河北省衡水中学2018届高三上学期二调考试生物试题含答案.doc

1、 河北省衡水中学2018届高三上学期二调考试生物试题第卷（选择题 共45分）一、选择题（每小题1分，共45分。从每小题所给的四个选项中，选出最佳选项，并在答题纸上将该项涂黑）1.下列有关细胞中“一定”的说法，正确的是光合作用一定在叶绿体中进行有氧呼吸一定在线粒体中进行没有细胞结构的生物一定是原核生物以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成的有中心体的生物一定不是高等植物有H20生成或有H20参与的呼吸过程一定不是无氧呼吸A. B. C. D.2.下列有关细胞膜的叙述，正确的是A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的

2、功能相同C.分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的3.下列关于细胞成分、结构和功能的叙述，正确的是A.动物细胞膜的组成成分中含有糖蛋白、糖脂和胆固醇B.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C.ATP和ADP的形成与转化只能发生在叶绿体和线粒体中D.有氧呼吸时葡萄糖进人线粒体必须经过两层生物膜4.在抗体分子的产生和分泌过程中，浆细胞内各种生物膜面积的变化趋势是5.采用一定手段破坏细胞中的高尔基体，下列各项受影响最小的是A.浆细胞合成并分泌抗体 B.植物细胞进行有丝分裂C.呼吸酶的合成 D.兴奋在突触处的传递6.离子泵是一种

3、具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D.加人蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率7.在物质进出人体细胞的方式中，与下面两图曲线都符合的是A.红细胞从血浆中吸收葡萄糖 B.白细胞吞噬病菌C.神经细胞排出Na+离子 D.尿素从肝细胞进入血浆8.下面关于蛋白质结构与功能的叙述，正确的是A.有些结构不同的蛋白质可以具有相似的功能 B.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合C.细胞膜、细胞质基质中负责转运

4、氨基酸的载体都是蛋白质D.蛋白质被蛋白酶作用后不再与双缩脲试剂发生紫色反应9.糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，下列相关叙述错误的是A.消耗等质量的脂肪比糖类释放的能量更多B.淀粉、纤维素和糖原的基本组成单位都是葡萄糖C.糖类可以在叶绿体、高尔基体中合成D.淀粉和脂肪水解的终产物都是二氧化碳和水10.生物实验中选择合适的实验材料可以让实验事半功倍，下列实验中材料选择合适的是A.西瓜中含糖多且易榨汁，是用来鉴定还原糖的好材料B.紫色洋葱鳞片叶外表皮易取材，可用于观察DNA和RNA在细胞中的分布C.藓类叶片薄，易透光，可用于观察细胞中的叶绿体D.根尖伸长区细胞体积大，可以用于有丝分裂实验11.下

5、列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述，正确的是A.都含有DNA B.都具有增殖能力C.都属于原核生物 D.都含有核糖体12.玉米种子发育到玉米幼苗的过程中，关于细胞内水和无机盐的叙述，正确的是A.玉米种子在萌发过程中，主要以被动运输的方式从外界吸收水和无机盐B.玉米幼苗从土壤中吸收的水分主要用于光合作用和呼吸作用C.储存于玉米种子的细胞内，可用于细胞代谢的水主要是自由水D.有机肥中主要是有机物，不能为玉米提供无机盐13.下列关于水的叙述正确的是A.干旱环境下，植物自由水与结合水的比值升高B.有氧呼吸时，生成物H20中的氢全部来自线粒体中丙酮酸的分解 C.H20在光下分解，产生的H将固定

6、的C02还原成(CH20)D.贮藏中的种子不含水分，以保持休眠状态14.下表表示人体肌细胞受刺激后，细胞内钙含量和肌肉收缩力量随时间的变化关系。时间/ms0306090120150180韩含量/(mmolmL-1)07.82.20.5000肌肉力量/N02.05.03.52.10.50表中数据可以说明A.细胞内钙浓度与肌肉收缩力量有关B.肌肉收缩力量随时间不断增强C.从表中看出钙离子进入肌细胞的方式是主动运输D.肌肉在达到最大收缩力时钙浓度最高15.下列有关酶的叙述，正确的是A.酶分子是在基因的指导下，在核糖体上合成的B.酶适于低温下保存，因为低温时酶的活性虽然很低，但酶的空间结构稳定C.酶与

7、激素一样使用后立即被灭活，所以活细胞中需要源源不断地合成酶D.酶与无机催化剂都可通过提高化学反应的活化能来起催化作用16.胡杨是西北干早地区生命力极其顽强的一种树木，其发达的根系可从深层土壤中吸收水分，该种树的细胞中含量最多的有机化合物是A.水 B.蛋白质 C.无机盐 D.脂肪17.如图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H202的分解条件而获得的实验数据曲线，下列相关叙述正确的是A.由图甲可得出的实验结论是酶具有催化作用和专一性B.图乙曲线出现AB段的原因最可能是过氧化氢酶的数量有限C.图丙所示实验的自变量为溶液中H202量，因变量是酶的活性D.用淀粉为实验材料探究pH对酶活性的影响也可得到图丙所

8、示结果18.ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列有关ATP的叙述，错误的是A.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用B.机体在运动时消耗ATP，睡眠时则不消耗ATPC.在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATPD.植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用19.研究人员从木耳菜中提取过氧化物酶（POD），分别与四种不同酚类物质及H202进行催化反应，结果如图所示。下列相关说法正确的是A.图甲所示的实验目的是探究不同酚类物质的浓度对POD活性的影响B.当底物浓度为0.08mmolL1时，POD催化酚类2的反应速率一定大于酚类3C.由图乙可知，H202浓度过高会抑制POD的活性，

9、降低H202浓度后POD活性一定会 恢复D.H202对POD活性的影响与温度和pH对POD活性的影响相同20.叶肉细胞内的下列生理过程，一定在生物膜上进行的是A.02的产生 B.H20的生成 C.H的消耗 D.ATP的合成21.下图表示温度对某植物光合作用和呼吸作用的影响，据图分析下列叙述错误的是A.30条件下植物有机物积累最快 B.40 条件下植物有机物总量下降C.55 条件下植物不再进行光合作用 D.60 条件下植物不再进行呼吸作用22.下列有关细胞分裂的说法正确的是A.根尖成熟区细胞比分生区细胞的细胞周期长B.一个四分体中含有一对同源染色体，4条脱氧核苷酸链C.有丝分裂间期完成DNA分子

10、的复制和有关蛋白质的合成D.秋水仙素作用于细胞分裂后期，抑制纺锤体的形成23.如图表示某动物体细胞（含4条染色体）有丝分裂的细胞周期，以下叙述正确的是A.细胞c最适于观察染色体的形态和数目B.细胞中含有4条染色体的时间是a、b、dC.细胞周期的长短主要取决于环境温度D.从b到b是一个完整的细胞周期24.将一块3cm3cm6cm的含酚酞的琼脂块切成二块边长分别为1cm、2cm、3cm的正方体。将3块琼脂块放在装有NaOH的烧杯内，淹没浸泡10分钟。下列说法正确的是A.随琼脂块增大，NaOH扩散速率减小B.随琼脂块增大，琼脂块的表面积与体积之比增大C.随琼脂块增大，琼脂块中变红的体积增大D.随琼脂

11、块增大，琼脂块中变红的体积所占的比例增大25.下图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，相关分析正确的是A.甲乙的过程中，染色质变成了染色体且细胞内染色体数目加倍B.在植物细胞分裂的丁戊过程中，高尔基体活动会加强C.丙戊的过程中可发生同源染色体的分离D.戊阶段细胞中染色体着丝点分裂是纺锤丝牵引的结果26.有关减数分裂和受精作用的描述，正确的是A.受精卵中的遗传物质一半来自于卵细胞，一半来自于精子B.减数分裂过程中，着丝点分裂伴随着同源染色体的分离C.受精卵中的染色体数和本物种体细胞染色体数相同D.非同源染色体的自由组合是配子多样性的唯一原因27.PCNA是一类只存在于增殖细胞中的阶段性表达的蛋白

12、质，其浓度在细胞周期中呈周期性变化（如图），检测其在细胞中的表达可作为评价细胞增殖状态的一个指标。下列推断错误的是A.PCNA经核糖体合成，主要在细胞核内发挥作用B.曲线表明PCNA可能辅助DNA复制C.高等动物细胞中PCNA可能与中心体在分裂前期的复制有关D.癌细胞内的PCNA含量较正常细胞高28.如下左图示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在减数分裂过程中，该对同源染色体发生了交叉互换，结果形成了所示的四个精细胞，这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是A.与B.与C.与D.与29.下列几种细胞分裂时，始终观察不到染色体的是洋葱根尖分生区细胞 蚕豆的雄蕊 大肠杆菌细胞 蛙的红细胞 蝗虫的

13、精巢 A. B. C. D.30.某生物的一个细胞刚刚完成着丝点分裂，下列有关叙述正确的是A.着丝点分裂会导致DNA数目加倍B.此时细胞中一定不存在同源染色体C.该细胞的分裂方式不可能是无丝分裂D.此时细胞中染色体数目一定是该生物体细胞的两倍31.下列有关四分体的叙述，正确的是A.每个四分体包含联会的一对同源染色体的四个染色单体B.经过复制的同源染色体都能形成四分体C.四分体时期可能发生姐妹染色单体间的交叉互换D.人的精原细胞中有23个四分体32.某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中错误的是A.次级精母细胞核中的DNA分子正好和正常体细胞核的DNA分子数目相同B.减数第二

14、次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数C.初级精母细胞中染色体的数目，正好和DNA分子数目相同D.任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同33.某生物的基因型是AaBb，如图是其体内一个细胞的示意图。下列说法正确的是A.该细胞含有一个染色体组B.该细胞肯定发生过交叉互换和染色体变异C.A与a的分离仅发生于减数第一次分裂D.若减数第二次分裂出现差错可产生基因型为Aabb的细胞34.某研究者对兔子的精巢切片进行显微镜观察，绘制了以下示意图。下列正确的是 A.图中甲、乙、丙、丁细胞均含有同源染色体B.只有甲称为初级精母细胞C.丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因一

15、定相同D.若对卵巢切片进行显微镜观察，无法看到和乙细胞同时期的细胞，最可能的原因是卵母细胞在卵巢中不能分裂到该时期35.下图表示用胸苷（TdR）双阻断法使细胞周期同步化，其中甲表示正常的细胞周期，G1、S、 G2、M期依次分别为10h、7h、3.5h、l.5 h；乙表示经第一次阻断，细胞都停留在S期；丙表示洗去TdR恢复正常的细胞周期；丁表示经第二次阻断，细胞均停留在G1/S交界处。下列说法正确的是A.实验中需要对细胞进行解离、漂洗、染色、制片，以便于显微镜下观察B.胸苷（TdR）很可能是通过阻碍核糖体与mRNA结合发挥作用的C.第二次阻断应该在第一次洗去TdR之后的7h到15h之间D.若改用

16、秋水仙素处理，则细胞会停留在G2/M交界处36.下列关于细胞分化的叙述，正确的是A.细胞分化既能使细胞数目增加，也能使细胞种类增加B.发生分化的细胞遗传信息一定没变C.细胞分化后，细胞表面结构以及细胞器的种类和数量可能会改变D.细胞分化使细胞功能趋向全面化，提高细胞代谢的效率37.关于分化与细胞全能性的叙述错误的是A.细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套发育成完整个体的全部遗传信息B.一般来说细胞分化程度越高，它的全能性就越低C.斯图尔德的组织培养成功表明植物细胞在离体的条件下可以实现全能性D.克隆绵羊“多利”的诞生证明了动物细胞也具有全能性38.下图是科研人员所研究的动物机体的细胞凋亡及清

17、除示意图。据图分析不正确的是A.过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息交流功能B.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达C.过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程D.凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用39.李白诗云：“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”从细胞学的角度分析，以下说法不准确的是A.细胞内的色素逐渐积累，从而妨碍物质交流和信息传递B.细胞内的水分减少，细胞核体积增大C.多种酶的活性降低，细胞内呼吸速率减慢D.衰老细胞膜的通透性降低，物质运输功能减弱40.下列关于细胞衰老的相关描述，不正确的是A.衰老细胞内染色质固缩，

18、影响DNA复制和转录B.细胞衰老最终表现为细胞的形态、结构、功能和遗传物质均发生变化C.自由基攻击细胞膜上的磷脂分子可能导致细胞衰老D.单细胞生物体的细胞衰老与个体衰老是同步的41.下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是A.从某人体内癌细胞、衰老细胞和凋亡细胞中提取的核基因相同而RNA不同B.正常细胞可以凋亡，发生癌变的细胞不会凋亡C.细胞分化在胚胎时期达到最大限度D.细胞的有丝分裂、减数分裂、分化、衰老、癌变等过程对个体发育都是有利的42.下列有关细胞生命活动的叙述中，正确的是A.用适当浓度的生长素处理后的植物细胞，其物质交换速率减小B.细胞分化导致不同细胞中表达的基因完全不同C.种子和花粉发

19、育成植株都能体现全能性D.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式43.人类癌症病因和防治的叙述，错误的是A.人类的成纤维细胞癌变后，其形态和结构会发生显著变化B.旦正常人体内的原癌基因和抑癌基因发生突变，该人就成为癌症患者C.健康的心理状态能增强神经系统和内分泌系统的调节功能，减少癌症的发生D.不合理的膳食和不良的卫生习惯可提高癌症发生的可能性44.下列有关癌症的叙述，不正确的是A.细胞在癌变的过程中发生了基因突变B.由于癌细胞易分解和转移，所以手术切除癌肿瘤的患者仍有复发的可能C.对手术治疗后的癌症患者进行放疗和化疗是为了杀死患者体内残余的癌细胞D.从媒体广告上看，有的治癌药物的药效可达95

20、%以上，因而癌症的治疗并不困难45.关于细胞凋亡的叙述，不正确的是A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B.被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡C.细胞凋亡的过程中有新蛋白质的合成D.细胞坏死是有害基因选择性表达造成的第卷（非选择题 共45分）二、非选择题（请把答案写在答题纸相应的位置上）46.（6分）根据课本知识，回答问题。（1）在细胞中，许多细胞器都有膜，如内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等，这些 等结构，共同构成细胞的生物膜系统。（2）由 所决定的细胞自动结束生命的过程，就叫细胞凋亡。（3）核孔能实现核质之间频繁的 和 。（4）蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，因此，功能越复杂

21、的细胞膜， 。（5）在个体发育过程中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在 上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化。47.（9分）图甲表示某种哺乳动物细胞分裂过程中染色体数与核DNA分子数之比的变化曲线，图乙表示这种动物某个体内精原细胞细胞分裂不同时期的图像。请据图回答：（1）图甲中BC段、DE段形成的原因分别是 、 。（2）图甲中处于：点的细胞中含有 对同源染色体，图乙中 处于图甲中的CD段，处于 。（3）在图甲中绘制此精原细胞减数分裂过程中染色体数与核DNA数之比的变化曲线（不需要标字母）。（4）与高等植物细胞作比较，高等动物细胞有丝分裂所特有的表现有：间期 ； 期由中心体发出星射线形成纺锤体

22、；末期 。48.（9分）某生物小组利用图甲装置在光合作用最适温度（25）下培养某植株幼苗，通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的02释放速率来测量光合速率，结果如图乙所示。请据图回答：（1）若用缺镁的完全培养液培养，叶肉细胞内 合成减少，从而影响植物对光的吸收。（2）光照条件下植物吸收的CO2在 （细胞具体结构）中参与反应，而在黑暗、氧气充足条件下CO2是由 （细胞具体结构）释放的。光照条件下，根尖细胞内合成ATP的场所除线粒体外还有 。（3）曲线中t1t4时段，玻璃罩内C02浓度最高点和最低点依次是 和 ；t4时补充C02，此时叶绿体内C3的含量将 。（4）根据测量结果t4时玻璃罩内02的量与t

23、0时相比增加了128mg，此时植株积累葡萄糖的量为 mg。若t4时温度由25升高至35，植株光合速率的变化是 （填“升髙”“不变”或“降低”）。49.（13分）某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计如下实验装置。实验中，先向气球中加入10 mL酵母菌培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有20温水的烧杯中。再将整个装置置于20的恒温水浴中，记录实验开始30min后烧杯中液面变化量。试回答：（1）为了消除各种环境因素的变化带来的实验误差，应设计一组对照实验，对照实验装置与上述装置相比，不同之处是 。（2）实验开始30min后烧杯内液面没有发生变化，原因是 。如果要确认气球内酵母

24、菌有没有进行无氧呼吸，可以用 检测发酵液中是否含有 ，现象是溶液由橙色变成 。（3）若用上述实验装置探究酵母菌无氧呼吸的适宜温度，应作两处调整，分别是： ； 。检测的指标是 。50.（8分）华北某地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺Zn引起的，有人认为是土壤中缺Mg引起的。现有如下材料，请你完成下列实验，证实上面的猜测哪个正确。（1）材料用具：三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。（2）实验原理：任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状。根据对全素培养液和相应缺Zn、缺Mg的培养液培养的苹果生长发育状况的比较，判断小叶病的病因。（3

25、）方法步骤:首先配制全素培养液和相应的缺Zn培养液和 培养液，分别放入三个培养缸并编号为A、B、C。将三株长势相同的幼苗分别培养在上述三种培养液中。放在适宜的条件下培养一段时间，观察苹果幼苗的生长发育状况。（4）结果预测和分析： 缸内的苹果幼苗正常生长。若B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸没有，则说明苹果小叶病是由缺 引起的；若C缸内苹果幼苗表现出小叶病，而B缸没有，则说明苹果小叶病是由缺 引起的；若B、C两缸内的幼苗都表现为小叶病，则说明苹果小叶病是由缺 引起的；若B、C两缸内幼苗都不表现为小叶病，则说明苹果小叶病 。（5）若实验证明苹果小叶病是由缺Zn引起的，从科学研究的严谨角度出发，还应

26、增加的实验步骤是： 。增加步骤后的实验结果是 。20172018学年度上学期高三年级二调考试生物一、选择题15:DCACC 610:CAADC 1115:BCCAB1620:BBBAA 2125：BCACC 2630:CCCDC 3135：ACDDC 3640:CDCDB 4145:CABDD二、非选择题46.（分，每空1分）（1）细胞器膜和细胞膜、核膜（2）基因（3）物质交换 信息交流（4）蛋白质的种类和数量越多（5）形态、结构和生理功能47.（9分，每空1分）（1）DNA复制着丝点分裂（2）4 减数第二次分裂后期（3）（4）中心体倍增 前 细胞膜从细胞中部向内凹陷，最终缢裂成两部分48.（

27、9分，每空1分）（1）叶绿素（2）叶绿体基质 线粒体基质 细胞质基质（3）t2 t4 增多（4）120 降低49.（13分，除标注外，每空2分）（1）气球中的酵母菌培养液是等量加热煮沸后冷却的 酵母菌培养液（或等量不含酵母菌的培养液）（2）酵母菌只进行了有氧呼吸 酸性重铬酸钾（1分） 酒精（1分） 灰绿色（1分）（3）气球中不注人氧气 取若干相同装置，并置于不同温度的恒温水浴锅中不同温度下烧杯中液面上升量50.（8分，每空1分）（3）缺Mg（4）A Zn Mg Zn或Mg 与缺Zn和缺Mg都无关（5）当苹果幼苗出现小叶病后，在缺Zn的完全培养液 B中加入一定量的含Zn的无机盐，继续培养一段时 间后小叶病消失，幼苗恢复正常生长