应用韩语专业人才培养方案.doc

1、应用韩语专业人才培养方案（含国际贸易、韩企服务与管理方向）一、培养目标一、培养目标本专业方向主要培养德智体美全面发展，具备韩语语言基础知识和实用性强的韩语听、说、读、写、译能力，同时具备能够从事外贸操作、外贸销售、报关、报检、货运代理，外贸制单等 国际贸易与物流方面工作的基本职业技能；或者同时具备能够从事文秘、商业谈判、翻译等方面工作的基本职业技能（国际贸易方向）；或者同时具备能够从事企业管理、人力资源管理、生产管理、财务管理等方面工作的基本职业技能（韩企服务与管理方向），并能够竖立正确的职业理想、遵守相关的职业道德规范的高素质应用型专门人才。二、生就方向和位毕业业岗二、生就方向和位毕业业岗国

2、易方向：际贸国易方向：际贸外贸业务员、报关员、货运代理员、外贸制单员、物流业务配送员、理货员等。企服与管理方向：韩务企服与管理方向：韩务国内、外企事业单位秘书、经理助理、行政助理至管理层专员、韩语翻译等。三、培养 格规三、培养 格规根据教育部高职高专“应用韩语”专业的培养目标和人才规格，本专业的毕业生应具备以下基本知识能力和素质：（一）思想道德和职业（一）思想道德和职业素养素养掌握马列主义、毛泽东思想的基本理论和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，坚持“三个代表”重要思想和科学发展观，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，具有良好的道德品质和风尚，遵纪守法，树立正确的就业观和职业理想，具有严

3、谨、务实、诚信、敬业的职业道德。（二）知、技能与核心能力识专业（二）知、技能与核心能力识专业1 1、基本知识、基本知识具备一定的写作能力、表达能力、沟通能力，了解韩国政治、经济、历史、文化等方面常识，熟知韩国风俗和礼仪，掌握相当的韩语单词量、掌握基本语法规则、明了中韩语言之间的语言差异和韩语语言表达习惯，能够切实地使用韩语进行日常交际及从事与第二专业方向有关的涉外工作。2 2、技能职业技能职业国易方向：际贸国易方向：际贸 了解韩国政治、经济、历史、文化等方面的常识，熟悉韩国风土人情及文化习惯，掌握基本的韩语语法知识、单词及基本用法，熟悉国际商务法规及惯例，掌握并能初步运用国际贸易及我国对外贸易

4、的基本理论、经济学基本理论，懂得计算机应用的基础知识。企服与管理方向：韩务企服与管理方向：韩务 了解韩国政治、经济、历史、文化等方面的常识，熟悉韩国风土人情、文化习惯及企业文化，掌握基本的韩语语法知识、单词及基本用法，并具备韩企需求的相关管理能力。3 3、核心能力专业、核心能力专业(1)掌握韩语阅读技能,具有阅读中等难度的韩文资料的能力；1(2)具有听懂以每分钟80 个词的速度播放的韩语节目的能力；(3)具有利用计算机、网络等手段获取信息、使用信息的能力；(4)具有一定的社会活动、人际交往和公关能力。（三）位（群）技能及典型工作任分析岗职业务（三）位（群）技能及典型工作任分析岗职业务序号序号位

5、（群）岗 位（群）岗典型工作任务典型工作任务知 要求识知 要求识技能要求技能要求1各外物流类贸公司业务员外、关贸业务员报、运代理、员 货员外 制、物流贸 单员配送、理业务员货员 掌握基本的法知韩语语识、及基本用法，单词熟悉国商法及例，际务规惯掌握并能初步运用国易及我际贸国外易的基本理、对贸论经学基本理，济论懂得算计机用的基知。应础识a 掌握写各种外函的书贸电技能；b 具有借助典翻文献、词译担任一般性口 工作的能力译；c 掌握国易的各流程际贸项，具有的操作能力。较强实务2各企位类韩单管理人员秘、理助理书经行政助理至管理、翻层专员韩语译熟悉国土人情、文化韩风及企文化，掌握基习惯业本的法知、及韩语语

6、识单词基本用法，并具一定的备管理能力a 具有的企操作较强韩实务能力；b 具有借助典翻文献、词译担任一般性口 工作的能力译；c 具有的管理能力。较强四、招生象与修年限对业四、招生象与修年限对业招生对象：高中毕业生、中职毕业生。修业年限：全日制三年。五、格定毕业资认五、格定毕业资认1.毕业最低学分：国际贸易方向：143.5学分；韩企服务与管理方向：144.5学分。2、毕业必须获得的职业资格（技能）证书跟单员或者单证员（国际贸易方向、韩企服务与管理方向）六、核心程 专业课六、核心程 专业课平台：专业平台：专业韩语精读、韩语听力、韩语口语、韩语写作、中韩翻译。国易方向：际贸实务国易方向：际贸实务商贸韩

7、语、外贸实务、国际结算与单证制作、物流与报检。企服与管理方向：韩务企服与管理方向：韩务企业管理、人力资源管理、财务管理、质量管理、市场营销七、主要集中践 实环节七、主要集中践 实环节平台践：专业实平台践：专业实外贸实务实训、毕业作业、顶岗实习、面试模拟与外贸谈判实训。国易方向：际贸实务国易方向：际贸实务单证制作实训、韩语视听说实训。企服与管理方向：韩务企服与管理方向：韩务韩语综合阅读实训、质量管理实训。2八、学分配表时统计八、学分配表时统计 1 1、国易方向韩语际贸、国易方向韩语际贸序号序号程课类别程课类别学 时学 时占学比例 总时占学比例 总时（%）学总时学总时践学实时践学实时1素模职业质块

8、70018028.22能力模职业块135661654.73能力拓展模职业块42438417.1合计合计2480248011801180践占学实总时践占学实总时 47.5%47.5%2 2、企服与管理方向韩务、企服与管理方向韩务序号序号程课类别程课类别学 时学 时占学比例总时占学比例总时（%）学总时学总时践学实时践学实时1素模职业质块70018028.02能力模职业块135662054.33能力拓展模职业块44040017.7 合计合计2496249612001200践占学实总时践占学实总时 48.1%48.1%九九、教学安排、教学安排 附表一 教育教学周数分配表 附表二 教学计划安排表 附表三

9、 职业技能（资格）考核表十、核心 程教学基本要求课十、核心 程教学基本要求课平台程：专业课平台程：专业课 1 1、精 韩语读、精 韩语读本课程首先讲授正确的发音，旨在让学生掌握发音规则以及各种发音方法与发音技巧，并基本能够根据韩语说话者的习惯使用合适的语调；其次讲授韩语语法规则和大量的语法实例训练，使得学生形成较强的语法意识;最后通过对单词语法的讲解和比较，使学生具有能够运用适当的词汇表达自己思想观点的能力，以书面形式比较准确地进行描述及简单的讨论，同时为学生在韩国语能力等级考试打下较扎实的基础。实践教学内容与要求：听说读写译综合训练;要求学生具备基本的听说读写译能力。2 2、听力韩语、听力韩

10、语本课程主要教授韩语听力的基本知识和技巧。通过学习，学生可以提高韩语听力的能力，熟悉韩语的语言环境。使得学生对语言真实度较高的各类听力教材的理解得到提高，文化背景知识得到扩展，为今后更进一步学习韩语打下良好基础。实践教学内容与要求：韩语听力专项训练，要求学生具备良好的理解能力。3 3、口 韩语语、口 韩语语 本课程主要以外教教课为主，教授学生掌握标准的韩语语音，学会日常生活的词汇和句型，进行韩语口头表达能力的强化训练。课文内容主要涉及经济、贸易、旅游、教育、生活等各个方面。通过口语教学，培养学生运用韩语灵活规范的表达自己的思想，和外贸交流，导游语言运用等的能力。实践教学内容与要求：韩语口语专项

11、训练，要求学生具备良好的表达能力。3 4 4、写作 韩语、写作 韩语 本课程主要讲授韩语的基本写作方法和技巧，通过写作训练，学生可以掌握韩语写作的基本要领，了解韩语书信、请柬、证明等各种日常应用文体写作和韩语能力等级考试的写作要求，能顺利地与韩国人进行书面交流。实践教学内容与要求：写作专项训练，要求学生具备良好的文字表达能力。5 5、中翻韩译、中翻韩译本课程通过讲解必要的翻译知识和技巧，经过大量的翻译实际训练，提高学生书面及口语翻译能力。侧重应用文体格式的讲解，使得学生在大量的练习中熟悉掌握各种实用文体书面翻译的方法，并能够灵活运用于将来工作当中。实践教学内容与要求：翻译专项训练，要求学生具备

12、良好的韩汉互译能力。国易方向程：际贸课国易方向程：际贸课 1 1、外 贸实务、外 贸实务本课程从国际贸易实践的角度，传授和训练进出口业务工作的基本知识和基本技能。通过学习,使学生掌握国际商品买卖的品质、数量、包装、价格、运输、结算、保险、索赔、仲裁等进出口合同的内容与相关要求，熟练运用合同的签订与履行等诸环节的要领和操作手段与方法，并有选择地介绍国际贸易的习惯做法、贸易惯例和必要的相关法律规定使学生获得规避风险的知识与能力。实践教学内容与要求：模拟商务谈判、进出口业务洽谈及进出口业务中一系列单据填制。让学生掌握基本的外贸实务技能。2 2、国算与制作际结单证国算与制作际结单证 本课程以国际结算工

13、具、国际结算方式和单据制作为主要研究对象，阐述了国际结算的基本问题和国际结算理论基础知识，各种国际贸易支付方式及与之相关的各种单据的制作，论述信用证项下单据的审核。课程主要帮助学生更好地理解国际结算与单证原理，并切实掌握各种国际贸易结算方式和单据制作。实践教学内容与要求：国际结算方法综合运用及信用证业务中汇票、发票、提单、保险单等单据制作。掌握国际贸易结算方式与单证制作技巧。3 3、物流物流与 关报与 关报本课程主要介绍对通过物流运输或产地集中的商品进行装卸、包装、流通加工、保管、分拣、配货、配装、送达等工作内容，报关实务的基本原理、基本知识和基本技能。本课程对培养国际商务人才意义重大。实践教

14、学内容与要求：流通加工、保管、配货、配装及进出口报关单的缮制。掌握物流运输的基本技能。4 4、商 贸韩语、商 贸韩语本课程以语言实践为重点，使学生掌握商务活动中必备的韩语交流技巧，通过综合活动包括阅读、听和写、讨论、解决问题和角色扮演等形式进一步强化和扩展上述技巧。综合活动属实践教学活动，在教学过程中应指导学生针对各部分的语言材料，综合所学商务韩语知识，进行多种形式的口、笔翻译操练，以提高学生的语言综合运用能力。实践教学内容与要求：商务谈判专项训练，要求学生具备良好的商务谈判文字及口语表达能力。企服与管理方向：韩务企服与管理方向：韩务 1 1、企 管理业、企 管理业 以培养基层管理岗位综合管理

15、技能为主线,比较系统地了解和掌握管理学的基本原理、企业管理的基本技能和基本方法，培养四大关键能力，即计划与决策技能、组织与人事技能、领导与沟通技能和控制与信息技能，为能够胜任工商企业基层管理工作奠定坚实的基础。实践教学内容与要求：通过1.组建模拟公司、竞聘总经理演讲。2.为模拟公司制定商业计划书。3.为模拟公司进行企业环境分析实训。4.为模拟公司设计组织结构的实训。5.每个小组组长领导组员完成并实践商业计划书的经验交流。6.赚到第一笔1 万元实训。7.检验模拟公司实现计划书的程度实训。8.管理学名著阅读经验交流。达到生人企业基层管理工作的能力。42 2、人力 源管理资、人力 源管理资通过本课程

16、的学习，可以使学生理解人力资源管理理论，掌握现代人力资源管理的方法和四大基本技能，即人力资源计划制定技能、人才招聘和培训开发技能、绩效考核和奖惩技能、薪酬设计和管理技能。实践教学内容与要求：通过 1、案例分析：企业人力资源开发、人本管理机制。2、实务：设计职务分析调查问卷，完成企业某岗位工作说明书。3、实务：工时定额和产量定额计算、统计分析法制定劳动定额等实训。让学生掌握人力资源管理的基本方法。3 3、管理财务、管理财务通过对本课程的学习，可以使学生掌握财务管理的基本概念、基本原理和基本方法，了解对投资、筹资、营运资金以及利润分配的管理。实践教学内容与要求：通过 1.财务管理价值观念的应用。2

17、.银行借款的使用。3.项目投资管理的运用。4.股票证券投资的实训。5.财务控制的运用。6.各种财务指标的分析。掌握基本财务管理知识。4 4、量管理 质、量管理 质 通过本课程的学习，可以使学生掌握质量和质量管理的基本概念、指导思想和原理，以及质量管理工作的常用方法和工具等，为学生今后的工作打下基础。实践教学内容与要求：通过 1、因果图案例分析。2、头脑风暴法案例分析。3、流层图法案例分析。4、分层法案例分析等实训手段，掌握质量管理的常用方法。5 5、市 场营销、市 场营销通过本课程的学习，可以使学生比较系统地了解和掌握市场营销的基本原理、基本技能和基本方法，能够胜任工商企业市场营销的工作。实践

18、教学内容与要求：通过 1、市场分析案例分析。2、营销环境案例分析。3、购买者行为案例分。4、市场细分案例分析。5、目标市场选择与市场定位案例分析。6、市场营销组合策略。7、产品策略案例分析等实训。使学生掌握市场营销的基本技能。十一、集中 践教学基本要求实十一、集中 践教学基本要求实践教学体系思路：实设计践教学体系思路：实设计通过分析韩语专业实践教学的特点，结合现行的实践教学环节，提出构建韩语专业综合实践教学体系，实现理论与实践、校内实训与国内外实践相结合的实践教学模式，培养真正适应社会和行业发展需要的人才。平台践：专业实平台践：专业实 1 1、外 贸实务实训外 贸实务实训 主要使学生熟悉和了解

19、外贸实务的具体操作程序，从而增强一些感性认识并从中进一步了解、巩固和深化已学过的理论、方法，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。培养学生外贸操作技能。讲授与实践相结合。考核根据学生提交的实训报告采用优、良、中、及格、不及格五级评定。2 2、面模与外判试拟贸谈实训面模与外判试拟贸谈实训 将韩语语法、功能语言、词汇和听说技能置于真实的中韩商务场景之中的课程实训，因此，是一门实用性、技能性很强的课程实训。要求学生接触不同的话题，掌握相关的词汇和表达，逐渐培养用韩语进行思维的能力，用得体的语言来表达自己的思想并进行商贸活动。培养学生商务谈判的技能。讲授与实践相结合。考核根据学生提交的实训报告采用优

20、、良、中、及格、不及格五级评定。3 3、顶岗实习、顶岗实习通过学生到各类企业顶岗了解岗位需求，培养学生实际工作技能。采用实践教学法，成绩根据学生提交的实习报告采用优、良、中、及格、不及格五级评定。4 4、作 毕业业、作 毕业业韩译中作业应体现相关的专业知识，选取的韩语原文具备一定的语言难度并涉及韩国社会文化背景，能够从实际出发，检验高职高专韩语专业学生的综合语言水平和翻译能力。结合自身经历撰写实习报告可以引导学生深入认识所学专业的重要性，挖掘学生的职场素质，帮助学生实现从学生生涯到职业生涯的转变。采用教师指导法与学生实践翻译法。毕业作业的最终成绩评定按审阅成绩占 40%、评阅成绩占 20%、答

21、辩成绩占40%，最终评定成绩采用“优秀、良好、中等、及格、不及格”五级记分制。国易方向：际贸实务国易方向：际贸实务5 1 1、听 韩语视说实训听 韩语视说实训主要强化学生听说能力，内容包括不同场景模拟听说。培养学生听力及不同场景表达技能。讲授与实践相结合，考核根据学生口头表达采用优、良、中、及格、不及格五级评定。2 2、制作 单证实训制作 单证实训通过实训让学生掌握在进出口贸易中办理制单结汇的过程，并填制相关单据。进出口制单（商业发票、原产地证书、保险单、海运提单、汇票）的基本要求要符合单证一致、单单一致、单据本身内容正确、完整、符合有关法规及商业习惯并要及时制单。培养学生单证制作技能。讲授与

22、实践相结合。考核根据学生提交的单据情况采用优、良、中、及格、不及格五级评定。企服与管理方向：韩务企服与管理方向：韩务 1 1、合 韩语综阅读实训合 韩语综阅读实训主要加强学生韩语文件阅读能力，内容包括韩语商务信函阅读，文学作品阅读，新闻报纸阅读等，主要培养学生对不同文本不同风格的韩语文章的阅读能力，讲授与 相结合，考核根据学生对文章的理解程度采用优、良、中、及格、不及格五级评定。2 2、量管理 质实训、量管理 质实训通过实训让学生掌握企业产品质量管理的过程及注意点。通过实训让学生体会实施质量认证的程序和技术，以及认证的严肃和严谨。使学生明白组织要通过认证要做的准备工作以及通过认证后应做的工作，培养学生将理论知识转化为分析问题解决问题的能力。考核根据学生提交的实训报告采用优、良、中、及格、不及格五级评定。6