的影响引入本次课程，介绍SIM仿真库中的主要元器件、激励源的识别；结合多媒体详细介绍Protel 99 SE软件中电路原理图仿真设置的问题。并在后续上机课程中加以练习。实训实验思考题作业题1、SIM仿真库中的主要元器件练习。2、SIM仿真库中的激励源的识别练习。3、电路原理图的仿真设置练习。课后自我总结分析

20、通过多媒体课件的课堂讲授和上机练习，学生能更好地掌握Protel 99 SE软件的SIM仿真库中的主要元器件、激励源的识别，仿真设置等相关内容。职业技术学院教案(课时)第 10 周 / 第 10 次课 / 4 学时授课课题电路原理图的仿真设置和电路仿真运行教学目的和要求掌握Protel99SE的电路原理图的仿真设置和电路仿真运行。教学重点Protel99SE的电路原理图的仿真设置和电路仿真运行。难点Protel99SE的电路原理图的仿真设置和电路仿真运行。教学方法课堂讲授，案例法，讨论法教学手段多媒体，上机实践教学内容时间分配教学内容时间分配电路原理图的仿真设置和电路仿真运行（课堂讲授）电路原

21、理图的仿真设置和电路仿真运行（上机练习）2学时2学时教学过程设计结合前次课中介绍的电路原理图的仿真设置知识引入本次课程，完善电路原理图的仿真设置方面知识，进一步详细介绍Protel 99 SE软件中电路仿真运行的具体操作。并在后续上机课程中加以练习。实训实验思考题作业题1、电路原理图的仿真设置练习。2、电路仿真运行操作练习。课后自我总结分析通过多媒体课件的课堂讲授和上机练习，学生能更好地掌握Protel 99 SE软件中电路原理图的仿真设置和电路仿真运行等相关内容。职业技术学院教案 (章节)章节名称第五章 印制电路图设计基础教学目的和要求了解印制电路板基本知识、PCB图设计流程及遵循原则，掌握

22、PCB的文档管理和工具栏的使用、参数设置、元器件封装库及其管理、创建PCB元器件封装教学重点难点掌握PCB的文档管理和工具栏的使用、参数设置、元器件封装库及其管理、创建PCB元器件封装教学进程（教学内容学时分配教学方法和手段等）教学内容学时分配：印制电路板基本知识、PCB图设计流程及遵循原则和文档管理（多媒体授课） 2个学时印制电路板基本知识、PCB图设计流程及遵循原则和文档管理（上机） 2个学时PCB板图工具栏的使用、参数设置（多媒体授课） 2个学时PCB板图工具栏的使用、参数设置（上机） 2个学时元器件封装库及其管理（多媒体授课） 2个学时元器件封装库及其管理（上机） 2个学时创建PCB元

23、器件封装（多媒体授课） 2个学时创建PCB元器件封装（上机） 2个学时教学方法与手段：课堂多媒体课件讲授，案例法，讨论法，上机实验法本章思考题1、印制电路板基本知识有哪些？2、PCB图设计流程及遵循原则是什么？3、PCB图文档管理练习。4、PCB板图工具栏的使用练习。5、PCB板图参数设置练习。6、元器件封装库及其管理练习。7、创建PCB元器件封装练习。主要参考资料王廷才 电子线路CAD- Protel 99 SE 机械工业出版社职业技术学院教案(课时)第 11 周 / 第 11 次课 / 4 学时授课课题印制电路板基本知识、PCB图设计流程及遵循原则和文档管理教学目的和要求了解印制电路板基本

24、知识、PCB图设计流程及遵循原则和文档管理。教学重点印制电路板基本知识、PCB图设计流程及遵循原则和文档管理难点印制电路板基本知识、PCB图设计流程及遵循原则和文档管理教学方法课堂讲授，案例法，讨论法教学手段多媒体，上机实践教学内容时间分配教学内容时间分配印制电路板基本知识、PCB图设计流程及遵循原则和文档管理（课堂讲授）印制电路板基本知识、PCB图设计流程及遵循原则和文档管理（上机练习）2学时2学时教学过程设计复习上节课内容，介绍印制电路板基本知识、PCB图设计流程及遵循原则和文档管理。并在后续上机课程中加以练习。实训实验思考题作业题1、印制电路板基本知识有哪些？2、PCB图设计流程及遵循原

25、则是什么？3、PCB图文档管理练习。课后自我总结分析通过多媒体课件的课堂讲授和上机练习，学生能更好地掌握印制电路板基本知识、PCB图设计流程及遵循原则和文档管理等相关内容。职业技术学院教案(课时)第 12 周 / 第 12 次课 / 4 学时授课课题PCB板图工具栏的使用、参数设置教学目的和要求掌握PCB板图工具栏的使用、参数设置。教学重点PCB板图工具栏的使用、参数设置难点PCB板图工具栏的使用、参数设置教学方法课堂讲授，案例法，讨论法教学手段多媒体，上机实践教学内容时间分配教学内容时间分配PCB板图工具栏的使用、参数设置（课堂讲授）PCB板图工具栏的使用、参数设置（上机练习）2学时2学时教

26、学过程设计复习前一次课的基础知识；再介绍PCB板图工具栏的使用、参数设置。并在后续上机课程中加以练习。实训实验思考题作业题1、PCB板图工具栏的使用练习。2、PCB板图参数设置练习。课后自我总结分析通过多媒体课件的课堂讲授和上机练习，学生能更好地掌握PCB板图工具栏的使用、参数设置等相关内容。职业技术学院教案(课时)第 13 周 / 第 13 次课 / 4 学时授课课题元器件封装库及其管理教学目的和要求掌握Protel99SE的元器件封装库及其管理。教学重点Protel99SE元器件封装库及其管理。难点Protel99SE元器件封装库及其管理。教学方法课堂讲授，案例法，讨论法教学手段多媒体，上

27、机实践教学内容时间分配教学内容时间分配元器件封装库及其管理（课堂讲授）元器件封装库及其管理（上机练习）2学时2学时教学过程设计复习前一次课的基础知识；再介绍PCB板图元器件封装库及其管理。并在后续上机课程中加以练习。实训实验思考题作业题1、元器件封装库及其管理练习。课后自我总结分析通过多媒体课件的课堂讲授和上机练习，学生能更好地掌握Protel 99 SE软件的元器件封装库及其管理等相关内容。职业技术学院教案(课时)第 14 周 / 第 14 次课 / 4 学时授课课题创建PCB元器件封装教学目的和要求掌握Protel99SE的创建PCB元器件封装的方法教学重点Protel99SE创建PCB元

28、器件封装。难点Protel99SE创建PCB元器件封装。教学方法课堂讲授，案例法，讨论法教学手段多媒体，上机实践教学内容时间分配教学内容时间分配创建PCB元器件封装（课堂讲授）创建PCB元器件封装（上机练习）2学时2学时教学过程设计从元器件的管理引入本次课程、本软件；介绍Protel 99 SE的发展、构成；结合多媒体详细介绍Protel 99 SE软件的界面及数据库、文档的创建与管理。并在后续上机课程中加以练习。实训实验思考题作业题1、创建PCB元器件封装的联系。课后自我总结分析通过多媒体课件的课堂讲授和上机练习，学生能更好地掌握Protel 99 SE软件的创建PCB元器件封装等相关内容。

29、职业技术学院教案 (章节)章节名称第六章 印制电路板设计教学目的和要求掌握规划印制电路板、放置元器件封装、实体放置和属性设置、手工布局与手工调整、手工布线、自动布局、自动布线、生成PCB报表、PCB图输出教学重点难点规划印制电路板、手工布局与手工调整、手工布线、自动布局、自动布线、生成PCB报表教学进程（教学内容学时分配教学方法和手段等）教学内容学时分配：规划印制电路板、放置元器件封装、实体放置和属性设置（多媒体授课） 2个学时规划印制电路板、放置元器件封装、实体放置和属性设置（上机） 2个学时手工布局与手工调整（多媒体授课） 2个学时手工布局与手工调整（上机） 2个学时手工布线（多媒体授课）

30、 2个学时手工布线（上机） 2个学时自动布局、自动布线、生成PCB报表、PCB图输出（多媒体授课） 2个学时自动布局、自动布线、生成PCB报表、PCB图输出（上机） 2个学时教学方法与手段：课堂多媒体课件讲授，案例法，讨论法，上机实验法本章思考题1、Protel99SE中如何规划印制电路板？2、放置元器件封装练习。3、实体放置和属性设置练习。4、手工布局与手工调整练习。5、手工布线练习。6、自动布局练习。7、自动布线练习。8、生成PCB报表练习。9、PCB图输出练习。主要参考资料王廷才 电子线路CAD- Protel 99 SE 机械工业出版社职业技术学院教案(课时)第 15 周 / 第 15

31、 次课 / 4 学时授课课题规划印制电路板、放置元器件封装、实体放置和属性设置教学目的和要求了解Protel99SE中如何规划印制电路板、放置元器件封装；掌握实体放置和属性设置。教学重点规划印制电路板、放置元器件封装、实体放置和属性设置难点实体放置和属性设置教学方法课堂讲授，案例法，讨论法教学手段多媒体，上机实践教学内容时间分配教学内容时间分配规划印制电路板、放置元器件封装、实体放置和属性设置（课堂讲授）规划印制电路板、放置元器件封装、实体放置和属性设置（上机练习）2学时2学时教学过程设计从实际电路板制作引入本次课程；详细介绍规划印制电路板、放置元器件封装、实体放置和属性设置。并在后续上机课程

32、中加以练习。实训实验思考题作业题1、Protel99SE中如何规划印制电路板？2、放置元器件封装练习。3、实体放置和属性设置练习。课后自我总结分析通过多媒体课件的课堂讲授和上机练习，学生能更好地掌握Protel 99 SE软件的规划印制电路板、放置元器件封装、实体放置和属性设置等相关内容。职业技术学院教案(课时)第 16 周 / 第 16 次课 / 4 学时授课课题手工布局与手工调整教学目的和要求掌握Protel99SE的手工布局与手工调整。教学重点手工布局与手工调整难点手工布局与手工调整教学方法课堂讲授，案例法，讨论法教学手段多媒体，上机实践教学内容时间分配教学内容时间分配手工布局与手工调整

33、（课堂讲授）手工布局与手工调整（上机练习）2学时2学时教学过程设计复习上节课内容并引入本次课程；详细介绍Protel 99 SE软件的手工布局与手工调整。并在后续上机课程中加以练习。实训实验思考题作业题1、手工布局练习。2、手工调整练习。课后自我总结分析通过多媒体课件的课堂讲授和上机练习，学生能更好地掌握Protel 99 SE软件的手工布局与手工调整等相关内容。职业技术学院教案(课时)第 17 周 / 第 17 次课 / 4 学时授课课题手工布线教学目的和要求掌握Protel99SE的手工布线。教学重点手工布线难点手工布线教学方法课堂讲授，案例法，讨论法教学手段多媒体，上机实践教学内容时间分

34、配教学内容时间分配手工布线（课堂讲授）手工布线（上机练习）2学时2学时教学过程设计复习上节课内容并引入本次课程；详细介绍Protel 99 SE软件的手工布线。并在后续上机课程中加以练习。实训实验思考题作业题1、手工布线练习。课后自我总结分析通过多媒体课件的课堂讲授和上机练习，学生能更好地掌握Protel 99 SE软件的手工布线等相关内容。职业技术学院教案(课时)第 18 周 / 第 18 次课 / 4 学时授课课题自动布局、自动布线、生成PCB报表、PCB图输出教学目的和要求掌握Protel99SE的自动布局、自动布线、生成PCB报表、PCB图输出。教学重点Protel99SE自动布局、自

35、动布线、生成PCB报表、PCB图输出。难点Protel99SE自动布局、自动布线、生成PCB报表、PCB图输出。教学方法课堂讲授，案例法，讨论法教学手段多媒体，上机实践教学内容时间分配教学内容时间分配自动布局、自动布线、生成PCB报表、PCB图输出（课堂讲授）自动布局、自动布线、生成PCB报表、PCB图输出（上机练习）2学时2学时教学过程设计复习上节课内容并引入本次课程；详细介绍Protel 99 SE软件的自动布局、自动布线、生成PCB报表、PCB图输出。并在后续上机课程中加以练习。实训实验思考题作业题1、自动布局练习。2、自动布线练习。3、生成PCB报表练习。4、PCB图输出练习。课后自我总结分析通过多媒体课件的课堂讲授和上机练习，学生能更好地掌握Protel 99 SE软件的自动布局、自动布线、生成PCB报表、PCB图输出等相关内容。25