1、小小马马过过河河浙教版三年浙教版三年级语文上册第六文上册第六单元元1.小马往_跑去。磨坊2.小马驮着_往_跑去。半袋麦子 磨坊3.小马驮着_，_地往_跑去。半袋麦子 飞快 磨坊认真阅读课文，把下面的句子写具体：写句子写句子板书：第1次：第2次：没过河；蹚过去。小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“有一条河挡住了去路，过过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是呀！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢。”妈妈说：“那么到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑
2、筋，不去试试，是不行的，你去试一试，就会明白了。”重点句子重点句子 ung tng bi rn shu,z j b dng no jn,b q sh sh,sh b xng de.请请 你你 试试 试试看拼音，写句子。看拼音，写句子。听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。光（只）你写对了吗？你写对了吗？你写对了吗？你写对了吗？1.小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。2.小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。理解词语理解词语 小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！朗读指导朗读指导1 1 小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“当然啦，昨天我的
3、一个伙伴就是掉在这条河里淹死的。”老牛说：老牛说：“水很浅，刚没小水很浅，刚没小腿，能蹚过去。腿，能蹚过去。”松鼠拦住小马，大叫：松鼠拦住小马，大叫：“小小马！别过河，别过河，河水会淹马！别过河，别过河，河水会淹死你的！死你的！”（小马）叹了口气说：（小马）叹了口气说：“唉！唉！还是回家问问妈妈吧！还是回家问问妈妈吧！”体会角色的心理及年龄体会角色的心理及年龄特点读出不同句子的语气：特点读出不同句子的语气：为难为难 问老牛 立刻立刻 问松鼠 连忙连忙 回家 以下列词语为提示，用自己的话有顺序地以下列词语为提示，用自己的话有顺序地复述：复述：高大矮小图小马过河图小马过河既不像 也不像（浅）（深）如果大象和小白兔也要过这条河，你想想该怎样回答他们？扩散思维训练扩散思维训练VS谢谢指导谢谢指导再再见见
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