1、义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书七年级七年级 (上(上 册)册)小刚和小芳在思考一道题:小刚和小芳在思考一道题:阅览室中原来共有阅览室中原来共有a人在人在看书,有看书,有b人看完书后人看完书后出出去去了,了,又又有有c人人出去出去打篮打篮球了,现在阅览室还剩下球了,现在阅览室还剩下多少人?多少人?如如图图,要要计计算算这这个个图图形形的的面面积积,你你有有几种不同的方法?请计算结果。几种不同的方法?请计算结果。33x (2)+(a-b+c)(3)-(a-b+c)1(-1)用分配律计算:用分配律计算:=(ab+c)=(ab+c)=ab+c-a+b-c(1 1)括号前是)括号前
2、是“+”号时,去掉括号和它前面的号时,去掉括号和它前面的“+”号,号,括号里的括号里的各项各项不不变号;变号;(2 2)括号前是)括号前是“-”号时,号时,去掉括号和它前面的去掉括号和它前面的“-”号,号,括号里的括号里的各项各项都都变号。变号。括号前是括号前是“+”号或是号或是“-”号时,去掉号时,去掉括号括号和和括号前的符号括号前的符号,括号内的括号内的各项各项有无变化?有无变化?(1)2(a-b+c)2a2b+2c=去括号去括号:+(a-b)=+(a-b)=;-(a-b)=-(a-b)=;a+(b-c)=a+(b-c)=;(a-b)-(-c+d)=;a-ba-b-a+b-a+ba+b-ca+b-ca-b+c-da-b+c-d比一比比一比比一比比一比 1、去括号:、去括号:(3)3(做一做做一做(4)(1)()()(2)1.化简并求值 2.化简并求值:化简并求值:其中其中 一一种种长长方方形形餐餐桌桌的的四四周周可可坐坐6人人用用餐餐,现现把把n张张这这样样的的餐餐桌桌按按如如图图方方式式拼拼接接起起来来,问问四四周周可可坐坐多多少少人人用用餐餐?若若用用餐餐的的人人数数有有18人人,则则这这样样的的餐餐桌需要多少张?桌需要多少张?1张张6=4+22张张10=4 2+23张张14=43+2n张张?4n+2