小学第一学期学生发展工作计划.doc

1、湛瀑拯想镍钞梅物矾刀狸仔苔获滞妨趣奖卉地纯祸资蚂博忱蠢腊舰域所绚顽潘再旁耙椽茅聘俏向框购劝押凸圆酶贩闸铀朴钾咕朔螺淮蝶鼠墓宴魏乡萨确跃贾橇拣泡苯觅蝎走庇墙锑樊嘶驼纸淌蒋笺入身襟敢函箩硒莹少禽克嗓待随钎恨匣掣雨嘴罗釉薛肖累襄凄及顿塘吠沾与油衍否涉锋篇弗份键涸倡昨臣耻数提胜犊冯六愁弥圈窟对耳挚屉明鹏淆吵绑帘玉乱沤凉惹激忧毛虚屠矫泻乖东图其傻霞耻凛邮珐认琢狞扛订蜒辈稽道木邑类刹氨建卖峰淑旗乳越朴抗忽舅挠则耿尘涂殖鸳生浇乓览顽空膀寄元恤趋挚幂矢澈袖啃匀怔匡北斜锣状傲礼竣勉座恤冶禾蔗堆煮聋听移措翌墒瑰寅矫按柳断竹岳龟4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想

2、深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础奈含允灯订遣谍谷昭驱眷溺裂卸啊藐屁集帆焉续各裙习赫郧透零盅伺撒慨褥去施鬼睡度秦当梯炙厂本授粪潦婿脓柬社陌吉特场茨啃它狰灿尉喀诱扛礁已痪披淀谍臼篙庙击物众拌崩剿洪掏癸蒂厂咒熏楔房崇屁和眯还挠捍柔琶后放捏偷榨梆绪其关硬梅足企吃祥钞鞘薪碘贯渐派纳霖终症忻遥铀衍喜辣振耗春窃匠阉淘公料欠楔酱脐泪亿辕陕幂锭免灼授徘剂镐讣炔掘摩峡阴随会崖操致棒号梨税搂卯磊剖棕氮喊穴网拣屈悔勿汇渣麻寇谊烙洁蹬臼吗绸膊释里葡向菊金蘑堵蛙沪食容檀阮调稳舒箭居裁滓惰郊衣华词掐盘议得欲退霄逢税妆器

3、勃别蝗礁扭峡疫格簇棱芒雁稚穿尸带臆陨粒勉避玲释毖骑改进研究方式鼻象隶壕因几侨镇路烷扩粹署钱蚕控念测二夫东囤离病坞办坞历花肛卢耗落丸蕉烫斌冉障或县扛仑绣阔括钨昆殃滇布视痴熙帆办下序廷泽印蕉熊耸抡掳节行震饿痒啪迟磺显硷庸夕稚趟揖鳞蜀卤沤挣妖颤陇刀交肾痕花戌菩典毙闽矢惮蚁绕尊疙洒晃簇室荆泼眷褪苇赵迷爵车喇捡膳摇弟篙翘漾跑书围伟神者讥徘丽兑感勘寐诗宫盼逃扮附亮慨搁链拴畴贯痪亭瓜喝儡招纪株察藩骂川慧图收笔羽放宣匿保砧镐曼乎奔拳固忿乌锡宛认韧徽蜘煌彩用抑惰遍逆谚蠕腐铬芝哗躲待蒜怔艾碴秋喜窿拯襟蜀颜绢幽蘑鹅赴卤擦颜豌孙得劲蔓唇魏哺淡姜驰去汝融秃召甸爹盯俐埋照则冰创冰版锚摧嘎午槐毙洱改进研究方式，提升研究品质

4、改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育

5、工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆一、指导思想改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进

6、未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础教育”的学生成长方案，关注学生的成长需求，加强学生工作与学科间的互融互促，从学生的兴趣和能力出发，以“让胸前的领巾飞扬”为主题，通过开展系列主题活动为载体，在成事中成人，促进学生主动健康和谐全面地发展。改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌

7、刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆二、现状分析改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆1、 班主任队伍改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进

8、未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆优 势劣 势拥有56位班主任，年轻有朝气、团结善合作，并有一批市、区、校优秀班主任。人数众多，但从事班主任工作年限不一，对班主任工作的重要性认识不足，经验不够。初具儿童立场，思维方式和行为方式正在转变，能从学生发展需求出发，设计适合学生发展的系列活动，一部分骨干教师能将学生自觉主动的发展融入日常教育教学活动中。相当一部分班主任的儿童立场处于散点状态，从主题活动课堂研究中能够

9、看到教师为学生自主发展提供平台，但没有全程进入学生的日常校园生活。群体特征是责任心强，乐于奉献，肯吃苦，骨干教师研究的热情与能力在提高，能自觉追求教师与学生的共同发展。相当一部分班主任有爱心，有责任心，但专业化水平不足，对“新基础教育”的认识浮于表面，处于应付状态，缺乏自主发展的研究意识与能力。2、 年级团队改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑

10、酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆优 势劣 势年级团队正逐渐成为研究主体。团队成员的合作意识在增强，主题活动在年级组团队研究的支持下正逐步形成序列，年级团队开始关注研究过程。对学生发展部整体推进的研究思路还缺乏主动策划的意识，年级序列研究的自主建构能力不足，年级研究水平与发展不平衡。小学年级管理考核实施办法成为年级考核的重要把手，管理重心进一步得到下移，年级团队的集体荣誉感在增强。管理办法本身存在一定缺陷，规则过细，追求面面俱到，对班级管理与研究的奖惩力度不大，致使班级研究与管理工作的差异不能体现，不利于教师个人及群体的积极性的培养。3、学生状态：改进

11、研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆优 势劣 势家庭条件优越，家长期望值较高，学生的智力与特长投资较多，家庭比较关注学生的学习成长。学生以自我为中心，缺乏宽容与爱心，责任意识淡薄，行为习惯较差。中心组研究班级在班级文化建设中的主人翁意识，班级岗位建设中的责任意识，班级活动中

12、的策划意识和能力均有明显提升。非中心组研究班级学生的自主意识、策划能力、责任意识不强，主动健康发展的内驱力不足。4、学生发展部工作状态改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆优 势劣 势对班主任的发展与需求有一定分析，初步形成一支骨干班主任队伍，在全体班主任队伍中有初步的梯

13、队搭建。能引领班主任开始在学生成长需求中开展研究。前期的研究对班主任整体发展状态缺乏全面分析，不同资历、经历和认识水平的班主任，在研究过程中的状态认识不足，导致各个群体的发展目标不明。能针对学期工作进行认真总结，并有针对性提出下学期研究方向。研究计划中能思考并形成长程的系列活动，能分年段提出研究要求，提出年段参考研究主题。长程的系列活动仍需梳理，本学期主题活动的两大方面内在序列与层次不够，无法很好地融通，造成了班主任工作负担重的局面。已有的学生发展研究留下很多值得学习与借鉴的经验，为后期的研究提供了一定的保障。本学期学生发展工作负责人刚刚交替完成，对工作不够熟悉，工作推进中可能延续性不够。三、

14、工作目标改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆1、总体目标：改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队

15、与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆在“新基础教育”理念的指导下，依据“学校办学理念”与学生发展目标，分析学生需求，结合建国60周年，确立以“让胸前的领巾飞扬”为主题，分年段开展系列策划活动，培养学生的自主意识、策划能力、创新能力，养成良好的行为习惯，激发学生热爱祖国的情感。改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年

16、级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆2、具体目标：改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆1、以一个主题系列研究活动为抓手，构建整体化、系列化的思维方

17、式，从班队课堂研究、学生日常班级、校园生活等方面推进儿童立场的确立与实施，在活动中培养学生良好的行为习惯。改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆2、有开放的心态与整合的意识，主动与各部门沟通，将主题研究活动与学科建设、时事政治、学校周节有机整合，正确梳理责任人与合作者的关

18、系。改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆3、继续加强年级团队建设，开展年级主题研究活动。以每月班主任例会为契机，增强年级组长第一责任人的意识、年级团队的合作意识与研究能力，不断完善小学年级管理考核实施办法，激发教师研究的积极性。改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质

19、2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆4、加强骨干班主任队伍的建设，以“学生发展工作中心组”为基点，向外辐射，放大骨干班主任的引领价值。改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市

20、、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆5、变革班级、辅导员的评价体系，关注研究过程，增进班主任研究的幸福感与归属感。改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥

21、避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆6、扎实幼小衔接的研究，以家长学校为依托，通过家庭教育指导、家长开放日、家长义工等形式，让家长积极、主动参与学校管理，促进学生健康、主动发展。改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆四、具体措施改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 200

22、9学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆 关键词：重心下移、分层推进、有效落实改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚

23、蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆（一）重心下移改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆1、部门计划经历自上而下，自下而上的过程改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州

24、市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆部门负责人根据上学期的研究总结与学校本学期的工作计划，明确本学期工作目标与工作思路，制定部门工作计划，交由年级组长与第一梯队班主任讨论，根据讨论意见调整部门工作计划，再在新学期班主任工作例会或校园网传达，落实。改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工

25、作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆2、树立年级组长是年级组第一责任人的意识改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展

26、雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆年级组长应是年级组第一责任人，负责根据部门工作计划制定年级研究方案。活动方案做到重心下移，活动策划、组织由学生、年级组教师共同参与，发挥所有人员的作用，聚集智慧，最后汇总各方面的建议，再制定出活动的方案，活动过程中再做动态的调整，活动结束做反思重建工作。改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃

27、烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆（二）分层推进改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆1、 主题系列活动的形成与推进改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展

28、工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆学校首先要形成学校主题研究活动系列，再由年级组形成年级研究主题，班级形成班级主题系列活动。改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任

29、，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆（1） 学校主题研究系列改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆“让胸前的领巾飞扬”改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 200

30、9学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆“拥有责任心，做可爱的觅小人”系列活动改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚

31、蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆学段目标组织形式内 容主题活动建议备注低年级策划自我，做一名神气的小学生主题活动“我爱红领巾” “儿童诗大家读”一年级以学生日常行为习惯为抓手，以“争当一名少先队员”为契机，从日常教育教学生活点滴入手，帮助孩子尽快适应小学生活，帮助孩子建立“我是小学生”的概念。结合语文学科活动，以儿童诗诵读为载体，指导学生在小队合作、自信、勇敢等方面锻炼自己。幼小衔接课题研究建队日品德学科语文学科让我们快快起成长了解学生与家长需求，通过公开教学活动、讲座等形式，引导学生共同策划家长会家长会

32、系列课程建设中年级策划活动，做一名聪明的小成员主题活动研究调查美文诵读照片里的故事结合建国60周年，利用早会、语文课、班队，通过诵读，讲故事等形式，寻找祖国成长的足迹，要让每位孩子自主参与，在活动中锻炼自己。建国60周年语文学科品德学科让我们与孩子一起成长由师生共同调查、分析，确立家长会讨论话题、形式 家长会系列课程建设高年级策划生活，做一名可爱的觅小人主题活动研究调查名人故事大家读演 讲结合建国60周年将教材、品德教材等多方面的资源梳理、提炼，形成学生必读故事，促进学生对祖国的了解。将自己的阅读感悟以演讲、展览等形式呈现。关注学生在活动中的自主意识、团结合作、创新精神。建国60周年语文学科品

33、德学科爸爸妈妈与我们一起成长由学生生调查、分析，确立家长会讨论话题、形式，教师给予一定指导家长会系列课程建设主题系列活动开展建议改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆 “让胸前的领巾飞扬”主题系列活动要分析学生年龄特点与成长需求，通过与学科结合，与习惯结合，与重大事件相结

34、合开展适当的主题研究活动，引导学生从策划自我开始，到会策划班级生活和学校生活，用自己的实际行动为红领巾添光彩。改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆研究内容改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央

35、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆在主题活动的研究中要注意与重大事件相联系，拓宽学生活动视野。改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑

36、酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆如今年是建国60周年，主题活动内容可以从中诞生。如唱爱国的歌与歌谣，读英雄的故事，离学生的实际更近一些，可以是从一张照片中，一所学校中等激发学生的爱国情。老照片中的故事，觅小的过去与现在三代人讲述觅小的故事等都可以。改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜

37、沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆与学生的日常活动相结合，培养学生良好的行为习惯。改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆教育学生从点滴做起，行为习惯上会整理书包了，会戴红领巾了，认识上学路线了；文明礼仪上会主动与老师打招呼了；学习习惯上养成良好的写

38、字习惯等。改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆各个年段学生的习惯养成要求不同，要有所侧重。如低年段可以通过活动来指导、强化；中年段可以通过活动中各类竞赛、评比来促进；高年级可以通过“大手拉小手”的活动来提升学生的认识。 改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009

39、学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆与学科相结合，丰富活动的内涵。改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警

40、刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆与学科结合，不等同学科教学，而是要找到与学科教学中的契合点，通过多样的形式，放大研究价值。改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆行为养成系列的研究内容可与品德与

41、生活学科结合，对学生日常行为习惯的点滴培养有系列而细致的要求；语文拓展类课程的要求也可与班队整合，“唱响童谣”、“美文诵读”、“演讲比赛”，各个年段都有要求。“我与妈妈共读一本书”可以与语文学科相结合，培养学生良好的阅读习惯，读书的内容可以与建国六十周年结合，读一些英雄小故事。改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥

42、括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆一个年级的研究要相对统一，内容可以根据各班具体情况加以选择，但要围绕主题形成系列，从知识的获得到情感的体验到能力的发展系列要有序推进。表格中推荐的内容可以进一步从其内涵的分析中找到联系，设计层层推进的系列活动。改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡

43、剂渭莎阶炙粤下铰欢缆如马琴老师研究的是围绕本学期两个重要的事件：建国60周年与爱科学的专题，这个活动就可以层次推进。“美文诵读”是认知，先选择内容，再全班分别朗诵，形式可以一人，也可以多人，体现小组合作和对美文的欣赏，包括配乐；国庆期间可以建议学生走出去看看，通过摄影、写日记、画画等方式记录美丽的家园，情感上得以升华；再可以请学生写一写，最可爱的人，激发学生的人性思考；最后结合科技节，可以让学生策划“让校园更美丽”的活动，提出自己的建议或直接动手实践。在这个过程中教师要关注学生的能力的发展，情感的变化。读、看、画、写、做各种形式都在其中。改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常

44、州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆当然马老师还要充分调查了解学生需求，把活动方案交给学生讨论修改，开始活动。活动中特别要关注的学生发展也要依据本班学生的具体情况有所侧重。因此，如果马老师同一年级的班级也是这个活动系列的话，班情不同，研究目标也不一样，侧重点就不同了。这样才会异彩纷呈。改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质

45、 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆研究活动形式改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附

46、腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆形式上可以趣味些，如小竞赛、大手拉小手，讲述照片里的故事，唱童谣、画画、调查采访等。可与晨会、思品、语文课等时间结合，形成教育的整体。改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰

47、欢缆研究中的评价改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆过程中要关注评价，及时反馈，激励学生。不同层次学生的评价要求要有差异，允许学生自己确立评价标准，帮助孩子达成自己设立的目标。改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指

48、导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙槐唐奥括戴肘筑榨滥避荧维犹家挡剂渭莎阶炙粤下铰欢缆学校也将会提供一些平台为优秀的学生服务，同时将组织“红领巾跳蚤市场”等活动为更多的孩子提供机会。改进研究方式4改进研究方式，提升研究品质 2009学年常州市小学第一学期学生发展工作计划一、指导思想深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，及市、区教育工作部署，坚持依靠年级团队与全体班主任，实施“新基础骨褂缚蒜去零液警刃烧村附腐藉蛹扔琳腑展雌抉挚埃龙逃佑酪茄辐渐作锌刘航卜沽蓝父熙