PROE课件.ppt

1、第一章第一章操作基础操作基础教学要求Pro_E简介简介1.1操作介面操作介面1.2文件操作文件操作1.3操作技巧操作技巧教学要求教学要求学时：学时：1学时学时1)了解了解Pro/E软件的产生与发展；软件的产生与发展；2)2)了解了解Pro/E软件的建模原理及其特点；软件的建模原理及其特点；3)熟悉基本用户界面、文件操作及操作技巧。熟悉基本用户界面、文件操作及操作技巧。重点：操作界面的认识；重点：操作界面的认识；难点：操作界面的熟悉；难点：操作界面的熟悉；说明：说明：重点讲解操作界面相关内容，为后续草绘操作做好铺垫。其余内容只做概述，具体操作分解到后续课程中针对性地讲解。教学形式与手段：教学形式

2、与手段：采用多媒体课件、采用多媒体课件、roro/E/E软件课堂教学；软件课堂教学；老师课堂演示老师课堂演示/学生课堂演示学生课堂演示/上机实训相结合；上机实训相结合；Pro_简介简介一、一、PRO/EPRO/E软件的产生与发展软件的产生与发展 1989年美国年美国PTC公司于推出第一个版本，历经十多年公司于推出第一个版本，历经十多年的改进，它的发展历程如下：的改进，它的发展历程如下：Pro/ER2000Pro/E2000iPro/E2000i2Pro/E2001Pro/EWildfirePro/EWildfire2.0Pro/EWildfire2.0是当前最新版本是当前最新版本,它做地了大量

3、改进，它做地了大量改进，其界面更友好，使用更简便。其界面更友好，使用更简便。Pro/E Pro/E 在机械、电子、航空、模具、汽车、家在机械、电子、航空、模具、汽车、家电和玩具等行业都有应用，是目前最为流行的三维电和玩具等行业都有应用，是目前最为流行的三维造型软件造型软件;它具有非常强大的实体造型及曲面造型功能。它具有非常强大的实体造型及曲面造型功能。Pro/EPro/E野火野火2.02.0中文版，给用户提供了一个更加中文版，给用户提供了一个更加友好、直观的操作界面，改用简便的图标板来代替友好、直观的操作界面，改用简便的图标板来代替对话框与下拉菜单，允许在屏幕上随时修改当前特对话框与下拉菜单，

4、允许在屏幕上随时修改当前特征的某个属性。征的某个属性。操作简便，提高了产品开发效率。操作简便，提高了产品开发效率。二、二、PRO/EPRO/E软件的建模原理及其特点软件的建模原理及其特点 PTCPTC公司突破公司突破CAD/CAM/CAECAD/CAM/CAE的传统观念提出的传统观念提出了了参数化特征参数化特征建模原理建模原理;树立起了一个树立起了一个全相关单一数据库全相关单一数据库的的CADCAD设计思设计思想；想；Pro/E 4.0核心设计思想 在众多CAD软件中，Pro/E以其强大的三维处理功能和先进的设计理念吸引了众多专业设计者，并占据了市场大部分的份额。作为软件用户，在使用软件之前必

5、须深刻领会它们的典型设计思想。下面将重点介绍Pro/E的核心设计思想。a.基于特征的建模b.参数化设计c.单一数据库与全相关d.父子关系Pro/E 4.0核心设计思想基于特征：“特征”是对具有相同属性的具体事物的抽象。特征是Pro/E中最基本的概念。特征是指组成图形的一组具有特定含义的图元，是设计者在一个设计阶段完成的全部图元的总和。1.特征分类：实体特征:具有质量,体积等.曲面特征:没有质量,厚度,体积等基准特征:是指模型设计的基准点、基准轴、基准 曲线、基准平面以及基准坐标系等。基准特征主要用来辅助三维模型的创建。Pro/E 4.0核心设计思想2.特征建模原理在Proe中,一个三维实体可能

6、是由多个特征组成的.像”搭积木”一样,为了管理这些特征,系统设置了”模型树”,在模型树中,按照特征创建的先后顺序,系统列出了组成模型的各个特征的详细列表,并为每个特征分配一个标识.模型树记录了模型创建的轨迹,方便设计者修改和完善设计意图。a.每次增加一个单独的特征来逐步建立模型b.在构建模型时，要选择构建块及其创建顺序c.尽是使用简单的特征建模步骤:Pro/E 4.0核心设计思想Pro/E 4.0核心设计思想参数化设计：参数化设计：Pro/E引入了参数化设计思想，创建模型以尺寸数值为设计依据。设计者可以在绘图时只需抓住图形的某些典型特征绘出图形，然后通过约束条件规范其形状，最后修改图形的尺寸数

7、值，获得理想的图形，这就是重要的“尺寸驱动”理论。如：绘制一个边长为10的正五边形1-FiveStar.prt Pro/E 4.0核心设计思想单一数据库与全相关单一数据库与全相关：所谓单一数据库就是在模型创建过程中，实体造型模块、工程图模块、模型装配模块以及数控加工模块等重要功能单元共享一个公共的数据库。采用这样的数据库有很大优势，设计者可以通过不同的渠道来获取数据库中的数据，也可以通过不同的渠道来修改数据库中的数据，系统中的数据库是唯一的。Pro/E 4.0核心设计思想父子关系：父子关系：父子关系是在建模过程中在各个特征之间产生的。在建立新特征时，所参照的现有特征会成为新特征的父特征，相应的

8、新特征会成为其子特征。如果更新了父特征，子特征会随之自动更新。三、三、Pro/E WildfirePro/E Wildfire野火版野火版4.04.0的的 组成模块及功能简介组成模块及功能简介 它由它由1010个模块组成、本教程学习个模块组成、本教程学习5 5个模块：个模块：1 1 草绘模块草绘模块 用于绘制和编辑二维平面草图；用于绘制和编辑二维平面草图；2 2零件模块零件模块 用于创建三维模型（参数化造型）用于创建三维模型（参数化造型）它是它是Pro/EPro/E中最基本最核心的模块。中最基本最核心的模块。3零件装配模块零件装配模块将多个零件组成一个部件或产品；将多个零件组成一个部件或产品；

9、4曲面模块曲面模块创建各种类型的曲面特征；创建各种类型的曲面特征；5工程图模块工程图模块 将三维模型转变成二维工程图将三维模型转变成二维工程图；1.1操作界面操作界面界面组成界面组成:标题栏标题栏下拉菜单下拉菜单工具条工具条导航区导航区绘图工作区绘图工作区信息栏信息栏帮助栏帮助栏过滤器过滤器1.1.1窗口窗口标题栏标题栏当前正在工作的窗口当前正在工作的窗口打开文件的名称打开文件的名称1.1.2菜单栏菜单栏菜单栏位于窗口标题栏的下方；菜单栏位于窗口标题栏的下方；提供各种操作和模型的处理命令；提供各种操作和模型的处理命令；下下拉拉菜菜1.1.3系统工具栏系统工具栏为实现快捷操作，将使为实现快捷操作

10、，将使用频率最多的下拉菜单命令用频率最多的下拉菜单命令以图标形式摆放在主窗口上以图标形式摆放在主窗口上上工具条上工具条右右工工具具条条1.1.4状态栏状态栏状态栏位于界面底部；状态栏位于界面底部；它是软件与用户交互对话的一个窗口；它是软件与用户交互对话的一个窗口；显示的是有关软件当前操作状态的信息；显示的是有关软件当前操作状态的信息；状态栏状态栏1.1.5帮助栏帮助栏帮助栏位于界面的左下方；帮助栏位于界面的左下方；它动态显示一条简短的与操作相关的帮它动态显示一条简短的与操作相关的帮 助信息；助信息；鼠标点选“着色”工具图标时帮助栏提示如图1.1.6绘图区绘图区绘图区为用户界面中央面积最大的区域

11、绘图区为用户界面中央面积最大的区域 绘绘图图区区1.1.7导航区导航区导航区位于导航区位于主窗口左侧主窗口左侧1.1.8过滤器过滤器过滤器位于界面右下角：过滤器位于界面右下角：在选取操作对象时，通过在过滤器中选用适在选取操作对象时，通过在过滤器中选用适当的选项，从模型中过滤出所需特征类，从而快当的选项，从模型中过滤出所需特征类，从而快速选定操作对象；速选定操作对象；1.2 1.2 文件操作文件操作 1.2.1 1.2.1 新建文件新建文件 选择选择“文件文件”“新建新建”命令出现下对话框：命令出现下对话框：公制公制单位单位选择选择文件文件命名命名模模块块启启用用是否是否使用使用缺省缺省模板模板

12、1.2.2 1.2.2 打开打开文件文件选择选择“文件文件”“打开打开”命命令令 在此选盘符及目录在此选文件名1.2.31.2.3 设置工作目录设置工作目录 工作目录就是软件默认的文件操作目录；工作目录就是软件默认的文件操作目录；Pro/E Pro/E 不允许操作者在执行存储时更改目录；不允许操作者在执行存储时更改目录；用户应在操作开始时就定义工作目录，操作：用户应在操作开始时就定义工作目录，操作：“文件文件”“设置工作目录设置工作目录”例：将工作目录设置在：例：将工作目录设置在：D D盘上的盘上的“0606机电张三机电张三”目录；目录；先在先在D D盘创建该目录，然后按下图示操作：盘创建该目

13、录，然后按下图示操作：1.2.4 1.2.4 文件类型文件类型Pro/E文件类型用扩展名表示，说明如下：文件类型用扩展名表示，说明如下：名称名称扩展名扩展名说说 明明草绘草绘.sec.sec二维截面文件二维截面文件零件零件.prtprt三维零件、三维钣金件、曲面等实体文件三维零件、三维钣金件、曲面等实体文件组件组件.asmasm三维装配体文件三维装配体文件制造制造.mfg.mfg模具设计文件模具设计文件绘图绘图.drwdrw二维工程图文件二维工程图文件格式格式.frmfrm二维工程图格式文件二维工程图格式文件报表报表.rep.rep报表文件报表文件图表图表.dgmdgm电路、管路流程图文件电路

14、、管路流程图文件布局布局.lay.lay产品装配规划文件产品装配规划文件标记标记.mrkmrk装配体标记文件装配体标记文件 1.2.5 1.2.5 保存和备份保存和备份保存文件保存文件：“文件文件”“保存保存”保存文件的名称保存文件的名称 保存副本保存副本：选择选择“文件文件”“保存副本保存副本”命令命令 可以在此可以在此改变存盘改变存盘目录目录在此更改在此更改文件名文件名备份文件备份文件选择选择“文件文件”“备份备份”命令命令 1.2.61.2.6重命名重命名选择选择“文件文件”“重命名重命名”命令命令1.3.1鼠标操作鼠标操作选取对象：左键点选对象（对象显红色）；选取对象：左键点选对象（对

15、象显红色）；切换对象：快速点右键切换对象：快速点右键(预选加亮切换到下一个预选加亮切换到下一个)快捷菜单：按住鼠标右键片刻快捷菜单：按住鼠标右键片刻缩放对象缩放对象:滚动鼠标中键滚动鼠标中键翻转对象翻转对象:按住鼠标中键按住鼠标中键/移动光标移动光标平移对象平移对象:Shift:Shift键键+按住鼠标中键按住鼠标中键/移动光标移动光标 点击鼠标中键时有确认点击鼠标中键时有确认(结束结束)的功能的功能:结束草绘图元结束草绘图元(再点击一次切换至再点击一次切换至 )确认尺寸标注确认尺寸标注 结束建模操作结束建模操作(等同等同)1.3操作技巧操作技巧在绘图区选取在绘图区选取用鼠标光标指向对象进行预

16、选用鼠标光标指向对象进行预选(淡兰色加亮淡兰色加亮);左键点选对象所进行的选取左键点选对象所进行的选取(变红变红)；在在“模型树模型树”中选取中选取鼠标左键点选特征名称鼠标左键点选特征名称(名称变黑名称变黑,对象变红对象变红)；使用使用“过滤器过滤器”选取选取复杂模型对象选取时，可先选取过滤器的项复杂模型对象选取时，可先选取过滤器的项目，再选目标对象；选定更快捷；目，再选目标对象；选定更快捷；v1.3.2.选取对象选取对象 删除对象的方法主要有三种：删除对象的方法主要有三种：（1）在绘图区点选要删除的对象，单击右键弹出）在绘图区点选要删除的对象，单击右键弹出快揵菜单，选择快揵菜单，选择“删除删

17、除”命令；命令；（2）在导航区模型树窗口右键单击要删除对象的）在导航区模型树窗口右键单击要删除对象的名称，在弹出的右键快捷菜单中选择名称，在弹出的右键快捷菜单中选择“删除删除”命令；命令；（3）选取删除对象后（变红），按键盘）选取删除对象后（变红），按键盘“Delete”键即可键即可；1.3.3删除对象删除对象实例实例1.1入门实例入门实例教师演示如图模教师演示如图模型的创建全过程，给型的创建全过程，给学生一个建模的基本学生一个建模的基本概念；概念；本章主要内容本章主要内容:用户操作界面的组成用户操作界面的组成;文件操文件操作与管理等特点和用途。作与管理等特点和用途。用户界面的组成有八个部分：用户界面的组成有八个部分：窗口标题栏；菜单栏；工具栏；状态栏、帮窗口标题栏；菜单栏；工具栏；状态栏、帮助栏、绘图区、导航区、及过滤器；助栏、绘图区、导航区、及过滤器；文件的操作的重点介绍了文件操作类型：设文件的操作的重点介绍了文件操作类型：设置工作目录、文件的新建、打开、保存、备份、重置工作目录、文件的新建、打开、保存、备份、重命名的操作；命名的操作；操作技巧主要讲述了鼠标的使用、对象的选取、对操作技巧主要讲述了鼠标的使用、对象的选取、对角删除操作角删除操作本章小结本章小结 思考思考题题（作（作业业）完成教材本章习完成教材本章习题题1 12 2题题第第1章结束章结束