幼儿园防疫应急预案《新冠肺炎》.docx

1、 幼儿园防疫应急预案建立幼儿园传染病应急机制就是为了能做到一旦发生传染病能及时掌握，采取措施有效防治，做好四早：早发现、早报告、早隔离、早治疗，快速遏制疾病的传播和蔓延。成立幼儿园传染病控制应急小组，分指挥部、流行病调查组、消毒组和后勤保障组，在流行病发生时期，各组能迅速各行其职，控制和扑灭疫情。具体方案：一、幼儿园成立传染病防病应急工作领导小组;应急领导小组组长由园长担任，主要职责是统筹安排部署传染病的防护、防病工作，组织和协调全园的人力、物力、财力，并对突发性传染病进行紧急部署，一旦发生紧急状况立即启动预案，并在第一时间内上报区教育局、区卫生防疫站备案。组 长： 副组长： 组 员： 二、

2、传染病应急工作机构及职责 由班副组长负责，建立幼儿因病缺席统计制度，统计传染病流行期学生因病缺席情况，承担传染病的防治和检测任务，对个案进行调查，一旦发现传染病个案，就必须根据规定上报。园内启动应急预案。在第一时间内掌握传染病疫情，对具体的疫情及时地进行动态分析、疫情评估，并根据发病趋势拟定防治策略，提供给区教委、园内领导决策参考。(一) 联络组（园长）：负责防治工作的组织协调、沟通联络;监督全园教师防传染病情况。(二)预防组（主班教师）：落实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作;指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内的消毒工作，指导教职工了解传染病消毒隔离要求。(三)

3、宣传组（组长）：教职工对幼儿、家长进行防治传染病知识的普及宣传。(四)后勤组（门卫）;落实督查全园防治传染病工作的物质储备;负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。三、日常工作要求(一)做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。(二)通过各种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传教育，根据实际情况出好宣传专刊;利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如：新冠肺炎、流感、手足口、腮腺炎、水痘等为重点的预防知识。(三)认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。(四)加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、

4、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。保育员每日进行消毒卫生工作检查;行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。(五)教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间。(六)加强门卫管理，切断外来传染病源。（七）严格按照卫生保健制度，食堂、厕所等坏境进行清扫和物品清洁消毒;教学场所要经常开窗通风换气，由任课教师负责。一旦发生传染病疫情，患病幼儿、职工及密切接触者立即隔离观察;并加强通风、消毒工作。四、应急处理(一)发生传染病后，第一发现人立即向领导小组成员汇报，并在规定时间内教委、镇卫生院。(二)当班教师第一时间到达现场，将患儿隔离病送往医院。(

5、三)认真开展环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作。四、传染病预防、应急预案：1、预防预案：（1)加强宣传教育等多种形式进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育，让幼儿掌握春季多发疾病的预防知识，教育幼儿勤洗手，搞好个人卫生，养成良好的卫生习惯，加强营养和合理的休息，防止过度的紧张和疲劳，并注意防寒保暖。（2)认真做好幼儿园室内外的环境卫生。保持活动室、午睡问、食堂和其他活动场所通风换气，保持室内空气清新。尽量不使用空调，确要使用空调设备的必须要定期换气。（3)加强晨检制度。每天进行晨检，加强幼儿每日体温检测，对有发热症状的幼儿及时检测体温，掌握幼儿健康状况，一旦发现幼儿、教职工有发热、头痛、皮疹等症状

6、，要及时送往医院进行检查治疗。（4)经医院诊断为传染病的幼儿、教职工，要按照有关规定，进行隔离治疗。（5)对与传染病病人有密切接触者(同班)要加强观察，凡有可疑病症者，要及时送到医院检查治疗，并进行医学观察，观察期间不能参加集体活动，隔离场所要独立、通风良好。2应急预案：（1)如有幼儿、教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向幼儿园请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能返园。（2)如有幼儿、教职工在园内出现传染病，要求其立即隔离，幼儿要马上通知家长，又家长陪同去医院，家长不能到的，由保健人员或班主任护送去医院，如是本园职工的应立即通知其家属，护送去医院治疗。（3)幼儿园对传染病病人所在班级、办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病病人密切接触的幼儿、教职工进行医学观察，防止疫情扩散，迅速切断传染源。（4)传染病人接受治疗期问，禁止探望、家访。（5)立即上报当地教委、镇卫生院，并对病人作跟踪了解。（6)向全体师幼公布疫情及采取有关防护措施，安定人心，维护幼儿园的稳定。