个性化辅导方案模板.doc

1、个性化辅导方案日期： 2014年 7 月 11 日学员编号： 年 级： 初三 总课时数： 班主任：学员姓名： 辅导科目： 化学 辅导时间： 学科教师：学生的基本情况学习心理学习态度学习兴趣： 有 无 学习目标： 有 无主动性： 强 弱 上进心： 强 弱其他：习惯与方法计划性（制定和执行）：强 弱 课堂注意力集中度：高 低课堂笔记习惯： 有 无 课前预习习惯： 有 无课后复习习惯： 有 无 按时独立完成作业：有 无学习方法指导：_学习风格知觉感官 偏视觉 偏听觉 偏触觉 偏动觉 其他：_思维方式分析型 整体型 沉思型 冲动型 独立型 依赖型其他：_学科分析优点不足学生知识掌握情况调查序号知识考点

2、学生掌握情况1化学使世界变得更加绚丽多彩基础知识掌握的一般，部分知识点还比较薄弱，需要加强；知识综合应用能力也还较薄弱2物质的变化和性质3化学是一门以实验为基础的科学4走进化学实验室5空气6氧气7制取氧气方程式及制取氧气一些注意事项还不够扎实8水的组成分子、原子、离子、元素概念需要加强理解，化合价记忆不牢9分子和原子10水的净化、爱护水资源11原子的构成12元素13离子14化学式与化合价15质量守恒定律16如何正确书写化学方程式17利用化学方程式的简单计算计算方面很薄弱，需重点加强18碳及其化合物较好，主要是方程式还要进一步熟悉19燃料及其利用辅导计划表序号辅导内容预计课时教学时间备注（教学目

3、标）1第一、二单元总结3第一次课掌握和区分化学变化、物理变化、化学性质和物理性质；实验入门，基本实验仪器的介绍、认识，各仪器的正确使用和使用注意事项；空气的成分介绍，了解各组分的体积分数；讲解氧气的物理性质和化学性质，氧气的制取方法等。2第三、四单元总结3第二次课了解水的组成，了解氢气的相关性质理解分子和原子的概念和区分，了解水的净化及水资源的爱护；从微观上学习化学，掌握原子的构成，元素、离子、化学式与化合价的概念和意义，记忆常见物质的化学式和常见元素的化合价3利用化学方程式的简单计算3第三次课学生该章节比较薄弱，重点讲解，学会用化学方程式进行一些简单的计算。4第五、六、七单元知识总结归纳3第

4、四次课掌握质量守恒定律，学会简单的应用；掌握化学方程式的正确书写方法；学会用化学方程式进行一些简单的计算；学习碳的单质，化合物一氧化碳和二氧化碳的相关性质，物质燃烧条件和灭火原理等，了解燃料和热量、使用燃料对环境的影响。5金属材料，金属的化学性质3第五次课了解常见金属材料，掌握金属的化学性质，了解金属资源的利用和保护6金属资源的利用和保护第六次课了解金属资源的利用和保护7溶液的形成3第七次课了解溶液的形成，掌握溶液的概念理解溶解度的概念，学会溶解度的相关计算8溶解度3第八次课9溶质的质量分数3第九次课掌握质量分数的意义，能计算相应混合组分中某一组分的质量分数。10第八、九章知识总结归纳3第十次

5、课第八、九章知识总体归纳整合11常见的酸和碱3第十一次课理解酸和碱的概念，了解常见的酸和常见的碱以及相应具有的性质12酸和碱之间的反应3第十二次课掌握中和反应及复分解反应，会判断各物质之间的相互反应13生活中常见的盐3第十三次课了解常见的盐和相关性质及应用14盐 化肥3第十四次课了解常见化肥15化学与生活3第十五次课第十、十一、十二章知识总结归纳，整体把握16第十、十一、十二章知识总结归纳3第十六次课18中考冲刺复习12第十七至二十次课中考模拟训练，总结复习各个知识点备注： 1以上计划是根据学生对知识掌握情况对初三上知识进行整体复习以及查漏补缺，再对下册知识进行学习和巩固；2. 本教学计划可能

6、会根据实际教学过程中学员的接收情况做出相应调整；预期目标1、帮助学生树立学好高中化学的信心，针对基础薄弱的知识点进行辅导；2、全面掌握初三上各个基础知识点，并学会灵活运用，提高相应分析解题水平；对下学期所学知识进行学习，以此占据中考复习的先机；3、巩固各个知识点，培养灵活清晰的解题思路，提高解题速度，增强做题能力和技巧；4、主要是传授给学生学习的方法，使学生掌握考试的应对技巧，不断总结积累；5、有较好的时间管理能力，做到劳逸结合，提高学习效率；6、掌握完整的知识体系，能归纳总结出各个知识点之间的联系和规律，提高知识的综合应用水平；7、能拥有良好的考试心态，以健康科学的心态对待学习，总结最适合自

7、己的学习方法。8、希望通过一段时间夯实基础知识和方法学习后，学生能养成良好的预习、复习的学习习惯，掌握适合自己的学习方法，建立学好化学的信心与决心。学科教师建议1、多注意自己做题时思维的灵活性，平时多回想一下学过的知识点，增强知识的系统性及熟悉程度；2、化学的规律性很强，希望学生多进行知识点的总结归纳，相同或相近的知识点可以联系在一起记忆；3、课后多做练习题，理科除了掌握基础知识和方法以外，还要通过习题来进行巩固和熟练，总结解题技巧，特别是在计算方面，课后一定要多巩固练习；4、自我多总结经验教训，做错的习题知道错在哪里，保证以后碰到不会再出错；5、注重总结常用的解题技巧。解题技巧能帮助我们更轻松正确地完成练习，但这是建立在一定基础之上才能实现的，所以首先应该打好基础。6、培养成良好的预习复习习惯，总结适合自己的学习方法，从而更加高效快乐地学习。7、养成多动脑、勤动笔的好习惯，好记性不如烂笔头，做笔记打草稿都很重要；8、学习贵在坚持，成绩的提高是一个不断磨砺不断提高的过程，所以持之以恒，一定会有所成就！家长意见家长签名： 签字日期： 4