大学生职业规划.ppt

1、我们当前的社会是一个充满竞争的社会，当前的时代是一我们当前的社会是一个充满竞争的社会，当前的时代是一个人才竞争的时代。个人才竞争的时代。作为当代大学生，要在竞争中脱颖而作为当代大学生，要在竞争中脱颖而出，要在社会上有立足之地，一份合理的职业生涯规划书出，要在社会上有立足之地，一份合理的职业生涯规划书是相当必要的。因为人的生命和时间是有限的，如果不进是相当必要的。因为人的生命和时间是有限的，如果不进行合理规划，势必会造成生命和时间的浪费。试想行合理规划，势必会造成生命和时间的浪费。试想,一个充一个充满迷茫，手足无措的大学生如何能适应这复杂多变的社会满迷茫，手足无措的大学生如何能适应这复杂多变的社

2、会？职业生涯规划之所以重要，还因为两个字职业生涯规划之所以重要，还因为两个字-责任。一份对责任。一份对家人、对社会的责任。家人、对社会的责任。你可曾想过你可曾想过?父母为了供你读大学父母为了供你读大学,寄予了多少期望？洒下了多少汗水？社会和老师给予你知寄予了多少期望？洒下了多少汗水？社会和老师给予你知识和技能，你是否想过回报识和技能，你是否想过回报?对自己的未来负责任，也是对对自己的未来负责任，也是对家人、对社会负责家人、对社会负责。可我们却。可我们却“任重而道远任重而道远”，基于这两点，我为自己拟定了如下职业生涯规划书，很荣基于这两点，我为自己拟定了如下职业生涯规划书，很荣幸能与老师一同探讨

3、。我将把它作为行动指南，指引我走幸能与老师一同探讨。我将把它作为行动指南，指引我走向成功向成功。职业规划目录职业规划目录成为一名优秀记者成为一名优秀记者 这是我对这是我对“人职匹配人职匹配”理解透彻之后做出的决理解透彻之后做出的决定。是我全面定。是我全面对自己的兴趣爱好、自身素质及对自己的兴趣爱好、自身素质及自身优缺点、所学专业的优缺点、专业面对的自身优缺点、所学专业的优缺点、专业面对的择业范围等剖析的结果。择业范围等剖析的结果。性格性格性格性格能力能力能力能力兴趣爱好兴趣爱好兴趣爱好兴趣爱好领导和组织能领导和组织能领导和组织能领导和组织能力强，办事效力强，办事效力强，办事效力强，办事效率高。

4、社交能率高。社交能率高。社交能率高。社交能力较强。力较强。力较强。力较强。真诚、善良、友好、真诚、善良、友好、有原则、自信有原则、自信乐乐观、积极向上观、积极向上 基于人才测评分析报告以及本人对自己的认识、朋基于人才测评分析报告以及本人对自己的认识、朋基于人才测评分析报告以及本人对自己的认识、朋基于人才测评分析报告以及本人对自己的认识、朋友对我的评价的前提之下，进行了客观的自我分析友对我的评价的前提之下，进行了客观的自我分析友对我的评价的前提之下，进行了客观的自我分析友对我的评价的前提之下，进行了客观的自我分析。写作，读报纸，写作，读报纸，听音乐，上网听音乐，上网等等 优点：（优点：（stre

5、ngth）如果从事记者行业，我最大的优势是如果从事记者行业，我最大的优势是-“内外兼备内外兼备”。“内内”即我具备了一即我具备了一定的记者所需的新闻写作、思考和评论能力。定的记者所需的新闻写作、思考和评论能力。“外外”即我具有一定的交往、沟即我具有一定的交往、沟通和表达能力。具体来说，主要有四方面：通和表达能力。具体来说，主要有四方面：A撰写能力强，被评为撰写能力强，被评为“最佳撰稿人最佳撰稿人”。在报刊上发表过许多文在报刊上发表过许多文章。热爱新闻事业，新闻敏感性较强。章。热爱新闻事业，新闻敏感性较强。B知识面较广知识面较广。我在大一、大二时利用课余时间涉猎了许多好书，我在大一、大二时利用课

6、余时间涉猎了许多好书，包括哲学、心理学、管理学、经济学、新闻学、法律等方面，新包括哲学、心理学、管理学、经济学、新闻学、法律等方面，新闻工作者需要闻工作者需要“杂家杂家”，虽然都不精通，但丰富了我的头脑。具，虽然都不精通，但丰富了我的头脑。具备了新闻评论能力。备了新闻评论能力。优点：（优点：（strength）C性格和经验也是另一优势性格和经验也是另一优势性格和经验也是另一优势性格和经验也是另一优势。我大一、大二参加过我大一、大二参加过许多学生活动和社会实践，如加入文学社，并在担许多学生活动和社会实践，如加入文学社，并在担任副社长兼外联部部长，加入学生会，并在学生会任副社长兼外联部部长，加入学

7、生会，并在学生会中担任宣传部部长，培养了我自信、自立、自强、中担任宣传部部长，培养了我自信、自立、自强、大方、得体的性格，在新闻采访过程中尤为重要大方、得体的性格，在新闻采访过程中尤为重要。D英语专业的优势英语专业的优势英语专业的优势英语专业的优势，而优秀的记者需要至少需要掌，而优秀的记者需要至少需要掌握一门外语，我符合标准。学习西方文化，有利于握一门外语，我符合标准。学习西方文化，有利于拓展思维，写出特色新闻。拓展思维，写出特色新闻。缺点：缺点：(weakness)A新闻知识了解不透彻新闻知识了解不透彻，自学的新闻知识混乱不清。，自学的新闻知识混乱不清。B 英语基础知识不扎实英语基础知识不扎

8、实，不能娴熟运用语言，对于外文记，不能娴熟运用语言，对于外文记者来说，高水准的英语很重要。者来说，高水准的英语很重要。C 人生阅历不丰富人生阅历不丰富，读书不多，眼光不锐利，分析不透彻，读书不多，眼光不锐利，分析不透彻，评论无新意。评论无新意。D 采访过程采访过程表现出胆怯、羞涩、拘束等。表现出胆怯、羞涩、拘束等。E形象气质形象气质方面，个子较低，普通话不是很标准。方面，个子较低，普通话不是很标准。F性格性格上的缺陷，懒散，没有恒心，情绪化严重。上的缺陷，懒散，没有恒心，情绪化严重。G缺乏勇气缺乏勇气揭露社会的阴暗现实。揭露社会的阴暗现实。机遇机遇(opportunity)1.通过应聘，现在是

9、华商报的兼职记者。利通过应聘，现在是华商报的兼职记者。利用业余时间采写新闻，并得到华商报记者孙建用业余时间采写新闻，并得到华商报记者孙建奎老师的悉心指导。奎老师的悉心指导。2.作为外语专业的学生，受外国文化的熏陶，作为外语专业的学生，受外国文化的熏陶，容易写出创意的新闻。容易写出创意的新闻。挑战（挑战（threaten）1.大学生就业困难，在这个充满竞争的大的大学生就业困难，在这个充满竞争的大的社会背景下，我还不具备成为社会优秀人才素社会背景下，我还不具备成为社会优秀人才素质。质。2华商报稿件质量要求颇高，我的人际关系华商报稿件质量要求颇高，我的人际关系圈子狭隘，新闻来源少，又是一道难题圈子狭

10、隘，新闻来源少，又是一道难题。A把业余时间放在图书馆里，让知识丰富头脑。把业余时间放在图书馆里，让知识丰富头脑。B坚持晨读英语，多听坚持晨读英语，多听VOA、BBC等栏目，与外教多交流，等栏目，与外教多交流，提高听、说、读、写能力。提高听、说、读、写能力。C利用业余时间，读新闻报纸，去新闻班听课，系统学习新闻利用业余时间，读新闻报纸，去新闻班听课，系统学习新闻写作知识。写作知识。D积极参与社会实践，积极参与社会实践，坚持向华商报投稿，不断提高自己。坚持向华商报投稿，不断提高自己。记者的记者的职业要求职业要求职业要求职业要求A热爱新闻事业，有较强的新闻敏感性及新闻稿件撰写热爱新闻事业，有较强的新

11、闻敏感性及新闻稿件撰写能力，逻辑思维能力强，能独立完成采访和写作任务。能力，逻辑思维能力强，能独立完成采访和写作任务。B具备出色的英语听说读写能力，能独立撰写英文稿件，具备出色的英语听说读写能力，能独立撰写英文稿件，英文四级以上水平。英文四级以上水平。C有良好的沟通能力、理解能力和执行能力。有良好的沟通能力、理解能力和执行能力。D领悟能力强，能够适应快节奏、领悟能力强，能够适应快节奏、竞争性强的工作环境。竞争性强的工作环境。记者记者所需专业水平相关证书所需专业水平相关证书所需专业水平相关证书所需专业水平相关证书：A在公开招考记者中，考试分为笔试、面试、考核等在公开招考记者中，考试分为笔试、面试

12、、考核等三个环节，分别占总成绩的比例为：三个环节，分别占总成绩的比例为：5：4：1。B相关证书：记者证、英语四级证、计算机二级证。相关证书：记者证、英语四级证、计算机二级证。A A学历、知识结构学历、知识结构学历、知识结构学历、知识结构。学好专业知识，争取拿到英语专业四级、学好专业知识，争取拿到英语专业四级、学好专业知识，争取拿到英语专业四级、学好专业知识，争取拿到英语专业四级、大学英语四、六级证书，普通话过级，且拿到计算机二级证。大学英语四、六级证书，普通话过级，且拿到计算机二级证。大学英语四、六级证书，普通话过级，且拿到计算机二级证。大学英语四、六级证书，普通话过级，且拿到计算机二级证。B

13、 B系统学习与新闻学的相关知识。系统学习与新闻学的相关知识。系统学习与新闻学的相关知识。系统学习与新闻学的相关知识。C C以以以以华商报华商报华商报华商报为跳板，多发表文章，并尝试着向其它刊物发表，为跳板，多发表文章，并尝试着向其它刊物发表，为跳板，多发表文章，并尝试着向其它刊物发表，为跳板，多发表文章，并尝试着向其它刊物发表，积累更多经验，提高写作能力。希望通过文章的发表，将来积累更多经验，提高写作能力。希望通过文章的发表，将来积累更多经验，提高写作能力。希望通过文章的发表，将来积累更多经验，提高写作能力。希望通过文章的发表，将来能够得到用人单位的认可。能够得到用人单位的认可。能够得到用人单

14、位的认可。能够得到用人单位的认可。D D个人发展、人际关系发展个人发展、人际关系发展个人发展、人际关系发展个人发展、人际关系发展。加强沟通，多接触社会，虚心。加强沟通，多接触社会，虚心。加强沟通，多接触社会，虚心。加强沟通，多接触社会，虚心求教，提高自己的语言表达能力与逻辑思维能力。求教，提高自己的语言表达能力与逻辑思维能力。求教，提高自己的语言表达能力与逻辑思维能力。求教，提高自己的语言表达能力与逻辑思维能力。虽然是英语教育专业的学生，根据自己专业方向，最正确的定位应该是从事英语教育或翻译工作。但是，我通过全面而深刻的剖析自己之后，最终把职业目标定位为记者。以下是我为实现这一目标，而做的初步

15、规划（5-10年内）A 2008-2012年年 学业有成期学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，学好专业知识，并自充分利用校园环境及条件优势，学好专业知识，并自学新闻知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高学新闻知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高综合素质，为就业做准备。综合素质，为就业做准备。B 2012-2015年年 熟悉适应期熟悉适应期：利用利用3年左右的时间，在新闻媒体方面建立起一定的年左右的时间，在新闻媒体方面建立起一定的人际交往圈，在报纸行业多发表新闻人际交往圈，在报纸行业多发表新闻消息，在新闻行消息，在新闻行业晓有名气。业晓有名气。写在最后写在最后这就是我的职业生涯规划书，方向很这就是我的职业生涯规划书，方向很明确，但也常会迷路，可我不会允许明确，但也常会迷路，可我不会允许自己迷失太久，因为身上承载了太多自己迷失太久，因为身上承载了太多的期望！因此，我要用一生的时间，的期望！因此，我要用一生的时间，拿出勇气，付出努力，拼搏奋斗。我拿出勇气，付出努力，拼搏奋斗。我相信，付出总会有收获，我的未来因相信，付出总会有收获，我的未来因拼搏而精彩！拼搏而精彩！Thank you！