1、13 句意表达班级 姓名 得分 时间：40 分钟 满分：100 分一、照样子，把两句话合并成一句。 (10 分)例：小马驮起口袋。小马飞快地往磨坊跑去。小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。1 青蛙跑到周围的山里。青蛙找到了泉水。2 春雨姑娘在绿色的草丛中。春雨姑娘弹着动听的乐曲。二、仿写句子。 (17 分)1 例：青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。(1)要是能赶上这趟公交车，乐乐上学就 。 (5 分)(2)要是 ，小丽就 。(5 分)2例：下课了，同学们有的打篮球，有的 ，有的 , 大家玩得开心极了。(7 分)三、照样子，把句子写具体。 (25 分)1 例：我在草叶上伸懒腰。(摇摇晃晃的
2、)(15 分)我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。1 / 4(1)汽车在马路上行驶。(宽阔的)(2)老虎在森林里寻找食物。(茂密的)(3)空气迎面扑来。(清新的)2 例：大象正在路上散步。(可爱的 慢慢地)(10 分)可爱的大象正在路上慢慢地散步。(1)邓爷爷挑选了一棵柏树苗。(精心地 茁壮的)(2)小鸭子游到小鸡的身边。(勇敢的 飞快地)_四、发挥想象写句子。 (24 分)1 小动物的耳朵形态各异：有的像 ，有的像_ , 还有的像 。2 奶奶是个闲不住的人，一会儿 ，一会儿 , 一会儿 。_3我用彩色的画笔画绿油油的草地，画 的 ，画 的 ，画 的 。五、理解句意。 (24 分)1 句子语气下列句子
3、应该读出怎样的语气？选一选。(填序号，12 分)2 / 4难过 疑问 得意 温和(1)小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ ( )(2)妈妈你看，我把这件衣服洗得多干净啊！ ( )(3)我家的小猫不见了，我找了好久都没有找到。 ( )(4)爸爸和颜悦色地说：“努力才会有收获。” ( )2重音照样子，根据提示给下面的句子标上重音符号。(12 分)例：我喜欢当一只小虫子。(我喜欢当什么？)(1)海边的沙滩是我们的快乐天地。(什么地方是我们的快乐天地？)(2)这可是免费的特快列车呀！(这是怎样的特快列车？)(3)门前开着五颜六色的鲜花。(门前开着什么样的鲜花？)(4)妈妈带我去逛夜市。(妈妈带我去干什么？)3 / 413 句意表达一、1.青蛙跑到周围的山里，找到了泉水。2 春雨姑娘在绿色的草丛中，弹着动听的乐曲。二、1.(1)不会迟到了 (2)认真读书 能增长知识2 打乒乓球 踢足球三、1.(1)汽车在宽阔的马路上行驶。(2)老虎在茂密的森林里寻找食物。(3)清新的空气迎面扑来。2 (1)邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。(2)勇敢的小鸭子飞快地游到小鸡的身边。四、1.树叶 扇子 蝴蝶2 织毛衣 扫地 给花浇水3 金黄 稻田 碧绿 荷叶 蓝蓝 天空五、1.(1) (2) (3) (4)2 (1)海边的沙滩 (2)免费 (3)五颜六色 (4)逛夜市4 / 4
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