1、 幼升小家长面谈常见问题汇总 这是学校非常关心的问题,老师一般会给出几个关于学校教学理念的具体事例,问家长是否认可。家长除了表示统一认可之外,再给出一些客观中肯的支撑点,这样对方才会觉得你对学校是有认真了解过的。 当被问及为什么选择我们学校时,家长不要说带孩子来锻炼一下或者说听别人说学校不错就来了,跟别人一起来看看这类话。应该给出一些理性和明确的理由,比如:学校的办学理念和我们的教育理念非常契合、学校离我们家很近、给孩子选择合适的学校是我们的择校初衷,而你们学校各方面条件,不论是教学方向还是校园文化都很适合我们孩子等等。 2)家庭情况怎样? 有些家长觉得,怎么还要问学历收入啊,会不会太现实?事
2、实上,绝大部分学校都希望家长具有一定的学历和收入水平,对教学起到的辅助作用会比较大。 对学校来说,了解家庭情况,是担心两点:一是希望家长在经济方面不是通过竭泽而渔的方式将孩子送进学校。毕竟,有些重视教育的家长,会忽视经济承受水平,想着先拼尽全力将孩子送进好学校再说。不过,教育是个长期投资,后劲不足会导致各种问题出现。二是希望家长有一定学历,能理解学校的教育理念,在家庭教育方面能做到配合协调。 3)家长对教育的配合水准如何? 很多学校在家长面谈时会问到“孩子在家谁带得比较多?”、“孩子的教育是如何分配的,谁负责多一些?”等问题。如果您回答:保姆和老人带孩子比较多,就太实诚了大家都知道,私立小学的
3、课外活动和课程设置比公立小学丰富很多,丰富背后,必定需要家长做出大量配合。 学校会担心,如果爸爸妈妈两人工作都太繁忙,恐怕在教育配合上跟不上节奏。对学校来说,最理想的家长结构莫过于:高薪爸爸+高知全职妈妈。即便不是这样的结构,也希望家长能保证一定的亲子陪伴时间。 4)说说您孩子的特点? 家长提前打个草稿,将您了解的孩子的特点实行梳理,在介绍孩子的时候,就能做到言简意赅、表达清晰。说优点时,不要觉得自卖自夸不好意思而遮遮掩掩,家长自信的态度,会让老师觉得,孩子也是自信积极的。不要只谈学习方面的优点,也要谈谈性格方面的优点,比如阳光、有同理心、喜欢照顾小动物等,还不妨用精练的语言讲一两个孩子的趣事
4、,这样老师感受到的孩子才是生动、真实的,心理打分会更高哦。 说缺点时,不要为了逃避,而选择一些不痛不痒的缺点,比如学习还没全用上劲儿、边学边玩什么的,看似巧妙避开缺点,却留给人不真诚的印象。相反,老师希望听到的是孩子真实的缺点,人无完人,每个孩子都有短板,您只需要在讲出孩子缺点的同时,进而说明已采取的措施、取得的成效和以后努力的方向就好。 一些能够加分的细节 还有一些小细节是能够为我们加分的。俗话说,细节决定成败,可不要因为细节问题让我们的面试打了折扣。 1)面试不要迟到,提前一点儿到 能体现出您对面试的重视,也是对学校起码的尊重。这点相信绝大部分家长都能做到。 2)尽可能爸爸妈妈一起参加家长
5、面谈环节 尤其是爸爸,不但要参与,还要在面谈时积极发言,即使平时照顾孩子比较少,也在面试前做足功课。很多学校对爸爸是否参与孩子的教育十分重视,如果爸爸在面谈时只能附和妈妈,甚至不露面,会影响学校对家庭教育的看法。 3)家长面谈时不要喧宾夺主 该说的时候说,但在老师谈学校情况的时候,要多倾听,不要急于插话。有些家长,尤其是妈妈,有很多关于孩子小学生活的疑问和担心,会忍不住在面试交谈时持续询问,能理解妈妈关心孩子的心情,但很多疑问不要选择面试的时候解决。相信如果面试通过,后面会有很多时间和机会去了解。重要的是,过多的担心询问,会让对方觉得您还在犹豫中、您对我们学校的了解还不够。 4)面试前的等待
6、有趣的是,我们在好几个知名小学面试题中,都发现了针对面试前等待时间的问题。有一家小学的面试,家长和孩子被安排在学校图书室内等待,面试的时候,一个问题就是:请问你在等待面试的时候,看了什么书呢?它讲了一个什么样的故事? 还有一家小学,在面试的时候直接提问:请问你在面试前的等待时间里,做了什么呢?想了什么?这些案例提示我们,不要忽视面试前的等待时间,学校有可能用它来考察孩子管理时间的水平。比起紧张不安、闲逛散漫,懂得合理利用时间,能做一些有益的事或者思考面试时的应对策略的孩子,不是更优秀嘛。 5)体现品德的小细节 一位妈妈给我们讲了她孩子面试的故事,我们觉得很有意思。她孩子面试前感冒了,面试当天状态不太理想,但她顺利通过了面试。事后,面试的老师告诉这个妈妈:您的孩子很不错。她可能是感冒了,回答问题时忍不住咳嗽,咳嗽时,她从自己包里拿出纸,很小心的捂住嘴,然后在征得老师同意后,自己走出教室,将纸丢进垃圾桶里。面试时,因为有舞蹈表演,板凳挪动了位置,离开的时候,细心的她将板凳放回到原来的位置,为下一个面试的同学做好准备。我们从这些小细节里看到了她不一样的特质,懂得为他人着想,这份同理心,很不容易