九年级科学体内物质的动态平衡3.ppt

1、第第5 5节节体内物质的动态平衡体内物质的动态平衡2 2、这些营养物质如何送到全身的组织细、这些营养物质如何送到全身的组织细胞？胞？1 1、三大营养物质（糖类、脂肪、蛋白质）、三大营养物质（糖类、脂肪、蛋白质）消化后的最终产物是什么？消化后的最终产物是什么？书本书本P164P1643 3、营养物质到达组织细胞后会发生什、营养物质到达组织细胞后会发生什么变化？么变化？被人体吸收的营养物质，一部分用来氧化供能，被人体吸收的营养物质，一部分用来氧化供能，一部分用来构成我们的身体。一部分用来构成我们的身体。1.糖类：一部分直接被组织细胞利用供能，多余糖类：一部分直接被组织细胞利用供能，多余部分在肝脏或

2、肌肉等处合成部分在肝脏或肌肉等处合成糖元糖元，或在体内转变，或在体内转变为脂肪。为脂肪。由多个葡萄糖分子结合由多个葡萄糖分子结合由多个葡萄糖分子结合由多个葡萄糖分子结合在一起形成的多糖化合物在一起形成的多糖化合物在一起形成的多糖化合物在一起形成的多糖化合物2.脂肪：被组织细胞利用，或脂肪组织贮存。脂肪：被组织细胞利用，或脂肪组织贮存。3.蛋白质：重新合成人体所特有的蛋白质，或氧蛋白质：重新合成人体所特有的蛋白质，或氧化分解供能，或合成糖类和脂肪。化分解供能，或合成糖类和脂肪。能量的贮存和释放：能量的贮存和释放：获得的能量获得的能量=消耗的能量消耗的能量+贮存的能量贮存的能量想想：营养物质在氧化

3、分解时会产生哪想想：营养物质在氧化分解时会产生哪些物质？些物质？CO2、H2O、无机盐、尿素等。无机盐、尿素等。泌尿系统：排尿（水、尿素、尿酸、泌尿系统：排尿（水、尿素、尿酸、无机盐）无机盐）食物残渣排出体外的过程称食物残渣排出体外的过程称排遗排遗，即排便。，即排便。二、排泄概念和途径二、排泄概念和途径 呼吸系统：呼出呼吸系统：呼出CO2和少量和少量H2O 皮肤：排汗（水、无机盐和少量尿素）皮肤：排汗（水、无机盐和少量尿素）人体细胞通过氧化分解产生的代谢废物排人体细胞通过氧化分解产生的代谢废物排出体外的过程称出体外的过程称排泄排泄。排泄途径：排泄途径：三、泌尿系统三、泌尿系统1、泌尿系统的组成

4、、泌尿系统的组成泌泌尿尿系系统统肾脏肾脏 输尿管输尿管 膀胱膀胱 尿道尿道 2 2、肾脏的结构、肾脏的结构肾脏是人体最主要的排泄器官，位于人腰后肾脏是人体最主要的排泄器官，位于人腰后部脊柱两侧，左右各一个。肾脏的基本结构部脊柱两侧，左右各一个。肾脏的基本结构和功能单位是和功能单位是肾单位肾单位，每个肾大约有，每个肾大约有100多多万个肾单位。万个肾单位。皮皮部部髓部髓部肾盂肾盂输输尿尿管管肾脏肾脏皮部皮部髓部髓部肾盂肾盂肾静脉肾静脉肾动脉肾动脉肾单位肾单位肾肾单单位位肾小体肾小体肾小管肾小管肾小球肾小球肾小囊肾小囊三、尿的排出及意义三、尿的排出及意义 肾脏形成尿液肾脏形成尿液输尿管输尿管膀胱膀

5、胱（存储一定量）（存储一定量）尿道尿道排出体外排出体外 排除废物排除废物 调节水和无机盐的平衡，维调节水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能持组织细胞的正常生理功能1、排尿途径、排尿途径 2、排尿的意义、排尿的意义水盐平衡水盐平衡1、人体内的水分是怎样维持平衡的？、人体内的水分是怎样维持平衡的？肾肾 脏脏2、人体从哪些途径获得水分？、人体从哪些途径获得水分？（1）食物）食物（2）饮水）饮水（3）代谢产生的水）代谢产生的水3、人体内的水分可以通过哪些途径排出体外？、人体内的水分可以通过哪些途径排出体外？（1）排尿、排粪）排尿、排粪（2）皮肤排出汗液）皮肤排出汗液（3）呼吸系统排出少量水分）

6、呼吸系统排出少量水分4、体内的无机盐又是怎样维持、体内的无机盐又是怎样维持相对平衡？相对平衡？5、我们是否能饮用海水？为什么？、我们是否能饮用海水？为什么？新陈代谢新陈代谢1、含义、含义2、意义、意义 下表为终尿、血浆、原尿三种液体的成下表为终尿、血浆、原尿三种液体的成分（克分（克/100毫升）。请回答：毫升）。请回答：成分蛋白质葡萄糖尿素尿酸无机盐甲80.10.030.0020.9乙00.10.030.0020.9丙0020.050.9甲是甲是 ，乙是，乙是 ，丙是，丙是 。A 原尿原尿 终尿终尿 血浆血浆 B 终尿终尿 原尿原尿 血浆血浆 C 血浆血浆 终尿终尿 原尿原尿练习答案练习答案1、物质变化和能量变化、物质变化和能量变化2、填食、圈养、少运动、填食、圈养、少运动4、C5、物质的分解大于物质的、物质的分解大于物质的合成合成