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人教版学二年级语文纸船和风筝1.ppt

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2、坏了。风筝上挂着一个草了。风筝上挂着一个草莓莓,风,风筝的翅膀上写着:筝的翅膀上写着:“祝你祝你幸福幸福!”3 3、可是有一天,他们俩为了一点、可是有一天,他们俩为了一点小事小事吵吵了一架。了一架。4 4、过了几天,松鼠再也、过了几天,松鼠再也受受不了啦。不了啦。1、圈出生字,、圈出生字,读准字音。读准字音。2、划出自然段。、划出自然段。可是有一天,他们俩为了可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再一点小事吵了一架。山顶上再也看不到也看不到飘荡的风筝飘荡的风筝,小溪里,小溪里再也看不到再也看不到漂流的纸船漂流的纸船了。了。我能读好我能读好 小熊拿起纸船一看,乐小熊拿起纸船一看,乐坏坏了

3、。纸了。纸船里放着一个小松果,松果上挂着一船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:张纸条,上面写着:“祝你快乐!祝你快乐!”松鼠一把松鼠一把抓抓住风筝的线一看,也住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草乐坏了。风筝上挂着一个草莓莓,风筝,风筝的翅膀上写着:的翅膀上写着:“祝你祝你幸福幸福!”我能读好我能读好 小熊很难过。他还是小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。把风筝挂在高高的树枝上。我能读好我能读好 松鼠也很难过。他还松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也是每天折一只纸船,他也不好意思

4、把纸船放进小溪,不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。就把纸船放到屋顶上。我能读好我能读好 过了几天,松鼠再也受过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:船上写了一句话:“如果你如果你愿意和好,就放一只风筝吧!愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。他把这只纸船放进了小溪。我能读好我能读好 傍晚,松鼠看见一只傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。到了小溪里。我能读好我能读好 可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架

5、。山顶上可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句

6、话:上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。他把这只纸船放进了小溪。傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。我我 会会 认认坏坏 扎扎 抓抓 莓莓 幸幸 福福 吵吵 受受我我 会会 写写坏坏扎扎祝祝句句松松抓抓福福幸幸坏 扎 抓莓 幸 福 吵 受 山顶山顶 山脚山脚 小溪小溪 风筝风筝 纸船纸船 松果松果草莓草莓 纸条纸条 屋顶屋顶 门口门口 幸福幸福 快乐快乐愿意愿意 漂流漂流

7、 飘荡飘荡我我 会会 做做()(不)(不)坏坏()()()(吵)吵)()()抓抓()()(莓)(莓)坏坏?幸福幸福?漂(漂()飘(飘()好好 痛苦痛苦土土票票+风风氵氵+票票每每艹艹扌扌爪爪土土口口 1 1、做、做“找朋友找朋友”游戏:唱游戏:唱着找朋友的歌主动向同学问着找朋友的歌主动向同学问好,或主动找和自己闹过别扭的好,或主动找和自己闹过别扭的同学和好。同学和好。说说做做说说做做 2 2、把这个故事讲给你的小、把这个故事讲给你的小伙伴和爸爸、妈妈听。伙伴和爸爸、妈妈听。我的我的发现发现 这篇课文这篇课文讲纸船和风筝讲纸船和风筝让让 和和 成了好朋友。成了好朋友。小熊小熊松鼠松鼠?你能把这个故事你能把这个故事讲给家人听吗?讲给家人听吗?

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