0-3岁婴幼儿.ppt

1、0-3岁婴幼儿岁婴幼儿心理发展与教育心理发展与教育季虹季虹邮箱地址 本课程撷取本课程撷取0-30-3岁婴儿心理发展的岁婴儿心理发展的一些侧面，在介绍其发展特点的同时，一些侧面，在介绍其发展特点的同时，剖析常见的一些认识上的误区，并介绍剖析常见的一些认识上的误区，并介绍相关的方法，以期起到抛砖引玉之作用。相关的方法，以期起到抛砖引玉之作用。课程基本的学习内容分课程基本的学习内容分为四个环节：婴儿的感觉发展为四个环节：婴儿的感觉发展与玩具选择、婴儿的气质特点与玩具选择、婴儿的气质特点和入园适应、婴儿的移情教育、和入园适应、婴儿的移情教育、婴儿抗挫能力的教育与培养。婴儿抗挫能力的教育与培养。一、课程

2、简介一、课程简介 1 1、认识为、认识为0-30-3岁婴儿购置玩具岁婴儿购置玩具时存在的一些误区；时存在的一些误区；2 2、熟悉、熟悉0-30-3岁婴儿感知运动发岁婴儿感知运动发展的基本特点及适宜玩具；展的基本特点及适宜玩具；3 3、掌握为、掌握为0-30-3岁婴儿购置合适岁婴儿购置合适玩具的一般原则。玩具的一般原则。第一环节第一环节 婴儿的感知运动发展与婴儿的感知运动发展与玩具购置玩具购置第二环节第二环节 婴儿的气质特点和入园适应婴儿的气质特点和入园适应 1 1、学习有关婴儿气质的心理、学习有关婴儿气质的心理学研究学研究 2 2、了解当前托幼机构在婴儿、了解当前托幼机构在婴儿入园适应工作中的

3、不妥做法入园适应工作中的不妥做法 3 3、指导教师根据婴儿气质特、指导教师根据婴儿气质特点开展入园适应工作点开展入园适应工作1 1、提出移情概念，使教师和家、提出移情概念，使教师和家长认识到婴儿移情教育的重要性长认识到婴儿移情教育的重要性 2 2、阐述移情有关理论，使教师、阐述移情有关理论，使教师和家长对移情有一定的科学认识和家长对移情有一定的科学认识 3 3、讲述移情教育的具体方法，、讲述移情教育的具体方法，为教师和家长提供参考为教师和家长提供参考第三环节第三环节 婴儿的移情能力发展与教育婴儿的移情能力发展与教育 1 1、熟悉婴儿抗挫教育的大、熟悉婴儿抗挫教育的大致内容致内容 2 2、了解婴儿抗挫能力欠缺、了解婴儿抗挫能力欠缺的表现的表现 3 3、掌握对婴儿进行抗挫教、掌握对婴儿进行抗挫教育的策略育的策略第四环节第四环节 婴儿抗挫能力的教育与培养婴儿抗挫能力的教育与培养