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新人教版七年级上 3.4角的比较与运算.ppt

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2、探究新知:、如何用叠合法比较角的大如何用叠合法比较角的大小?小?OBAOBA OBAAOBAOBA A OBOB探究新知:探究新知:探究新知:探究新知:、怎样进行两角相加?、怎样进行两角相加?1221+1+2 2探究新知:探究新知:探究新知:探究新知:、怎样进行两角相减?、怎样进行两角相减?121 12 22探究新知:探究新知:探究新知:探究新知:、角平分线、角平分线(角的倍、分角的倍、分)OBACAOC AOC=BOCBOCAOB=2AOB=2AOC AOC=2=2BOCBOC角平分线定义:角平分线定义:角平分线定义:角平分线定义:从一个角的顶点出发,把这从一个角的顶点出发,把这从一个角的顶

3、点出发,把这从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射个角分成相等的两个角的射个角分成相等的两个角的射个角分成相等的两个角的射线叫这个线叫这个线叫这个线叫这个角的平分线角的平分线角的平分线角的平分线。练习练习练习练习1、图中共有几个角?它们之间、图中共有几个角?它们之间有什么关系?有什么关系?AOBC练习练习练习练习2、借助三角尺,画出、借助三角尺,画出15、75的角。的角。练习练习练习练习3、按下列语句画出图形:、按下列语句画出图形:(1)画画AOB,使,使AOB=36;(2)在在AOB的两条边上分别截的两条边上分别截取取OC=OD=3cm;(3)连结连结CD;(4)画画 COD的平分

4、线。的平分线。练习练习练习练习4、如图:点、如图:点A、O、B在一直线上,在一直线上,AOC=80,COE=50,OD是是 AOC的平分线。的平分线。(1)试比较试比较DOE与与AOE,AOC与与BOC的大小;的大小;AOBECD练习练习练习练习4、如图:点、如图:点A、O、B在一直线上,在一直线上,AOC=80,COE=50,OD是是 AOC的平分线。的平分线。(2)求求 DOE的度数;的度数;(3)OE是是BOC的角平分线吗?为的角平分线吗?为什么?什么?AOBECD小结小结小结小结角的大小比较有两种方法:角的大小比较有两种方法:度量法和叠合法度量法和叠合法用三角板画出一些特殊的角用三角板画出一些特殊的角和用折纸法折出一个角的平和用折纸法折出一个角的平分线分线如何画角的平分线和从复如何画角的平分线和从复杂图形中认识角的和差杂图形中认识角的和差作业作业作业作业:1、P140 1、22、P141 3、4

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